第六单元练习题
、我是拼写小冠军。

Xu e ru o sh an lu on d an qi e tu i c i sh e n c a y i y i
()()()()()
C ixi o ng ju e q1r O u in hu a ng mi u ju e k o u b u t 1
()()()()()
G u g e t ang ru o xi ao s a li on d a o b u k e s i y i
()()()()()
、按要求写词语。

1、写近义词。

、补全成语，再根据意思选择正确的成语写在括号
里 )口不提 )无不克
机智-( ) 商议-( ) 诚意-( ) 胆怯-( ) 抵御-( ) 记录-( ) 推荐-( ) 能耐-( ) 迎接-( ) 削弱-( ) 雄壮-( ) 逼迫-( ) 表演-( ) 放弃-( ) 同伴-( ) 仇人-( ) 表演-( ) 也许-( ) 残杀-( ) 荒谬-( ) 等待-( ) 激烈-( ) 提放-( ) 遥望-( ) 波澜-( ) 佩服-( ) 习惯-( ) 惦记-( ) 搏斗-( ) 消灭-( ) 疯狂-( ) 不遗余力-( ) 理直气壮-( )
2、写反义
词。

胆怯-( ) 进攻-( ) 拒绝-( ) 削弱-( ) 反抗-( ) 紧张-( ) 激烈-( ) 惦记-( ) 潇洒-( ) 残缺-( )
荒谬-(
)
愚蠢-( ) 消灭-( ) 放弃-( ) 后退-( ) 冷冰冰-(
) 硬邦邦
-(
)
赤手空拳- (
)波涛汹涌-(
)
负()请罪 理()气壮 ( ()池之会 机智勇() (
1、 理由充分，说话有气势。

2、 攻城夺池，没有拿不下来的。

3、 团结一致，共同努力。

4、 向人认错赔罪。

5、 形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到 四、根据课文内容，回答下列问题。

1、《将相和》中的 _________ 、 _________ 这两个小故事是第三个小故事 ___________ 的起因
2、 《赤壁之战》一文中前后形势发生变化的原因是 _______________________________________
3、 《老人与海》一文中老渔夫是怎样与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的？
4、 《奴隶英雄》一文的体裁属于 ____________ 。

讲的是 ____________________ 的故事，揭露 了 _______________________________ ，歌颂了 ________________________________________ 。

5、 本单元，我们又认识了几位著名的历史人物，如“足智多谋，善于思考的诸葛亮”
，请你
也评价以下几位人物。

的廉颇； 的周瑜； 的曹操； 的周瑜； 的老渔夫； 的斯巴达克。

6、 _____ 我们俩闹不和，就会 ______ 赵国的力量，秦国必将乘机来 __________________ 。

7、 隔江炮响， _________ 齐到，但见三江面上， _______________ ，一派通红， __________ 。

8、 然后轰隆一声落到水里， _________ 老人一身，溅满一船。

一会儿，那鱼 _____________ ， 银白色的肚皮翻到水面上来，他终于死了。

五、判断下列句子字应该读出哪种语气，把表示语气的词语写在后面的括号里。

欣喜吃惊傲慢漠不关心亲切胆怯悲哀得意急切质问醒悟
1、 贵妇人：要用武器大才好看呢。

（ ）
2、 斯巴达克：弟兄们，你们是从哪儿来的？ （ ）
3、 奴隶甲：我们都是在打仗的时候被俘虏的。

（ ） 4、 斯巴达克：奴隶？不！罗马人不是我们的主人，是我们的仇人！ （
）
六、 体会下列句子所表达的思想感情。

同心( )力
完( )归赵
无价(
)宝
( )
(
)
(
)
(
)
(
)
1、我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。

2、一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。

七、课外阅读
人生最宝贵的是生命。

生命属于我们只有一次。

一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

这样，临死的时候他就能够说，我整个的生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业一一为全人类的解放而斗争。

1、解释：碌碌无为：虚度年华：
2、为什么说人生最宝贵的是生命？
3、这仅有的一次生命应当怎样度过呢？结合你的理解和生活举例谈谈。