.心得体会
—刘恒范河南省委书记卢展工发表署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》，配之“何平九论”系列文章，从机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民八个方面，深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题、方式方法等。

“四个重在”与“三具两基一抓手”体现着马克思主义的唯物辩证法，代表了用正确理论指导实践的广大干部群众的智慧，是成功运用马克思主义唯物辩证法的生动体现。

一是坚持了认识和实践过程中矛盾分析的方法。

矛盾分析方法是唯物辩证法的精髓，是认识事物的根本方法。

从对事物的认知层面看，强调非均衡地认识事物，认为凡事物都有着对立统一的两个方面，用哲学的概念讲就是事物均以矛盾的形态存在；从解决问题的实践层面看，抓主要矛盾可以带动次要矛盾的解决，在群体矛盾中通过对主要矛盾的解决带动非主要矛盾的解决。

“四个重在”与“三具两基一抓手”，突出了矛盾分析方法的运用，强调对工作重点和具体矛盾的分析、概括、归纳和整理，对千头万绪的工作用“四个重在”纲举目张，推动各项工作协调发展。

“四个重在”从顺序上看亦有内在逻辑，“持续”可主要理解为发展的持续，在发展的基础上强调突破，注重“提升”，在突破、提升的不平衡发展中讲究“统筹”，注重了对非主要矛
盾的关注和解决；“为民”则体现了对主要矛盾的把握，把关注和解决广大劳动人民利益问题作为工作的落脚点予以强调。

二是坚持了事物普遍联系的方法。

解读“四个重在”的逻辑，可以看出，“四个重在”各有侧重，但如果注重一个舍弃其他，每一“重在”的意蕴就会有所丧失。

如果没有重在“持续”和“提升”，“重在为民”的分量和满足度就会下降；“重在为民”没有“持续”和“提升”作保障就失去了长久支撑；没有“提升”的存在，“持续”就会丧失存在的意义，没有“统筹”的重视，单向度的“持续”和“提升”很可能是偏颇的发展，从根本上说无法满足“重在为民”的要求。

“三具两基一抓手”体现了事物发展的内在联系，反映出对实践操作要求的方法论认识。

要“突破”必须“深入”，深入才能落实；“深入”、“突破”、“落实”必须有载体即“项目”的带动和实在的抓手，表现出对各实践环节关联性的重视。

可以看出，卢展工书记的“四个重在”、“三具两基一抓手”对矛盾分析方法有着深邃的理解和把握，是唯物辩证法的具体运用，同时也兼具工作层面上的具体方法的运用。

通过深入开展“强两基、重民生、转方式、促发展”主题教育活动，把基层基础打得更牢，把改善民生看得更重，把群众立场站得更稳，把领导方式转得更快。

基于这些要求，结合职业介绍工作实际情况，今年要围绕全市工作大局，创新工作载体，继续开展以职业介绍便民服务活动，促进就业再就业，为开封市劳动力和企业牵线搭桥。