小学语文知识大全-古诗.txt举得起放得下叫举重，举得起放不下叫负重。

头要有勇气，抬头要有底气。

学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

人生三难题：思，相思，单相思。

小学语文知识大全（古诗）古诗1、静夜思李白（唐）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（思乡之情）2、草(赋得古原草送别) 白居易（唐）离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

（朋友情深）（离离：草长得茂盛的样子。

远芳：远处的芳草。

侵；蔓延。

古道；小路。

晴翠：阳光下翠绿的草色。

王孙：指朋友。

萋萋：草木茂盛的样子。

别情：分别时伤感的情怀。

）（送别朋友难舍难分之情）3、春晓孟浩然（唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少?（反问语气）（对春天的向往和珍爱）3、竹枝词刘禹锡 (唐)杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

（诗人借天气晴不晴，说人有情无情。

）5、登鹳雀楼王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（欲：想要。

穷：穷尽。

更：再。

只有站得高才能望得远。

）6、悯农（一）李绅（唐）春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

（四海：指全国。

闲田：荒芜的土地。

犹：还。

）（作者同情农民在丰收中的悲惨遭遇。

抨击不公平的社会制度。

）悯农（二）李绅（唐）锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7、竹里馆王维 (唐)独坐幽簧里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（诗人在竹林里过闲居生活的写照。

）8、小池杨万里（宋）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（初夏）（第一句：拟人。

惜：爱。

描绘初夏时节。

）9、春夜喜雨杜甫（唐）好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

（描写春天夜雨的特点，表达诗人的喜悦之情。

）10、早发白帝城李白（唐）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（啼：叫。

“千里江陵一日还”，诗人用夸张的手法，写了长江一泻千里之势，同时也抒发了诗人“归心似箭”的心情。

表达了诗人重获自由之后的轻松愉快之情。

）11、望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（“三千尺”极力夸张，写山的高峻。

表达了诗人热爱祖国山川的思想感情。

）12、赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（朋友情深）（最后一句夸张，赞颂友谊）13、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

（最后一句情景交融，意味深长，写出了与友人分别时的难舍难分。

）[诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船越去越远，最后消失在茫茫天际。

]14、山行杜牧（小李杜）（唐）远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（秋季）（坐：因为。

红于：比……还红。

用生动的比喻写出了不是春光胜似春光的秋色，突出了秋色中的春意。

）15、九月九日忆山东兄弟王维（唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（第一句[诗人独自异乡异土生活，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

]全诗表现对亲人的思念）16、惠崇《春江晚景》苏轼（宋）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（诗画所描绘的是早春风光）17、江南春杜牧（唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（春）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（江南春色）18、秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游（南宋）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

19、望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（赞颂祖国河山的壮丽雄伟）20、枫桥夜泊张继（唐）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（秋天的景色）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

（人在旅途，远离故乡，心中自然充满乡愁。

第一句是秋天的景色）21、从军行王昌龄（唐）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（表现的是守边疆将士的豪情壮志。

）22、题西林壁苏轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（哲理诗。

缘：因为。

说明“当局者迷，旁观者清”的道理。

最后一句[不知道庐山的真正面目，是因为身处庐山之中]。

）23、别董大高适（唐）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

（冬景）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（送别朋友）（曛：日色昏暗。

全诗虽然是冬天的景色，衬托对朋友的依依不舍，但全无凄楚惆怅，倒充满了积极乐观的精神。

特别是后一句，[不要担心前面的道路上没有知心朋友，天下的人都认识你。

]成为激奋人心的格言。

）24、送元二使安西王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（故人：老朋友君：你表达诗人对朋友离别时的依依不舍之情，有着淡淡的离愁。

）25、饮湖上初晴后雨苏轼（宋）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（诗人对西湖美景的赞誉。

）26、晓出净慈寺送林子方杨万里（宋）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（夏）（毕竟：到底。

别样：特别。

用夏天的西湖表达送友人时愉悦心情。

[最后一句写莲叶无边无际仿佛与天宇相接，在阳光照射下的荷花显得特别的红艳。

]赞颂西湖的美景。

）27、墨梅王冕（元）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（题画诗。

托物言志。

后一句[不需要别人夸赞它的颜色是否鲜艳，只求在天地间留下清香的正气。

]表现了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。

28、竹石郑燮（郑板桥）（清）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（题画诗。

托物言志。

后一句[千种磨练万种打击，竹子仍然坚韧不拔，不管你刮的是什么风。

]表现了诗人那种刚烈、坚韧、不畏任何艰险，不怕任何打击的硬骨头精神。

）29、石灰吟于谦（明）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

（后一句[即使粉身碎骨也不怕，只要能把自己的清白留在这个世界上。

]表现了诗人不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上要清清白白做人的高尚情操。

）30、泊船瓜洲王安石（宋）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（绿：动词，吹绿。

后一句[春风又一次吹绿了长江两岸，明月啊你什么时候才能照着我回到自己的家乡。

]春天时节，思乡之情。

）31、游子吟孟郊（唐）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

（成语：寸草春晖）（意恐：担心。

最后一句[正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱怎能报答母亲的深恩呢？]用的是反问语气，全诗赞颂母爱的伟大。

）登科后孟郊（唐）昔日龌龊不足夸，今朝放荡思天涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

32长歌行汉乐府诗青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

（布：施舍。

待：待到。

恐：担心。

复：再。

后一句[青少年时期如果不努力学习，等老了伤心后悔也没有什么用了。

]劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。

）33、七步诗曹植（三国）煮豆持作羹，漉豉以为汁。

萁在釜下然，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？（成语：同根相煎）（后一句[你我本是同胞兄弟，为什么要这样苦苦相逼呢？]全诗抒发了曹植对同根相煎，兄弟相残的悲愤之情。

）34、出塞王昌龄（唐）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

（平息胡乱，安定边防）前出塞杜甫（唐）挽弓当挽强，用箭当用长。

射人先射马，擒贼先擒王。

杀人亦有限，列国自有疆。

苟能制侵陵，岂在多杀伤。

35、示儿陆游（宋）死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

第一句[我本来就知道人死了什么都没有了，只是让我放心不下的是祖国还没有统一。

]）36、闻官军收河南河北杜甫（唐）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（青春：美好的春光。

抒发了诗人因祖国的统一而欣喜若狂的爱国之情。

）37、村居高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（这首诗描写的是：“早春二月”。

）38、独坐敬亭山李白（唐）众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

（表现诗人“孤傲”的性格。

）39、望洞庭刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

40、风李峤（唐）解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

（解：使分开。

全诗赞风的能力很强。

）41、江畔独步寻花杜甫（唐）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（这首诗也表达了诗人对和平宁静生活的热爱，以及抒发了久经离乱后得以安居的喜悦心情。

全诗描写动静相应，有声有色，意境十分优美。

）（春景）江畔独步寻花杜甫（唐）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？（可爱深红爱浅红：是深红色的可爱，还是浅红色的更可爱？）42、寒食韩诩（唐）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

（寒食：清明节前两天开始，三天内家家禁火，只能吃现成冷食，故称寒食。

全诗意为：只许州官放火，不让百姓点灯。

）43、回乡偶书（一）贺知章（唐）少小离家老大回，乡音无改鬓（bìn）毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

（衰：疏落这首诗写自己回到久别家乡时的喜悦与感慨）回乡偶书（二）贺知章（唐）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

44、绝句杜甫（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（泊：停靠。

本诗由两联工整的对偶句组成。

每句一景，其中动景、静景，近景、远景交错映现，构成了一幅绚丽多彩、幽美平和的画卷）（春景）绝句杜甫（唐）迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

45、滁州西涧韦应物（唐）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（怜：爱。

这首诗描写了山涧水边的幽静景象，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤。

）（春景）46、寻隐者不遇贾岛（唐）松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

47、四时田园杂兴范成大（南宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（未解：不懂。

供：从事，参加。

表现诗人对劳动人民的同情和敬重及对农村儿童爱劳动的赞扬。