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廉颇蔺相如列传优秀教案教学内容
廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年, 廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋, 拜为上卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,
赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。
为:担任 伐:攻打 破:打败 拜:授官职 以:凭 闻:闻名 于:在 舍人:有职务的门客
内容分析
课文可分为四部分: 1.1-2段,简介( 廉颇与蔺相如)的身份和地位;
廉
颇
者 ,蔺 相 如赵者之 良, 缪 贤
将 也
舍 人
朗读第一部分
这篇文章开头第1自然段与一般传记写 法相同,介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。 从全文看,这一介绍有什么作用? 廉颇:赵国良将,战功赫赫,地位显贵,天下闻名。
蔺相如:地位卑微,不为人知。
作用:一贵一贱,对比鲜明,
为下文这两人的矛盾产生埋下伏笔, 传叙蔺事较多廉事较少,有提挈全文的补充作用
正字正音
缪贤
( mi à o 姓氏 )
遗赵王书 (Wèi送 给)
肉袒
( tǎn脱去上衣,露出肩膀)
可予不 (fǒu同“否” )
列观 甚倨 睨柱
(guàn建筑物的一种) (jù傲慢) (nì斜看)
缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血
孰计
(mù 同“穆” 即秦穆公)
(huò古代煮食物的大 锅)
( fǒu瓦制的打击乐器) (miǎn地名) (mǐ退却)
睨:斜着眼睛 破:使动,使…破碎 固请:坚决请
求 以往:表方位界限 度:估计 共传:公认 恐: 畏惧,害怕 宜:应该 设:安设 上:动词献上 遂:于是 舍:安置 决:必定 负:违背 径道: 小路 亡:逃走
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至, 谓秦王曰:”秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。 臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强 而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而 先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王 之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与 群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如, 终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。 赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问: “何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。 臣舍人相如目臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰, 臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿 结友’,以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵 强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君 乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归 赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣 从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智 使谋:,出宜使可以使何。:凭什么 窃计:私下打算 亡:逃亡
廉颇蔺相如列传优秀教案
12本纪
按年代记叙帝王言行和 政绩。
30世家
记叙诸侯国的兴衰和杰 出人物的事迹。
史
记
70列传
记叙各类名人的生平和 事迹。
10
表
按年代谱列各时期重大 事件。
8
书
记录各种典章制度的沿 革。
学习目标 (一)积累文言基础知识。 (二)掌握出自本文的成语。 (三)分析人物性格并积累写作素材。
走:投奔 从:跟随 私:暗中 往:到…去
幸于:被宠幸 束:捆缚 归:送回 得:能够
脱:免 从:听从 以为:认为 宜:适宜 使:差遣
于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡 人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可 不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相 如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而 秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。” 王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿 奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归 赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使 人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大 将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城城恐不可 得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未 定,求人可使报秦者,未得。
• 遗:送 书:信 以:介词,用 易:交换 诸:众位 予:动词,给 徒:白白地
• 见:表被动 即患:又担心 之:主谓取独 来:来攻打 计:对策 报:回复
(yì高兴)
(jǐng脖颈子)
(shú同“熟”仔细)
避匿 (nì躲藏 ) 虽驽 (nú愚劣、无能 ) 案图 (àn 同“按”审察、察看) 诈佯 (yáng装作 ) 广成传 (zhuàn 招待宾客的馆舍) 衣褐 (yì hè穿着粗布衣服 )
文章结构
• 完璧归赵 • 渑池相会 • 廉蔺交欢(负荆请罪)
1.读——动口以培养语感 文言文学法 2.译 ——动手以掌握知识点
3.思——动脑以积累写作素材
时代背景
廉颇、蔺相如生 活在战国后期的赵国, 在当时“七雄”并峙 的形势下,各诸侯国 都想以武力统一中国。 因此,各国之间经常 发生军事斗争和外交 斗争。赵惠文王时代, 秦强而赵弱,两国时 战时和,本文就反映 了这个时期秦赵争斗 的一个侧面。
见:接见 奏:进献 传以示:传给…看 左右:侍从偿: 抵偿 授:交、给 因:于是 却:后退几步 悉:全 部 负:凭借、依仗 以…之故:因为…原因 逆: 触犯 斋戒:表诚心致敬 严:尊重 列观:一般的台 观 倨:傲慢 必:表假设如果 急:动词逼迫
相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞 谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦 王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢 不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日, 设九宾于廷,臣乃敢上璧。秦王度之,终不可强夺, 遂许斋王日,舍相如广成传舍。相如度秦王虽斋, 决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道 亡,归璧于赵。
以:拿、用 予:给予 取:拿 而:表假设
曲:理亏 均:衡量 负:使动,使…承担 必:假如 奉:捧 入:划入
完:使动,使…完好无损 西:名作状,向西
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美 人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰: “璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱, 怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王, 赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿 城恐不可得。’议不欲予秦璧,臣以为布衣之交尚不相欺, 况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋 戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬 也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人, 以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必 欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”