句子的基本结构句子是由一个或者多个单词组成的基本表意单位，也是最高一级的语法单位。
英语句子只有6个组成部分，根据他们的含义、作用、相互关系、给他们取名为：主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语，也叫6种句子成分。
1 句子成分A 主语——句子说明的主体和对象，通常位于句首。
My father likes to go on the Internet.我爸爸喜欢上网。
B 谓语——用于说明主语的动作、状态、身份、特征等内容，一般紧跟主语后面。
谓语有两种：动词型的谓语（由1~4个动词组成）和系表型谓语（系动词be 加表语）动词型：Tom is running outside.汤姆正在外面跑步。
系表型：Jane is very quite.珍妮很文静。
C 宾语——表语谓语动词涉及的对象，通常位于谓语之后。
I will write 100 books.我要写100本书。
D 宾补——补充说明宾语的动作、状态、身份、特征等内容，通常位于宾语的后面。
My aunt asked me to call you.我阿姨叫我来找你。
主语属于名词性质由8种词类或词语充当：名词、代词、数词、-ing式、不定式、从句、the+形容词、the+过去分词。
1 名词（或名词词组）作主语：Books are food for mind.书是精神食粮。
2 代词作主语：She used to be my classmate.她曾是我的同学。
3 数词作主语：10.000 was big enough.10.000当时是够大的了。
4 –ing作主语：Running is not allowed here.在这里不准跑。
5 不定式做主语：To do bad thing is very easy.做坏事是很容易的。
6 从句作主语：Which she will choose will be known in 5 minutes.她选择哪个再过五分钟就知道了。
7 the+形容词作主语：The rich can help the poor.富人能帮助穷人。
8 the+过去分词作主语：The injured are foreigners.受伤者是外国人。
英语谓语有2种，其结构不同，作用和意思也不同。
A “动词型”谓语——由1~4个动词组成，主要用于表示动作。
B “系表型”谓语——由系动词be+表语组成，一般不表示动作，主要表示身份、特征、状态、性质等内容。
1 动词型谓语一个动词：We like the book very much.我们很喜欢这本书。
两个动词：He is working in the company.他在公司工作。
三个动词：The two students have been waiting for half an hour.两个学生一直等了半个小时了。
四个动词：She must have been sitting there for a long time.她肯定坐了很久了。
一个“动词型”谓语究竟用几个动词，是由意思和16种时态形式决定的。
以后再详解16种时态。
系表型谓语的实例：1 名词（词组）作表语：We are students.2 代词作表语：This is yours.3 数词作表语：Your number is 12.4 形容词作表语：Some novels are dull.有些小说很乏味。
5副词作表语：Only one light is on.只有一盏灯亮着。
6 介词词组作表语：Who is behind the door? 谁在门后？7 不定式作表语：Your task is to clean the classroom.你的任务是打扫教室。
8 –ing式（词组）作表语：The only thing we can do is waiting.我们唯一能做的事就是等待。
9 过去分词（词组）作表语：I’m tired.我累了。
10 从句作表语：This is what he left.这是他留下的东西。
除了be是系动词外，还有下面这些系动词：sound听起来、seem似乎、get 变得、prove证明、smell闻起来、become变成、appear显得、keep保持（等等），这些系动词后边多半接形容词作表语。
还有一点必须注意，这些系动词与be有两项区别：be可直接作助词移到主语前构成疑问式，上述这些动词不能，需要加助动词do。
be后接not直接构成否定式，上述系动词不能，需要加系动词do。
双宾语结构大多数动词只能带一个宾语，但有几十个常用动词能带两个宾语，这些能带双宾语的动词大都含有“给”之意，这就是速记的要领。
Give寄给、lend借给、pass传给、hand递给、build给……建、spare给……节省、do为……做、bring带给、mail寄给、make给……做、write写给、tell告诉、buy买给、send送给、save给……节省、owe欠、cost花费、post邮给、rent租给、cook煮给等等。
Eg：She will give you a software.她会给你一个软件。
Please buy me a newspaper.请帮我买份报纸。
双宾语中第一个宾语叫间接宾语，第二个宾语叫直接宾语。
有时候把间接宾语抽出来，前面加一个to或for放到直接宾语后边，这时就不再是间接宾语，而变成了宾补或状语。
上面的可改成为：She will give a software to you.(to you作宾补)Please buy a newspaper for me.(for me作状语)不定式和-ing式作宾语的区别：不定式作宾语时，宾语的动作时间与谓语动词的时间多数不是同一时间，谓语时间一般在宾语时间之前；只有少数谓语和宾语的时间是同一时间。
另外，不定式做宾语突出动作性和动作的一次性。
I want to go now.（want发生在go之前）Would you like to have a somke?(like发生在have a smoke之前)-ing式作宾语时，宾语动词的时间和谓语动词的时间同步，同时发生或者同时结束。
-ing式还突出动作的经常性。
She has finished reading.(finish与read是同时结束的)The boy kept rolling for 5 minutes.（keep与roll同时发生）只能接-ing式的宾语的动词：finish完成、mind介意、delay耽误、avoid避免、admit承认、practise练习、enjoy享受、suggest建议、require要求、keep保持、advise劝告、stop停止、postpone推迟、leave off停止等等。
当宾语后有宾补，而宾语是不定式时，该不定式必须往后移至宾补后面，宾语的位置放一个形式宾语it。
Some of them find it hard to speak up.他们中有些人觉得难以开口。
We’ll make it easier for you to learn.我们会使你的学习变得容易些。
宾补：宾补是说明宾补的成分，一般说明宾语的动作、行为、状态、特征、性质等内容，就像谓语说明主语一样。
宾补的特点：1、宾补通常谓语宾语后面。
2、宾补与宾语的关系如同谓语和主语的关系。
3、宾补大多数时候是谓语造成的结果。
（只有少部分例外）She wants you to come.她要你来。
（是宾语you来，等于you come）My borther pained the door yellow.我弟弟把门漆成黄色。
（等于the door is yellow.而且yellow是谓语paint造成的结果。
）充当宾补的有名词、数词、形容词、副词、不定式、-ing式、过去分词、介词词组，在这里注意一点就好了，动词原形不能作宾补。
下面详细的讲宾补的构成：A 名词（词组）充当宾补：They all call him fox.他们都叫他狐狸。
B 数词充当宾补（极少见）：They made me the second.他们使我成了第二。
C 形容词作宾补：We found everyone there very friendly.我们发现那里每个人都很友好。
D 副词充当宾语：You must put your books away.你必须把书本收起来。
这种做宾补的副词往往可以移到宾语旁边，和谓语动词合成一体，当做一个短语动词使用。
上面一句可以改写为：You must put away your books.注意，如果宾语是个代词，这种作宾补的副词就不能往前移到宾语前，因为那样会使句子结构失去平衡：把它收走。
Put it away.E 不定式（词组）充当宾补：She asked me to come.注意，以下动词作谓语时，充当谓语的不定式必须省略掉to！使役动词：have、make、let感觉动词：hear、see、watch、look at、listen to、notice、feel请把鸟放了：Please let the bird go.F –ing式（词组）充当宾补：The instructor kept them running for 2 hours.教练使得他们连续跑2个小时。
G 过去分词（词组）充当宾补：I want it finished right now.我现在就要它完成。
H 介词词组充当宾补：The ememies set the house on fire.敌人放火烧房子。
大多数动词不能带上宾补，能带上宾补的常用动词只有几十个。
Want desire feel do ask hope see set have wish hear take get help listen to leave make find watch think let prove notice call etc.。