第二章 单元测试
一、填空题
1．如图1所示，用AB 两把尺测同一物体的
长，则A 尺测得物体的长为 cm ，B 尺
测得物体长为 cm 。

2．请给下面数据填上适当的单位：
牛飞同学的质量约为48.5 ；
大头针的质量约为80 ；
初中八年级物理课本的长约为 2.6 ，其中每张纸的厚度大约为0.1 。

3．水的密度是 kg/m 3，90 kg 的水全结成冰以后，冰的体积为 m 3。

4．小红的妈妈从超市买回一桶花生油，瓶上标有5 L 净含量4.5 kg 的字样，则花生油的密度为 kg/m 3。

5．一块小石头先后放入装满水的杯子中和装满另一液体的杯子中，溢出水与另一液体的质量之比为5：4，则另一液体的密度为 kg/m 3。

6．两个实心正方体铁块，边长分别为2 cm 和6 cm ，则它们的密度之比为 ，质量之比为 。

7．对某物体的长度进行测量，甲、乙、丙三人的结果分别为11.85 cm ，11.82 cm ，11.8 cm ，三个人在操作上却没有错误，则甲、乙结果不同的原因是 ，乙、丙结果不同的原因是 。

二、选择题
8．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的
铜块、铁块和铝块，分别放入三个杯子，则从杯中溢出水最
多的是（ ）。

A.铜块
B.铁块
C.铝块
D.溢出水一样多
图1
m
9．图2是甲、乙两物质的质量-体积图像，由图可知（）。

A．甲的密度大B．乙的密度大
C．一样大D．无法确定
10．某同学四次测量一物体的长分别是9.2 cm，9.8 cm，9.3 cm，9.3 cm，则物体的长度应该为（）。

A. 9.3 cm
B. 9.4 cm
C. 9.2 cm
D. 9.23 cm
11．一个苹果的质量大约是（）。

A．1.5 kg B．1.5×10-1 kg
C．1.5×10-2 kg D．1.5×10-3 kg
12．两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（）。

A．为原来的一半B．和原来一样
C．为原来的2倍D．无法确定
13．一个最多能装1 kg水的瓶子，它一定不能装下1 kg的（）。

A．盐水B．酒精C．水银D．硫酸
14．甲、乙两物体质量之比为3：1，体积之比为1：3，甲、乙两物体密度之比为（）。

A．1：1 B．1：3C．9：1 D．1：9
15．为了使测量更准确，在实验中应该（）。

A．尽量使每一次的测量结果完全一致
B．当发现测量数据相差太大时，可以修改数据
C．记录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好
D．按实验要求认真测量，如实记录数据
16．封闭在容器中的气体，当气体体积被压缩时，它的质量、体积、密度的变化情况是（）。

A．质量减小，体积减小，密度变大
B．质量不变，体积减小，密度变大
C．质量变大，体积减小，密度变大
D．质量减小，体积减小，密度不变
17．实验室中的量筒通常做的细而高主要是因为（）。

A．美观好看B．便于操作，使用方便
C．为了提高稳定度D．为了提高精确程度
三、实验与探究题
18．小军与小明测盐水的密度
小军的方法是①用天平测出盐水与烧杯的质量m1。

②向量筒中倒出一部分盐水，记下体积V。

③用天平测剩余盐水与烧杯的总质量m2。

④计算盐水的密度ρ
= 。

盐水
小明的方法是①用天平测空烧杯的质量记为m1。

②向烧杯中注入盐水，测出总质量m2。

③将盐水全倒入量筒测出体积V。

= 。

④计算盐水的密度ρ
盐水
⑴写出两人最后的密度表达式。

⑵你认为谁的实验过程更科学合理，为什么？
⑶另一种测量会导致测量结果（选“偏大”“偏小”）。

19．有三个体积不同的正方体金属块，其中一个是空心的，请你利用刻度尺和天平找出这个空心金属块，写出你的方法。

四、综合应用题
20．一块碑石的体积为30 m3，为了计算它的质量，取一小块作为碑石样品，用天平测得它的质量为140 g，用量筒装入100 mL的水，将碑石样品浸没在水中，水面升高到150 mL处，利用以上数据，求这块碑石的总质量。

参考答案
一、填空题
1．2.70 2.7（2.6）2．kg mg dm mm
3．1.0×1030.1 4．0.9×103
5．0.8×1036．1：1 1：27
7．存在误差所用刻度尺的分度值不同
二、选择题
8．C 9．A 10．A 11．B 12．B 13．B 14．C 15．D 16．B 17．D
三、实验与探究题
18．（1）小明ρ盐水=（m1－m2）/V小军ρ盐水=（m2－m1）/V （2）小军更合理小明在测盐水体积时，易产生较大误差
（3）偏大
19．略，方法合理即可
四、综合应用题
20．8.4×104kg。