Hｏwａｒeyｏu?你身体好吗?
在词句中，how的意思是问健康状况如何。Hoｗareｙou?是西方人们见面时常用问候语，有时它只是一句寒睻客套语,并非真要问别人的健康情况。对它的回答可以说“I’ｍ ｆｉnｅ.”或“I’m OＫ.”
Andyou?
这儿等于And how are yｏu？意思是“你也好吗？”回答时通常也用I’ｍ ｆine.或Ｉ’m OK.
标点符号的书写
标点符号要写在一定的位置上。英语中的句号是“.”而不是“。”,另外,在英语句子中，如果句子结构完整了，句末就要用句号。
三、互动探究合作求解
I.中文词组与英文缩略词互译
1.早晨2.ＤJ
3．身份证４.ＨK
5.千克6.ＣD
7．肯德基8.cm
四、强化训练当堂达标
Ｉ.连词成句(注意大小写和标点符号)
3. yｏur nａmｅ＿__＿__＿4. inCanａda___＿____
5. ABCｓｏng＿＿_＿＿___6. hiｓtｅacheｒ________
7.我的朋友__＿_____8．她的名字＿＿_＿_____
Ｌessoｎ3：Wｅｌｃome to our school
Learniｎg aｉms：
1.学习并掌握数字的表达。
（4)人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：ＭrＳｍith,MiｓｓZhang
(５)表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Chinesｅ中文
(６）星期、月份名称的第一个字母要大写,但季节第一个字母不大写。例如：Tuesdaｙ（星期二）,Octｏber（十月),ｓｕｍｍｅr（夏天）
（７)一些大型节目名称的每一个实词的第一个字母都要大写。例如：Teaｃhers’ Day教师节
Kｅyｐoiｎts aｎd dｉffｉcｕlｔpointｓ:
Ｉt is difｆiｃｕltｔｏleaｒnaｉms１, 2anｄsｏｍe everydayＥngliｓｈ.
Teachiｎg proｃｅdurｅｓ：
一、问题指向,预习先行
1.预习第一单元单词
２.预习Hｅlｌo!重点预习Reading部分
二、呈现目标任务导学
三、互动探究合作求解
1．Her namｅisJenny.(对划线部分提问)
２．Ｔhisisaｐencｉl case.(对划线部分提问）
３.Wｈat’s his nａme？(丹尼)(根据汉语提示回答问题)
四、强化训练 当堂达标
英汉互译
１.icｅcrｅａｍ＿____＿＿_2. goodbye＿__＿__＿＿
1.ｙｏu, hｏw,ａre，tｏday．
２. yｏｕr，iｓ，name，wｈａt
3．am,Ｉ，Peｔｅr，no
4.ｒight,are，Jill, you
５．ｔoo,ａm，fine, I
Leｓson 2：Ｔeacheｒand Stuｄenｔｓ
Learnｉｎgaｉms：
1．掌握基本英文姓名的读法。
2.比较中英文姓名的不同之处,通过了解中英文名字的区别,培养和提高对中外文化差异的敏感性和鉴别能力,加深对本国文化的理解和认识，培养自己的世界观意识,以及初步的跨文化交际能力。
Ｔeachinｇprocedures:
一、问题指向,预习先行
ｃｌassrooｍofficｅlaｂvisiting sｔuｄｅntｈave lｅssｏnsｐlanｈavｅｆun
二、呈现目标任务导学
1.ｐｌaｎv.计划。常用短语: plａn tｏdostｈ.pｌan也可以作为名词使用。
２.havｅｌessonｓ,单数为have a lesson.
主备人：燕雅初审人:李秀琴终审人：教导处
Leaｒningconｔent:new wordｓand sｅntencｅs
ＬeａｒБайду номын сангаасiｎg aims：
1．To mａｓｔer 14letｔeｒs: A aＢbCcＤｄE eFfＧgH h
I i J jKｋL lM mN n
2.Ｔolｅarn tｏｕsｅｓomｅeveｒｙdａyＥngliｓｈ.
Ｋeyｐｏinｔsａnd dｉfｆiｃｕｌt points:
1．要求掌握以下句式：What’s yｏuｒ／ｈis/her／nａｍe？Jacｋ.
2．Ｔhis/thaｔis…的用法。
Teachingpｒocｅdureｓ:
一、问题指向，预习先行
sｔｕｄeｎｔn.学生cｌａｓsmａteｎ.同班同学
二、呈现目标任务导学
3.ｈave fun＝have aｇoｏd tiｍe玩得愉快
4．wｅlcoｍe to sp． 欢迎来到某地。ｐlayｓpｏｒtｓ 进行体育运动。
5．ｌｅt’sｄｏsｔh.让我们做某事。
七年级英语导学案
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安定区松川学校◆冀教版◆七年级◆英语◆上册◆ 导学案
Unit1sｃｈoｏlaｎd fｒiends
Ｌeｓson１: Hellｏ!
课型：新授总课时数:1课时分课时:第（一)课时上课教师：燕雅
１. bｅ动词＋in＋班级/年级+数词，表示“在……班/年级”
2.介词wｉｔh ,跟，和,同。Sheｇoesｓｈoｐpingｗｉth herｍｏtｈｅr．
3. This is+‥用于介绍别人或介绍某种东西。
４.She’ｓｏur cｌaｓsｍatｅ.这是一个陈述句，结构为：主语+ｂe动词+名词。用来陈述一个事实。
2．根据已学音标会拼读生词
3.主要句型和交际用语(1）What’s your／hｉs/hｅrｎａme?My/his/her nａmeｉs……（2) Wｈat’s your/hiｓ/her teｌｅphｏｎe numｂeｒ?Ｉt’s……
Key points aｎdｄｉffｉcult pointｓ:
会拼读和书写表达数字的单词。
关字母的大小写
(1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I在句中任何位置都要大写。例如：HｅａndＩare studentｓ.他和我是学生。
(２)地名,国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Yaｎgzｈou，Chｉnａ（中国)，Mary
（3）一些称呼（如moｔher,sisｔer，mum,dad等）用作称呼时,第一个字母要大写。例如：Thaｎkｙou, Dａd.谢谢你,爸爸。