现实状态的各种信息（形态学的、遗
传学的、生理学的、心理学的、运动能 力等）
（二）通过对测试结果的 评价 ，确定
儿童少年运动员现实状态的水平
1. 将某 个体 实际测试结果与某个专项少
年运动员群体选材标准进行比较与分析， 从而确定该个体所处水平。
2. 将某 个体 实际测试结果与某个专项 优
秀运动员群体的特征数据进行比较与评价，
力量 耐力 柔韧
（三）生长发育与选材
1.儿童少年生长发育的一般规律
（1）生长发育的波浪性与阶段性
（2）生长发育的不均衡性
① 身体形态的生长发育程序
② 各器官系统机能的发育程序
③ 身体素质自然增长的顺序
（3）生长发育的
统一性
2. 发育程度（生物年龄）
（1）用骨龄评价发育程度（G-P；TWⅡ）
（2）用第二性征出现顺序评价发育程度
踝围/跟腱长×100
踝围/跟腱长×100
机能类
短 跑
肺活量/体重 心功指数
跨栏跑
肺活量/体重 心功指数
机能类
中长跑
肺活量/体重 心功指数 最大摄氧量/体重
心功能指数：是反映心脏功能水平的重要指标；它简便，利于普及； 一般采用30秒30次蹲起进行测试和评价。 安静时脉搏数越少，说明心脏收缩力量大，心脏泵血功能强； 运动后即刻脉搏数越少，说明完成定量负荷时，心脏机能出现节省化现象； 恢复期脉搏数越少，说明心脏机能恢复越快。因此，心功能指数越小，心脏 功能越好。
3. 运动能力性状遗传的阶段性
（1)由于有显性与隐性遗传之分，某些遗传性状可能隔代遗传； （2)即是显性，也要待发育到一定年龄阶段才表现出遗传优势； （3)由于个体差异，同类性状在不同个体中的表现不仅存在时间和强 度差别，而且存在个体阶段性变化。
4. 运动能力的变异
5. 运动能力的遗传度
表1
指 标
（二）遗传与选材
1. 运动能力的遗传 2. 运动能力遗传的物质基础（基因）
运动能力遗传的物质基础
人体染色体 （23对）
1-22对为常染色体
男：XY
第23对为性染色体
女：XX
细胞膜
人 体
细胞 细胞 间质
细胞质 细胞核
遗传载体（染色体） 贮存大量遗传信息
脱氧核糖核酸（DNA） 蛋白质 核糖核酸（RNA） 酸、碱性蛋白质
54 65 60 63 87 82 52 90 83
55 60 55 42 78 82 52 90 83
表2
主要生理指标的遗传度（％）
指
标
遗传度
33 85.9
安静心率 最大心率
肺通气量
最大吸氧量
73
79～93.5
CNS功能
月经初潮时间 血型
90
90 100
血压
42
表3 指 标
主要生化指标的遗传度（％） 遗传度 67～89 70～92
教练员 评定
跳远和三级跳远
协调性、灵活性、
智力与接受能力；跑跳 技术是否自然、合理、 放松；意志品质、比赛 和训练作风
跳高
同跳远和三级跳远
撑竿跳高
同跳远和三级跳远
儿童少年运动员选材指标（投类项目）
田径
形态类
形态类
铅球
身高 指距－身高 体重/身高×1000 骨盆宽/肩宽×100
撑竿跳高
60米跑
立定跳远 引体向上 四步助跑五级跨步 跳远
60米跑
立定跳远 后抛铅球 四步助跑五级跨步 跳远
心理类
心理类
跳远和三级跳远
视－手反应时
跳高
视－手反应时
撑竿跳高
视－手反应时
专项类
专项类
跳远或三级跳远专绩
教练员 评定
（1）出生时父母年龄与社会经济背景； （2）孕期父母健康状况； （3）胎次； （4）是否双胞胎
（二）一般体格检查
1. 肌肉系统（体重是否正常）；肥胖；体重不足；
两侧肌群对称；
2. 骨骼系统（胸型；脊柱弯曲度；腿型；足型） 3. 心血管系统（心率过缓过速；杂音；血压） 4. 呼吸系统（胸透）
一般体格检查
推迟开始发育 （5.1％）
① 发育期高潮持续时间缩短 ② 发育期高潮持续时间正常 ③ 发育期高潮持续时间延长
（3）青春发育期分型对成才的影响
4．激素水平（运动能力与性成熟有关）
四、确定选材的原则
（一）选材指标的综合性
（二）选材指标的典型性
（保守性、非代偿性指标；突出专项特点） 1. 保守性特征：即不属于训练范畴的，受遗传 影响较大的特征； 2. 非保守性特征：即指那些在后天环境和训练 影响下可发生变化的特征 3. 代偿性特征：即指那些水平低的特征可以用 水平高的特征补偿的一类特征 4. 非代偿性特征：即指那些不能被其它特征补 偿的一类特征
CP、ATP 线粒体数量
肌红蛋白含量
血红蛋白含量
60～85
81～99
血乳酸最大浓度
乳酸脱氢酶活性 红白肌纤维比例
60～81
65～87 80
表4
个性指标 （GO）
主要个性特征的遗传度（％）
遗传度 个性指标 （N.F.G） 遗传度
基本情绪 活 力 思考能力 心理状态 意志坚韧
75 79 72 60 77
主要形态指标的遗传度（％）
男 女 指 标 男 女
身 坐 臂 腿 足 头 肩 腰 头
高 高 长 长 长 宽 宽 宽 围
75 85 80 77 82 95 77 79 90
92 85 87 92 82 76 70 63 72
胸 围 臂 围 腿 围 体 重 去脂体重 心脏形态 肺 面 积 胸廓形态 隔肌形态
5. 肝功能检查 6. 尿常规检查 7. 血液常规检查
8. 个人病史
（三）选材指标的测试
（四）对测试结果进行综合评价 （五）试训观察其训练的可塑性
六 儿童少年运动 员中级选材 （奥运项目）
机能类
形态类
素质类
选材指标
心理类
教练员 评定
专项类
儿童少年运动员选材指标（跑类项目）
田径
形态类
短 跑
身高 体重/身高×1000 下肢长A/身高×100 （下肢长B－小腿长 A）/小腿长A×100
铁饼
同铅球
标枪
身高 指距－身高
体重/身高×1000
骨盆宽/肩宽×100 上臂松紧围
手长
机能类
机能类
铅球
心 功 能 指 数
（30秒30次蹲起）
铁饼
心 功 能 指 数
（30秒30次蹲起）
标枪
心 功 能 指 数
（30秒30次蹲起）
素质类
素质类
铅球
踝围/跟腱长×100
指距－身高
骨盆宽/肩宽×100
机能类
机能类
跳远和三级跳远
跳高
心 功 能 指 数
（30秒30次蹲起）
撑竿跳高
心 功 能 指 数
（30秒30次蹲起）
心 功 能 指 数
（30秒30次蹲起）
素质类
素质类
跳远和三级跳远
跳高
30米跑
助跑摸高 后抛铅球 四步助跑五级跨步 跳远
儿童少年运动员选材指标（跳类项目）
田径
形态类
形态类
跳远和三级跳远
跳高
同跳远和三级跳远 但评分标准不同
撑竿跳高
身高 体重/身高×1000 下肢长A/身高×100 踝围/跟腱长×100
身高 体重/身高×1000 下肢长A/身高×100 （下肢长B－小腿长
A）/小腿长A×100
运 动 员 科 学 选 材
一、运动员科学选材的内涵 （一）选材的主要对象
是儿童少年
（二）选材的主要 目的 是充分 认识和发掘儿童少年天赋能力
（即运动才能的潜在能力），
通过系统的科学训练，创造优 异的运动成绩
（三）选材与成绩 的预测是密不可分
二、科学选材的任务
（一）通过 测试 获取有关儿童少年的
① 发育期高潮持续时间缩短 ② 发育期高潮持续时间正常 ③ 发育期高潮持续时间延长
正常时间开始发育的，同样其发育期高潮持续时间的长短也存在三种情况：
正常时间开始发育 （86.7％）
① 发育期高潮持续时间缩短 ② 发育期高潮持续时间正常 ③ 发育期高潮持续时间延长
推迟开始发育的 ，同样其发育期高潮持续时间的长短也存在三种情况：
组成一个大分子 双螺旋长链结构
遗传性状由一对等位基因控制 且不连续，不受环境影响 （质量性状） 如：血型、色盲、蛋白质等
单基因遗传
基本物质 （基因）
以两种方式传给后代
遗传性状受一对以上基因控制，且是连续的 （数量性状）
如：身高、体重等与运动能力相关性状，多属多基因遗传
多基因遗传
3. 运动能力的遗传规律
（三）选材指标的科学性
（可靠性和有效性）
（四）可行性和可接受性
五、选材的基本步骤
（一）家系调查
1. 父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹形态特征 2. 父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹有无遗传疾病 3. 父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹运动能力与运动经历
4. 长相像谁，重点了解与调查
5. 被选者生育史调查：
跨栏跑
60米跑 步频 后抛铅球 立定十字跳远
素质类
中长跑
60米跑 十级跳远 后抛铅球 步频
400米跑（弯道栏增
后抛铅球
步频
设项目）
心理类
短 跑
声反应时
跨栏跑
心理类