常州市教育学会学业水平监测八年级语文试卷一、积累运用（共22分）（一）积累（共12分）（2分）能意识自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情sù（▲），……有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼．（▲）这错过的苦果，竟能从惆．（▲）怅中升华出jǐn g（▲）悟，乃至于niàn g（▲）出诗意与哲理……（《错过》，有改动）Array2．根据要求默写（8分）⑴以中有足乐者，。

⑵有的人/ 骑在人民头上：“呵，我多伟大！”/ 有的人/ 。

⑶，却话巴山夜雨时。

⑷江山代有才人出，。

⑸刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达人世沧桑、恍如隔世的感受的句子：，。

⑹李商隐在《无题》中以景物描写衬托离别时难舍难分之情的句子：，。

3．选出表述准确的一项。

（2分）【】A．《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。

兵荒马乱中被抓到军队里，他用计逃走，顺手牵走了三匹骆驼变卖，因此得到了“骆驼”的绰号。

B．《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。

虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心。

他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，到处骗钱，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。

C．《水浒传》中好汉武松因打伤了人在柴进处避难，与宋江巧遇。

后为哥哥报仇，杀死西门庆潘金莲。

因此假扮游方和尚逃亡江湖，得名“小旋风”。

D．林冲是《水浒传》中“逼上梁山”的典型人物。

高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。

直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，他才杀死仇人，奔向梁山。

（二）运用（共10分）超过5处）。

（4分）（1（234）调位号：不论是清晨甚至夜晚，在我家门口长长的一条胡同里走着的时候，总能听到一阵阵悦耳的琴声。

那乐曲时而低沉，时而高亢，时而悲伤，时而奔放……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又似一股清泉从高耸的山崖上落入水潭，那水花飞珠滚玉般的动听如同大珠小珠落玉盘那样好听。

我走着，仿佛是一只小小鸟随着音乐欢乐地歌唱。

从那时起，似乎被小提琴的那种魅力给迷倒了，整天吵着要去学，可妈妈总是笑着说：“你还小”！5．1945年，民主人士李公朴惨遭国民党反动派杀害，在纪念大会上，闻一多先生做了著名的“最后一次演讲”。

假设你将在学校举行的课本剧比赛中扮演闻一多，请结合演讲内容为你的表演设计一个动作，并简述理由。

（3分）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

6．阅读下面的材料，用简洁的语言概括出世博会的主要特点。

（3分）材料一：世博会在经历了近百年的演绎之后，1933年美国在芝加哥举办了主题为“一个世纪的进步”的世博会。

从此以后，每一届世博会都确定了一个极富意义的主题，2010年中国上海世博会主题为“城市,让生活更美好”。

材料二：按照国际展览局的最新规定，世界博览会分为两种：一种是注册类（以前称综合性）世博会，展期通常为6个月；另一类是认可类（以前称专业性）世博会，展期通常为3个月。

上海世博会2010年5月1日开幕，至10月31日闭幕，总共184天。

材料三：首届世博会占地9.6万平方米，展览用的桌子总长约有13公里。

上海世博展区在市中心占地高达5.28平方公里。

2000年德国汉诺威世博会有172个国家、地区和国际组织参加。

2010年上海世博会有192个国家和40多个国际组织参展。

材料四：举办世博会，不仅给参展国家带来发展的机遇，扩大国际交流和合作，促进经济的发展，而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益，宣传和扩大了国家的知名度和声誉，促进了社会的繁荣和进步。

二、阅读理解（共38分）“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。

”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

【乙】孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。

在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

【丙】忽然间听得一个声音，“温一碗酒。

”……掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。

这一回是现钱，酒要好。

”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。

此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。

我温了酒，端出去，放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。

不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

7．根据三段选文概括孔乙己的命运遭遇。

（3分） 8．三段选文中，面对人们的嘲笑，孔乙己的语言有什么不同？目的各是什么？（4分） 9．在【丙】段中，孔乙己是用手爬到酒店来的，文中却用了“走”，如何理解？（3分） 10．对于众人嘲笑孔乙己的原因，下列理解哪一项是不准确的．．．．？ （2分） 【 】 A ．孔乙己是一个被排斥在社会主要阶层之外的多余人。

嘲笑他是无害的，不会对自己构成任何威胁。

B ．百无一用是书生，孔乙己不会经营牟利，没有什么值得称道的本事和特长。

C ．孔乙己是封建科举制度中的失败者，在成者王侯败者寇的评价标准下，在读书为功名的功利思想影响下，孔乙己是一个无能的弱者，自然是人尽可欺的。

（二）阅读刘心武《人在风中》片段，完成11～14题（共14分）时髦，发型是“男孩不哭”式，短而乱；上衫是“阿妹心情”式，紧而露脐；特别令我触目惊心的，是她脚上所穿的“姐妹贝贝”式松糕鞋。

她来，是为了征集纪念祖父的文章，以便收进就要出版的她祖父的一种文集里，作为附录。

她的谈吐，倒颇得体。

但跟她谈话时，总不能不望着她，就算不去推敲她的服装，她那涂着淡蓝眼影、灰晶唇膏的面容，也使我越来越感到（一）阅读《孔乙己》选段，完成7～10题。

（共12分）别扭。

事情谈得差不多了，她顺便问到我的健康，我忍不住借题发挥说：“生理上没大问题，心理上问题多多。

也许是我老了吧，比如说，象你这样的打扮，是为了俏，还是为了‘酷’？总欣赏不来。

我也知道，这是一种时尚。

可你为什么就非得让时尚裹着走呢？”②少女听了我的批评，依然微笑着，客气地说：“时尚是风。

无论迎风还是逆风，人总免不了在风中生活。

”少女告辞而去，剩下我独自倚在沙发上出神。

本想“三娘教子”，没想到却成了“子教三娘”。

③前些天，也是一位沾亲带故的妙龄少女，飘然而至，来拜访我，她的装束打扮，倒颇清纯。

但她说起最近的一些想法，比如想尝试性解放，乃至毒品，以便“丰富人生经验”，跻身“新新人类”等等，我便竭诚地给她提出了几条忠告，包括要珍惜自己童贞，无论如何不能去“品尝”哪怕是所谓最“轻微”的如大麻那样的毒品......都是我认定的在世为人的基本道德与行为底线。

她后来给我来电话，说感谢我对她的爱护。

④妙龄少女很多，即使同是城中白领型的，看来差异也很大。

那看去清纯的，却正处在可能失纯的边缘。

那望去扮酷”的，倒心里透亮，不但不需要我的忠告，反过来还给我以哲理启示。

⑤几天后整理衣橱，忽然在最底下，发现了几条旧裤子。

一条毛蓝布的裤子，是40年前我最心爱的，那种蓝颜色与那种质地的裤子，现在已经绝迹；它的裤腿中前部已经磨得灰白，腰围也绝对不能容下当下的我，可是我为什么一直没有遗弃它？它使我回想起羞涩的初恋，同时，它也见证着我生命在那一阶段里所沐浴过的世俗之风。

还有两条喇叭裤，是20年前，在一种昂奋的心情里置备的；那时我已经38岁，却沉浸在“青年作家”的溢美之词里，记得还曾穿着喇叭开度极为夸张的那一条，大摇大摆地去拜访过那位提携我的前辈，也就是，如今穿松糕鞋来我家，征集我对他的感念的那位妙龄女郎的祖父；仔细回忆时，那前辈望着我的喇叭裤腿的眼神，凸现着诧异与不快，重新浮现在了我的眼前，只是，他大概忍住了涌到嘴边的批评，没有就此吱声。

⑥人在风中，风来不可抗拒，有时也毋庸抗拒。

风有成因。

风既起，风便有风的道理。

有时也无所谓道理。

人有时应该顺风而行，有时应该逆风而抗。

像穿着打扮，饮食习惯，兴趣爱好，在这些俗世生活的一般范畴里，顺风追风，不但无可责备，甚或还有助于提升生活情趣，对年轻的生命来说，更可能是多余精力的良性宣泄。

好风，给人生带来活力；恶风，给人生带来灾难。

像我这样经风多多的人，对妙龄人提出这些警惕恶风的忠告，是一种关爱，也算是一种责任吧。

但不能有那样的盲目自信，即认定自己的眼光判断总是对的。

有的风，其实无所谓好或恶，只不过是一阵风，让它吹过去就是了。

于是又想起我衣柜底层的喇叭裤，我为什么再不穿它？接着又想起了那老前辈的眼光，以及他的终于并没有为喇叭裤吱声。

无论前辈，还是妙龄青年，他们对风的态度，都有值得我一再深思体味的地方。

11．研读全文，说说题目“人在风中”的含义。

（3分）12．面对后辈年轻人看似怪异的服饰，选文第①段中的“我”和第⑤段中“提携我的前辈”的反应矛盾吗？结合选文内容简述理由。

（4分）13．第⑥段划线句与文中哪些内容是相应的？用自己的话概括。

（3分）14．结合选文内容，联系实际，说说我们应该怎样对待身边的“风”。

（4分）【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【乙】村中来一女子，携一药囊，售其医。

有问病者，女不能自为方，俟暮夜问诸神。

晚洁斗室，闭置其中。

……旋闻女子殷勤声，九姑问讯声，六姑寒暄声，二婢慰劳声，一齐嘈杂。

既而声渐疏，帘又响，满室俱哗，曰：“四姑来何迟也？”有一小女子细声答曰：“路有千里且溢，与阿姑走尔许时始至。