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初中语文文言文虚词小结

初中文言文虚词考纲第一部分:要求掌握虚词之、其、而、以、则、乃、于、乎、焉、然、也、者、且1、【之】(一)代词初中文言文常见虚词1.作第三人称代词,可以代人、代事、代物。

代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”“它(它们)”。

格式:动词+之。

“之”作为前面动词的宾语。

如:①公与之乘,战于长勺。

(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉。

(《陈涉世家》)③忽啼求之。

借旁近与之。

(《伤仲永》)2.代事,可译作“这件事”。

①子墨子闻之。

(《公输》)②肉食者谋之。

(《曹刿论战》)3.这,此。

如:①以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?(本义项指后一个“之”)(《愚公移山》)②有良田、美池、桑竹之属。

(《桃花源记》)③忠之属也。

(《曹刿论战》)④为楚造云梯之械。

(《公输》)(二)助词1.结构助词,译为“的”,有的可不译。

格式:定语+之+名词/名词性短语。

如:①予尝求古仁人之心。

(《岳阳楼记》)②小大之狱,虽不能察,必以情。

(《曹刿论战》)③见藐小之物必细察其纹理。

故时有物外之趣(《童趣》)2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。

格式:主语+谓语+名词+之+动词(形容词)。

如:①孤之有孔明,犹鱼之有水也。

(《隆中对》)②予独爱莲之出淤泥而不染。

(《爱莲说》)③臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

(《公输》)④岁寒,然后知松柏之后凋也。

(《论语》)3.音节助词。

用来调整音节,无义,一般不翻译。

如:①公将鼓之。

(《曹刿论战》)②久之,目似瞑,意暇甚。

(《狼》)③怅恨久之。

(《陈涉世家》)4.结构助词,是宾语提前的标志。

格式:名词+之+谓语动词/介词。

如:①何陋之有?(《陋室铭》)②宋何罪之有?(《公输》)5.结构助词,是定语后置的标志。

格式:名词+之+形容词。

如:①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(《岳阳楼记》)②马之千里者(《马说》)(三)作动词,可译为“到”、“往”。

格式:之+地点名词。

“(某人)去某地”。

如:①又间令吴广之次所旁丛祠中。

(《陈涉世家》)②辍耕之垄上。

(《陈涉世家》)2、【其】(一)代词1.作第三人称代词,可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。

如:①择其善者而从之,其不善者而改之。

(《〈论语〉十则》)②人有百手,手有百指,不能指其一端。

(《口技》)③屠大署,恐前后受其敌。

(《狼》)有时也译作第一人称代词“我”。

2.指示代词,可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。

如:①其人视端容寂,若听茶声然。

(《核舟记》)②复前行,欲穷其林。

(《桃花源记》)③其喜洋洋者也。

(《醉翁亭记》)也可译作“其中的”,后面多为数词。

如:①其一犬坐于前。

(《狼》)②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。

(《为学》)③虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

(《口技》)(二)副词放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等,或省去。

如:①其如土石何?(《愚公移山》)②其真无马邪?其真不知马也。

(《马说》)前一个“其”可译作“难道”,后一个“其”可译为“恐怕”。

③安陵君其许寡人!其:可译为“可要”。

(《唐雎不辱使命》)④其恕乎。

(大概,也许)(《论语》)(三)连词,表示假设,可译为“如果”。

如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专尔。

(《送东阳马生序》)3、【而】主要作连词用,可以表示以下关系:l.并列关系,一般不译,有时可译为“又”。

如:①中峨冠而多髯者为东坡。

(《核舟记》)②二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

(《鱼我所欲也》)③酿泉为酒,泉香而酒洌。

(《醉翁亭记》)④任重而道远,仁以为己任。

(《论语》)2.承接关系,可译作“就”“接着”,或不译。

如:①安陵君受地于先王而守之。

(《唐雎不辱使命》)②尉剑挺,广起,夺而杀尉。

(《陈涉世家》)③忌不自信,而复问其妾曰。

(《邹忌讽齐王纳谏》)3.转折关系,译作“但是”“可是”“却”。

如:①夫汉魏灭亡,而安陵以五十里之地存者。

(《唐雎不辱使命》)②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。

(《爱莲说》)③欲信大义于天下,而智术浅短。

(《隆中对》)④环而攻之而不胜。

后一个“而”字表示转折关系。

(《得道多助,失道寡助》)4.修饰关系,可译为“地”“着”,或不译。

如:①河曲智叟笑而止之曰。

(《愚公移山》)②佣者笑而应曰。

(《陈涉世家》)③呼尔而与之,行道之人弗受。

(《鱼我所欲也》)④下视其辙,登轼而望之。

(《曹刿论战》)⑤在宋城上而待楚寇也。

(《公输》)5.递进关系,译作“而且”“并且”或不译。

如:①饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

(《醉翁亭记》)②学而时习之,不亦说乎。

(《(论语)十则》4、【以】(一)介词1.介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。

如:①不以物喜,不以己悲。

(《岳阳楼记》)②是以先帝简拔以遗陛下。

(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。

)(《出师表》)③扶苏以数谏故,上使外将兵。

(《陈涉世家》)④安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(后一个“以”)(《唐雎不辱使命》)⑤以是人多以书假余。

(《送东阳马生序》)2.介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”等。

如:①策之不以其道,食之不能尽其材。

(《马说》)②以残年余力,曾不能毁山之一毛。

(《愚公移山》)③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

(《〈孟子〉二章》)3.表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。

如:①屠惧,投以骨。

(《狼》)②布衣之怒,亦免冠徒跣以头抢地耳。

(《唐雎不辱使命》)③全石以为底。

(《小石潭记》)④寡人欲以五十里之地易安陵。

(《唐雎不辱使命》)⑤以衾拥覆。

(《送东阳马生序》)(二)连词1.表示目的,相当于现代汉语里的“来”如:①意将隧入以攻其后也。

(《狼》)②以光先帝遗德。

(《出师表》)③属予作文以记之。

(《岳阳楼记》)④无从致书以观。

(《送东阳马生序》)2.表示结果,可译作“以至”‘“因而”。

如:①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(《出师表》)②以伤先帝之明。

(《出师表》)3.有时相当于连词“而”。

如:①近岸,卷石底以出。

(《小石潭记》)②黔无驴,有好事者船载以入。

《黔之驴》(三)“以”还可作动词(属于实词)用,可译为“认为”。

如:①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。

(《出师表》)②臣以王吏之攻宋也。

(《公输》)③虽乘奔御风不以疾也。

(《三峡》)5、【则】(一)连词1.连词,表示因果。

相当于现代汉语的“就”“便”“那么”“于是”①登斯楼也,则有去国怀乡。

(《岳阳楼记》)②其船背稍夷,则题名其上。

(《核舟记》)③春冬之时,则素湍绿潭。

(《三峡》)④俟其欣悦,则又请焉。

(《送东阳马生序》)2.可是、却(表转折)①余则蕴袍敝衣处其间。

(《送东阳马生序》)3.连词,表示假设,相当于现代汉语中的“假若”,“如果,那么”(表假设)①出则无敌国外患者,国恒亡。

(《孟子》)(二)副词,1.表示肯定,相当于“是”“就是”。

①此则岳阳楼之大观也。

(《岳阳楼记》)2.副词,立即6、【乃】(一)作副词。

有三种情况。

1.表示动作在时间上的承接,译作“才”。

如:①断其喉,尽其肉,乃去。

(《狼》)②太丘舍去,去后乃至。

(《〈世说新语〉三则》)2.表示动作在时间上的承接,译作“就”。

如:①乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

(《陈涉世家》)3.表示出人意料,译作“竟”“竟然”。

如:①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(《送东阳马生序》)②见渔人,乃大惊。

(《送东阳马生序》)4.用于判断动中,相当于“是”“就是”。

如:①当立者乃公子扶苏。

(《陈涉世家》)(二)作连词,表示前后的衔接或转折,可译为“于是”。

如:①乃记之而去。

(《小石潭记》)②乃重修岳阳楼。

(《岳阳楼记》)(三)作代词,译为“你、你的”。

如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(《示儿》)7、【于】1.表示动作发生的处所、时间,译作“在”“从”。

如:①公与之乘,战于长勺。

(《曹刿论战》)②子墨子闻之,起于鲁。

(《公输》)2.表示动作的对象,译作“向”“对”“同”“给”“到”等。

如:①操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

(《愚公移山》)②胡不见我于王。

(《公输》)③每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

(《出师表》)④故天将降大任于是人也。

(《〈孟子〉二章》)⑤不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

(《五柳先生传》)⑥万钟于我何加焉。

(《鱼我所欲也》)3.用在被动句中,介绍行为主动者,可译为“被”。

如:①受于人者不至也。

(《伤仲永》)②受制于人。

4.用在形容词之后,表示比较,一般可译作“比”。

格式:于+动词。

如:①使人之所恶莫甚于死。

(《鱼我所欲也》)②皆以我美于徐公。

(《邹忌讽齐王纳谏》)5.表原因,可译为“由于”“因为”。

如:①生于忧患,死于安乐。

(《〈孟子〉二章》)8、【乎】(一)用作语气助词。

1.表示疑问语气,相当于“吗”、“呢”。

如:①大王尝闻布衣之怒乎?(《唐雎不辱使命》)②然,胡不己乎?(《公输》)③此不为远者小而近者大乎?(《两小儿辩日》)2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

如:①学而时习之,不亦说乎?(《论语》)②王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)③孰为汝多知乎!(《两小儿辩日》)3.表测度或商量语气,相当于“吗”“吧”。

如:①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)②日食饮得无衰乎?(《触龙说赵太后》)4.表示感叹语气,用于感叹句或祈使句,相当于“啊”、“呀”等。

①嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)②呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)(二)用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(《醉翁亭记》)②颓然乎其间者,太守醉也。

(《醉翁亭记》)(三)可作词尾,译为“……的样子”“……地”。

①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。

(《庖丁解牛》)②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

(《赤壁赋》)9、【焉】1.疑问代词,可译为“哪里”。

如:①且焉置土石。

(《愚公移山》)②湖中焉得更有此人。

(《湖心亭看雪》)2.句末疑问语气助词,可译为“呢”。

如:①肉食者谋之,又何间焉。

(《曹刿论战》)3.代词,相当于“之”。

如:①忽啼求之,父异焉。

(《伤仲永》)4.兼词,用于动词、形容词之后,即兼有介词和代词的作用,相当于“从这里”“在那里”。

如:①不复出焉。

(《桃花源记》)②天倾西北,故日月星辰移焉。

地不满东南,故水潦尘埃归焉。

(《共工怒触不周山》)③夫大国,难测也,惧有伏焉(《曹判论战》)④三人行,必有我师焉。

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