小铺乡第一初级中学早读课管理制度
1、语文和英语老师每天必须把第二天早读的内容、要求、任务写在黑板上（书写要规范醒目）。

对学习基础差的学生可以降低难度和要求，早读要求必须具体，例如英语必须细化为一个个句子、一个个单词。

2、学生早读课若提前完成语文和英语学习任务，可以自主学习其它文科。

3、语文、英语两科辅导老师在下课前的五分钟或正课课前5分钟对学生早读情况进行检查。

不合格的学生要在自习课上继续补习，每次要抽查几名成绩不太好的学生，督促他们学习。

4、早读非语文、英语老师不准私自变动早读内容。

5、学校教导处不定时对早读辅导及早读效果进行检查。

6、课改小组将早读课作为校本课题立项研究。