新部编版四年级下册语文句子专项练习一、按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道是靠眼睛吗？（改为陈述句）___________________________________________________________2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。

（仿写句子）____________________________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）____________________________________________________________4．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点的关联词写一句话）____________________________________________________________5．我今天的作业基本上全部做完了。

（修改病句）____________________________________________________________6．其余的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。

”（改为转述句）_____________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________2.仿照示例，补写句子。

例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。

①我的妹妹整天穿着花裙子，像_____________。

②我的___________，像______________。

3.按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。

地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。

用上排比的修辞方法：_____________________用上设问的修辞方法：_____________________4.展开想象，把句子补充完整。

小鸟飞过树林，树林说：“_______________”小鱼游进小溪，小溪说：“______________”三、句子练习。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）_____________________________________________2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。

（体会例句的表达方式写一写）_____________________________________________3．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________4．修改病句。

（1）《繁星》的作者是巴金写的。

_____________________________________________（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。

_____________________________________________四、按要求完成词、句练习。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。

”（改为转述句）______________________________________2．老百姓把漳河的水引到田里。

（改为“被”字句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）______________________________________4．庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

（把这两句话用关联词合并成一句）______________________________________5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。

“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。

五、按要求写句子。

1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。

（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。

2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。

（1）西门豹问（____）那么漳河发过大水没有呢（____）（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官绅都是骗钱害人的（____）六、按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。

（改成反问句）_____________________________________2.官绅跪地求饶。

（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_____________________________________3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。

（缩句）_____________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。

（修改病句）_____________________________________七、按要求改写句子。

1．林木和花卉生长在大峡谷里。

（把句子写具体）______________________________。

2．冬天过去了，春天还会远吗？改为陈述句：______________________________。

3．妈妈说：“我给你买了一本好书。

”改为转述句：_______________________________。

4．他是五年级的学生。

改为反问句：_______________________________。

八、按照要求完成句子。

1．那里有名贵的各种花草。

（修改病句）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写例句）_________________________________3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）_________________________________4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。

事物：燕子浪花雨霎时．．．．．．．．．儿．一会儿工夫．．顿．时．忽．然．过了一会_________________________________九、按要求写句子。

1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。

（改为把字句）__________________________________________________2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。

（修改病句）__________________________________________________________3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。

__________________________________________________________4．溪水流着。

（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________十、按要求完成句子练习。

1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

（缩句）_______________________________________________2．飞卫是一名射箭能手。

（改成反问句）_______________________________________________3．虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。

（用加点词造句）_______________________________________________4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神．．．．地盯着它。

（用加点词造句）_______________________________________________十一、句子大观园。

1．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。

（改病句）_______________________________________2．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

（改为反问句）_______________________________________3．梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。

（缩句）________________________________________4．河水哗哗地流着。

（改为拟人句）________________________________________十二、根据提示完成句子练习。

1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）__________________________________2．他跑得很快。

（改为比喻句）___________________________________3．星星挂在天空中。

（改为拟人句）____________________________________4．八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。

（修改病句）____________________________________5．明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

（用合适的关联词合成一句话）___________________________________十三、运用能力提高快。

1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。

（改为“被”字句）________________2．鹅是那么．．可笑。

（用加点词语仿写句子）．．弱，那么______________________3．读了《牛和鹅》这篇文章，使我受益匪浅。

（修改病句）__________________4．用“新鲜”的不同意思写句子。

（1）新奇有趣：____________________（2）没有变质：_____________________5．下雪了，我在日记中这样描写雪景：_____________。

十四、按要求完成句子练习。

1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_____________________________。

2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。