作文的格式范文作文的格式[作文的格式] 第十一天：大小写作得分多多---小作文格式（持续更新，敬请关注）作文与阅读一样极为重要，作文的格式。

在两篇作文中，小作文，就是应用文满分为10分，得高分比大作文容易一些，因为它更加套路化，对语言的要求也不如大作文那么高。

可是考生的实际得分却不是很理想，2005年的平均分不到6分。

出现这种问题的主要原因在于写作的格式、语言和要点等方面注意不够。

我准备用三天的文章来阐述这几个问题。

今天介绍的是小作文的格式问题。

下面以2005年的小作文考题为例说明这一问题。

Directions:Two months ago you got a job as an editor for the magazine Designs & Fashions. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss, Mr. Wang, telling him your decision, stating your reason(s), and making an apology.Write your letter with no less than 100 words. Write it neatly on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter; use Li Ming instead. You do not need to write the address. (10points)范文（选自胡敏编著的《2007年考研英语高分作文》）：Dear Mr. Wang,I am writing to inform you about my decision to resign from my current position. There are a few factors involved that I findintolerable.First of all, the salary has proven to be much lower than you originally promised, and I have a large family to support. In addition, the office is located in the downtown area, yet I live in the suburbs, so it is exhausting for me to spend over three hours muting every day. Most importantly, I feel rather disappointed and left out on the job itself, as in the past two months I was never given any really important responsibility.I sincerely hope that you approve of my resignation. I am sorry for any inconvenience caused.Yours sincerely,Li Ming由上面2005年小作文考题以及范文可以了解小作文格式主要涉及称呼、正文与落款，小学生作文《作文的格式》。

一、称呼1.Dear Sir or Madam这是对于不认识的团体或组织的负责人的称呼。

2.Dear Mr. xx/Ms.xx这是对于认识但是关系很正式的团体或组织的负责人的称呼，也可用来称呼认识但是关系较正式的个人。

上面的小作文中的称呼就属于这一情况。

3.Dear John/Mary(or any other name)这是对关系较亲密的人的称呼：直呼其名。

二、正文正文格式传统上采用缩进式，即每段开头空四个字母，段落之间不空行。

现在流行的格式，尤其是打印文件的格式，一般采用齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。

上面的范文就属于齐头式。

考试时可以根据自己的习惯选择一种，但要给人留下格式清晰的印象，为自己争取同情分。

三、落款由于考试时不要求使用真实姓名，落款时可以使用下列万能格式：Yours sincerely,Li Ming上面的范文就使用了这一格式。

综上所述，注意格式是小作文得高分的第一步。

〔作文的格式〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

】写作文的格式要有好的开头和结尾，句子条理清晰，语句通顺，要有自己的真情实感并联系生活实际。

1、记叙文的要素是指所写的事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果。

记叙文的人称较多使用的是第一人称和第三人称。

记叙文的顺序一般有顺叙、倒叙和插叙。

顺叙是按照事件发展的时间先后的顺序来写；倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述。

2、然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法；插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或描写人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法。

记叙文的详略，是对选取的材料进行详略处理：把能突出中心意思的主要材料详写，对表达中心意思起一定作用的次要材料略写，使文章主次分明，中心突出。

记叙文的表达方式主要有叙述和描写，在记叙文中也常穿插一些抒情和议论。

3、话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向，要求围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。

4、半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。

这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。

其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。

5、要读懂材料。

认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。

这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。

提炼中心练习。

阅读所给文字，归纳写作要点。

...【写的一般的作文】作文格式一般写作文的格式有哪些？具体格式是怎...供两篇文章。

一篇是谈如何运用你所说的创新作文格式。

一篇是谈如何去正确对待这种“创新作文格式”。

希望对你有帮忙。

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 文体创新 [复习导引] 近几年的中考作文以话题作文为主，对体裁限制少，其他命题形式如全命题作文、半命题作文、材料作文对体裁的限制也少（只有少数地区对诗歌体裁加以限制），鼓励考生大胆创新。

但多数考生往往写成记叙文、议论文，千篇一律，没有新意。

在体裁的选择上常出现以下失误。

1、见到与“我”生活经历有关的作文题目，就盲目选择记叙文。

如北京市海淀区以“学做人”为话题，湖北黄冈市以“真诚道歉”为话题，安徽省《珍惜所拥有的》，广州省《假如再给我一次机会》等，许多考生都写成记叙文，记叙自己的经历。

2、遇到材料作文，或者“提示语+话题”的话题作文，首先选择写议论文（读后感）。

如河北省的材料作文，陕西省的以“承诺”为话题，江苏省南通市以“倾听”为话题的中考作文。

许多考生针对材料，发表自己的见解和主张，写成议论文。

3、体裁创新就机械地选择日记、书信等形式。

如上海市《我的视线》，天津市以“心事”为话题，四川省以“珍惜”为话题，不少考生以单一的日记、书信形式来写，不仅形式没有新意，内容也苍白无力。

中考作文提倡创新，这里专题讲解体裁的创新，也就是我们平时所说的文体（形式）创新。

文体，我们大致把它分为两类：文艺文和实用文。

文艺文包括：散文、诗歌、小说、戏剧、寓言、童话、科幻作品等。

实用文包括：记叙文、议论文、说明文、应用文（书信、启事、合同、广告、日记、诊断报告、对话、新闻报道、节目实录等）。

中考作文常见的文体是记叙文、议论文、散文等，我们这里说的体裁的创新主要指写除常见文体以外的文体。

同学们在文体创新时可从以下几方面入手： 1、戏剧小品。

写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间空间要求相对集中，场景变化少。

人物塑造不求多，但求鲜活。

与家庭生活、学校社会有关的话题可选择这种文体，如“亲情”、“家庭教育”、“友谊”等话题。

2、通讯报道。

人教版初中语文新教材第三册有两个单元的作文训练，要求学生学会写通讯报道。

利用通讯报道真实性的特点，使文章真实感人，更有说服力。

凡是歌颂人物优秀品质，报道人物先进事迹类文章，可采用这种形式，避免记叙文的单调乏味。

3、童话寓言。

童话寓言故事凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，寄寓深刻的道理。

这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理，给人耳目一新之感。

与个人思想品质、价值观念、生活哲理有关话题的作文题目可以采用这种形式。

4、对话访谈。

“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不包。

常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式。

许多优秀的小小说也看好这一形式。

与社会热点和人们生活中有争议的问题可以采用这种形式来写。

如以“网络”、“小和大”为话题。

5、故事新编。

这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。

多数文章都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。

6、另类文体。

另类文体就是我们平时作文时很少用的形式，如启事、合同、广告、诊断报告、说明书、电子公告等形式。

这类文体要根据具体的内容而定，不能盲目选用，一般适用于讽刺性的文章。

如以“家庭教育”为话题的中考作文，某考生选取了合同的形式，这篇中考作文形式新颖活泼，于轻松诙谐中见沉重。

内容与形式完美结合，获得了满分。

家庭教育合同立合同人：胡大双（父）汪大美（母）（甲方）胡小双（子）（乙方）甲方为了搞好家庭教育，提高乙方胡小双的学习成绩，经双方协商，订立本合同。

1、乙方在每次测验中，成绩达不到80分，甲方罚乙方扫地一周，扣掉零花钱5元，不及格则再扣生活费5元，乙方无条件服从。

2、甲方若有亲戚朋友来家打麻将，乙方不得正面干涉，乙方可外出找安静的地方自学，具体情况临时再作协商。

…… 7、乙方若考上重点高中，甲方奖励乙方手机（摩托罗拉998++）一部。

若乙方考不上，甲方有权剥夺乙方上学的权利。

8、本合同一式二份，双方各执一份。

立合同人：胡大双、汪大美（签字）（印章）胡小双（签字）（印章） 2004年4月1日 [典型文题一] 同学们正处于人生观、世界观逐步形成时期，难免会受到社会上各种诱惑的影响，如金钱的诱惑、权利的诱惑、荣誉的诱惑……面对这些诱惑，我们中学生应该有自己的冷静的思考和理智的选择。