接纳
人
珍惜 资源整合
爱
五、付出
付出--无私
付出VS索取
付出：是一种为对方考虑的真心，是开放的心态，焦点 在外的。教练技术所用的付出，和信任、欣赏、负责任 一样，是一种心态。 索取：是一种事事为我的封闭心态： 1、出发点是满足我的需要； 2、我的需要永无止境；我不足够。 3、我有能量，但不愿意拿出来，或者先要搞清楚“我 将得到什么”。
启发
人
理想
印证
得人心者得天下！!
九、可能性
可能性—空
误区：是什么么让人判断可能与不可能？以 为看到了真相并以此为实指导自己的心态、 方向和行为；固困于过去的经验、知识、信 念和心态，看不到现在，更看不到未来； 局限：人的局限性却往往使我们只能看到一 种可能，并认为是唯一的可能。 探询 可能性首先产生在信念和心态上。只要突破 信念上的屏障，超越心态上的框框，改变宿 命的因果推理，新的可能性才会出现。
九点领导力解析
激情、承诺、负责任、
共赢、感召、欣赏、 信任、付出、可能性
人生成功的重要素质
九点领导力的含义:
人生起点是激情，有了激情，做出承诺，采取负 责任的态度欣赏身边的一切，心甘情愿的付出， 信任他人，开创共赢的局面。这些过程会增添更 大的激情，从而感召到更多的人参与，创造更大 的可能性。
因此，九点领导力是人生成功的重要素质。
人
聚集 诚信
自律
三、负责任
负责任—由我做起，我有有力
负责任是一种对待生命或事物的 心态。 自已是负责任的主体。个人的一 切都是主动的选择的结果，应该 对存在和行为负完全责任。 负责任将能够使你自由。
主动
人
愿意
无分别心
推卸责任---否定自己的重要性。
责任使人强大
• 林浩用稚气的声音、坚定的回 答到：
活出真我
人
真我价值
自由选择
活出真我是人最直接的表达， 真实的状态，发自内心的开心， 达到心境的平和。
我要到哪里去？
我是谁？
愿景
我如何做人处世？
使命、愿景和核心价值观就是企业的“根”！ 有一种力量叫做：向下扎根！
二、承诺
承诺--说到做到
承诺的实质是自律，因为别人相信你的承诺是基 于你的诚信。
自律：承诺是为了自律。你能直接影响其行 为的人，就是你自己。承诺的本质是为自己。 诚信：承诺是一个心理合同，别人对你的期 待。以往的行为构成了你的诚信记录。个人 承诺与组织承诺，是人和企业立世的基石。 目标：聚集于承诺的目标，制心一处，无 事不办。 减少诱惑和干扰：拖延。 承诺是一个自愿的行为。承诺是人与社会与他 人交往之本，是自己的立身处世的品牌。
无我
人
喜悦
自私
真正不计较回报的付出背后是有着深厚的爱和广阔的胸怀！！！
六、信任
信任—创造我想要的成果
人们互相信任是因为创造，敢于信任是因 为无惧，信任的表现方式是放弃控制。 价值：当人们被信任并清晰他人对自己的期望时， 就会尽力达成别人的期望，并且经常有超值回报的 表现和成果。 信任是创造的前提。可以降低交易成本。 无惧：自信不疑人，自疑不信人。不自信的人没有安 全感，不敢相信别人，自弃，被弃，形成恶性循环。
气度：站高一线看全局，系统思考定方向。 尊重：不以自己的意志为交换准则，各方平
体谅
人
尊重
气度
等。尊重互间的关系，即在共赢过程中的合 作形式、合作内容、利益分配机制。
体谅：体谅人的差别，站在别人的角度考虑
问题。
八、感召
感召—为了理想
其身正，不令而行；其身不正， 虽令不行。 印证：证明与事实相符。人们 愿意去做某些事情，愿意改变 行动，是因为看到那样做的好 处已经发生在别人身上，他们 渴望去拥有。 启发：开导其心，使之领悟。 是开放式沟通
九点领导力
充满激情 履行承诺 ---挖掘愿景 ---设定目标
勇于负责任 ---制定策略
懂得欣赏
愿意付出 相互信任
---整合资源
---贯彻执行 ---有效授权
共好共赢
有感召力
---团队建设
---有效沟通
不断创造可能性 ---创新思维
一、激情
激情--天下至诚
激情产生的原因是出于真我价值，它的出发点 是自我的自由选择，它外在的表现形式是活出 真我。 激情是一种生活态度，真我的自由的人生态度， 它是精彩人生的原动力。 真我价值是一个人最本真的追求。代替价值取 代了真我价值来引导我们的行为。人们不知道 什么是自己人生中最重要的，迷失方向，并且 把快乐和幸福的心态建立在物质基础上。内心 冲突常常让人活有混沌中。 自由选择：人所拥有的任何东西都可以被剥夺， 惟独人性的最后自由-即在任何环境下采取 个 人态度 的能力-不能被剥夺。
放弃控制
人
创造
无惧
信任是体验。同负责任、付出一样，信任不等于一定要做什么。不信任的特点 是控制，只有这样才会觉得安全。放弃控制但是有能力控制任何局面。
信任取决于自己！！
七、共赢
共赢
共赢：我赢，你赢，大家赢。共赢是一
种心态，是一种价值取向。
心中有气度的人，才会有共赢的心态；以尊 重为出发点，才可能实现共赢，对外在环境 和他人体谅，则是共赢的表现方式。
“我怕，但我是班长！”
四、欣赏
欣赏--无分别的爱
欣赏：真心、随时、无分别地看到他人的优点和事情的 好处。激发别人的激情，引发团队的向心力，促进别人 成长，提升自他的自信心。 因为爱，我们才去欣赏。爱是我们的内在的体验， 是我们固有的本性，是一种自由的选择，是一颗感 恩的心。爱自己不是爱别人，消极依赖不是爱，爱 是主动的。喜欢不是爱。 赞美：欣赏是一种由衷的赞美，是分享对方优 质资源的最好方式，是得对到方承认的最佳途 径分。 用什么欣赏：接纳。海纳百川，有容乃大。 接纳其全部特点。
一切皆有可能!！
人
创新思维Βιβλιοθήκη 空谦虚谢谢观赏
THANK YOU