课题祁黄羊
重
点难
点
学习水平
课型新授课课时 1 执教教师王玉翠
识
记理
解
运
用
教学目标
1.学会本课的生字，理解新词。

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2.正确流利，有感情地朗读课文，并能复述课文内容。

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3.理解课文内容，能上下文体会“外举不避仇，
内举不避亲”的意思。

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突破重点
难点设想
图文结合
教学媒体小黑板
教学活动及主要语言学生活动一、创景激趣，自主设疑
许多历史人物流芳千古，今天我们一同认识这样一位人物——祁黄羊。

你对祁黄羊了解多少？。

二、研读感悟，自主探究
1.出示自学提示。

2.学生自学。

3.汇报展示学习成果。

三、多元导悟，合探解疑
1.默读全文，思考：本文主要写了祁黄羊的什么事？
2.祁黄羊两次分别举荐了谁？分别是哪几个自然段写的？
3.思考：全文可以分为几段，各段的主要是什么？
四、巩固深化，学用延展
1.默读第一段，了解故事发生在一个怎样的时代背景下。

讨论：举荐人选这件事由什么引起？
2.轻声读最后一个自然段，指导复述课文内容。

说一说
自学生字
交流汇报
思考：1.2. 分段
讨论复述课文。