3、小军家离电影院有25分钟 的路程。他要赶上看8:40的 电影，至少应在几时几分前 从家出门？
8:40-25分=8:15
答：至少要在8:15从家出门。
4、 请计算下面经过的时间。 吃饭：7：15—7：35 锻炼：9：25—9：45 看书：3：10—3：55 看少儿节目：5：40—6：00 问：你自己做这些事情需要多长 时间？我们几点上的课？现在是 几点？上了多长时间？
在〇图形中填上 “>” “<” “=”。
9分 〇＞ 90秒 4时 〇＞ 24分
500秒＜〇5时 1２0秒 〇＝ 2分
开始时刻：7：30 结束时刻: 7：45 经过时间：？
结束时刻-开始时刻=经过时间 45 - 30 = 15（分）
９：００－８：４０＝２０（分） 答：还要等２０分钟。
用计算的方法求经过时间时， 在同一个小时内，我们用分 相减来求就行了，但不在同 一个小时内，必须写清几时 几分减几时几分。
典题精讲
正确解答：
小强跑得最快, 小红跑得最慢。
易错提醒
判断:2分=200秒。( √ )
易错提醒
错解分析：
此题错在对分与秒之间的进率不 熟,误认为它们之间的进率是100。 分 与秒之间的换算关系是1分=60秒，2 分就是120秒。
易错提醒
判断:2分=200秒。( √ ) 判断:2分=200秒。(× )
加法 减法
因数中间或末尾有0的乘 法
解决问题
分数的简单应用 认识几分之几
几百几十加减几百几十笔算 解决问题 整理和复习
第3单元 测量 毫米、分米的认识
解决问题
整理和复习 第5单元 万以内的加 法和减法（二） 倍的认识 解决问题
整理和复习 第7单元 方形和正方形 四边形
周长 长方形和正方形的周长
数学广角──集合 总复习 ★数字编码
第1单元 时、分、秒
1 秒的认识
学习目标
1. 认识时间单位“秒”,知道1分=60 秒。 2.初步建立1分、1秒的时间概念,体验 数学与生活的联系。
3. 让学生体会时间在学习、生活中的 应用，养成珍惜时间的习惯。
情景导入
探索新知
11 12 1
10
2 秒针
9
3
8
4
765
探索新知
秒针走1小格 是1秒。
学以致用
填空。 1.钟面上有（ 12 ）个大格，（60 ）个 小格。
2.时钟上有（ 3 ）根针，走得最快得 是（ 秒 ）针。
3.秒针走１小格是（ 1 ）秒，走１圈是 （ 60 ）秒。 4. １分=（ 60 ）秒
学以致用
2.连一连 。
25分
9小时
20秒
学以致用
3. 填 空 。
1分= 60 秒 1分30秒=90 秒 80秒= 1 分20 秒
典题精讲
正确解答： 在○里填上>”“<”或“=”。
18秒＜○8分
典题精讲
在一次体育测试中,小强、小明、 小红3名同学跑50米分别用了9秒、 12秒和15秒,谁跑得最快?谁跑得最 慢?
典题精讲
解题思路：
由生活经验可知,相同的路程,用的 时间越少,则跑得越快;用的时间越多, 则跑得越慢。比较3名同学跑50米所 用的时间,用时最少的跑得最快,用时 最多的跑得最慢。 解答:小强跑得最快,小红跑得最慢。
1分是多少秒？ 1时是多少分？
1分=60秒 1时=60分
2时=( 120 )分 3分=( 180 )秒
算一算
3时=（180 ）分 3分=（ 180）秒 5时=（300 ）分 4分=（ 24）0秒
120秒=（ 2 ）分 360分=（ 6 ）时
判断，对的打“√”，错的打“×”
3时=30分 （×） 4分=400秒 （×）
请你帮他们排排名次？
25分
11 40 35分
12 05 35分
4 15
4 50
5 25
1
11:20+25=11:45（分）
答：它11:45能到达。
2、一列火车上午8:05从上 海开出，9:50到达杭州。从 上海到杭州路上经过多少时 间？
9:50-8:05=1小时45分
答：从上海到杭州路上经过了1小时45分。
下午2：20离家
走了25分钟
小明什么时间到达学校？
2:20 + 25 = 2:45 开始时刻+经过时间=结束时刻
走了20分钟下午2：5ຫໍສະໝຸດ 到校小明什么时间从家里出发？
2:55 - 20 = 2:35 结束时刻-经过时间=开始时刻
小朋友赛跑比成绩
三位小朋友的百米赛跑成绩， 小红说：“我跑了21秒。” 小兰说：“我用了19秒。” 小明说：“我用了18秒。”
1分40秒= 100 秒
学以致用
4.在下面的括号里填上合适的 时间单位时、分、秒。
小朋友大约每天要睡9（ 时 ） 小明做一道口算要4（ 秒 ） 一节课的时间是35（ 分 ）
小强跑100米大约要17（ 秒 ）
学以致用
5. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名 成绩
小小 军军 17秒
小小 明明 15秒
小小 刚刚 18秒
小小 亮亮 1166秒秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
＜
＜
＜
课堂小结
你学会了哪 些知识？
1分=60秒
1.计量很短的时间,常用比分更小的单位—— 秒。
2.看秒针的方法和分针的方法是一样的，都 是数钟表面上的小格，秒针走一小格是1秒。
小学数学（人教版）三年级 上册
我1分钟可以写20个字。 我的脉搏大约1分钟75次。
典题精讲
在○里填上>”“<”或“=”。 18秒○8分
典题精讲
解题思路：
当数相同时,直接比较单位;当单位相 同时,直接比较数;当数和单位都不相同时 ,先把单位转化成统一的单位,再比较数的 大小。1分=60秒，8分=480秒，18＜ 480，所以填＜。
探索新知
12 11 10
1 2
秒针共走过1 大格，也就是5 小格。是5秒。
9
3
8 7
4
5 6
探索新知 秒针走1圈，分针走了多少？
12 11
10
1 2
9
3 1分=60秒
8
4
7
5
6
探索新知
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
探索新知
试一试1分1钟秒有能多做长些呢？什么， 把结果记录下来。
我1分钟跳绳120下。
小学数学
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第1单元 时、分、秒
千米的认识
第6单元 万以内的加法和 解决问题 减法（二）
秒的认识
吨的认识
口算乘法
解决问题
第2单元 万以内的加法和减 法（一）
解决问题
第4单元 万以内的加 法和减法（二）
笔算乘法 有关0的乘法
第8单元 分数的初步 认识 认识几分之一
分数的简单计算
两位数加两位数口算 两位数减两位数口算