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护理进修学习心得PPT幻灯片
进修学习分享
普外二区
Hale Waihona Puke 何雁洪2013-11-28
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主要内容:
1 中山一院简介 2 如何讲授临床小课
3 临床操作示范的组织与实施
4 ICU联合查房
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中山一院简介:
中山大学附属第一医院(First Affiliated Hospital ofSun Yat-senUniversity)简称中山 一院,始建于1910年。中山一院是国家重点大 学――中山大学附属医院中规模最大、综合实力 最强的附属医院,也是国内规模最大、综合实力 最强的医院之一。
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授课比赛.mp4
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三、临床操作示范的组织与实施
以案例或情景为载体引导护生 自主探究性学习,通过创设不同的 情景,将认识与情感形象思维与抽 象思维巧妙地结合,注重直观形象 生动的理论知识表现丰富。
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情景教学的效果 教学
达到
目的
提高
学生的综合能力
推进
学生的知识建构过程
促进
ICU联合查房作为护理管理的一种方式,充 分发挥护士的主观能动性,同时也加强了 护理部的管理能力和对危重症疾病的宏观 调控,使护理部能及时发现和解决临床存 在的问题,对全院的ICU病房起到督导和规 范的效果,对临床护理的持续改进起着中 流砥柱的作用。
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ICU联合大查房.mp4
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基地, 每年完成 3000 多人次的学生临床
实习、见习带教工作 。
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临床辅导小课与学校理论大课比较
区别
临床小课
理论大课
听课对象
学历不同,学校不同, 已有一定的理论基础
同一学历,同一层次 初次接触理论知识
教学目的
巩固理论知识, 提高临床实践能力
传授理论知识
内容
不是学校理论课的重复
教学大纲选题
综合临床选择合适的内容 基本知识,基本理论
授课方法
形式多样,讨论, 床边教学为主
讲授、提问法
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临床小课讲授 基本要求
内容
符合临床小课要求‘ 立题清晰、准确 内容丰富 重难点分析到位
方法
脱稿讲授、举例恰当 注意启发思考
语言生动、有激情
技巧
发音清晰、准确 多媒体的合理运用
时间合适 补充说明
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授课结构
起 承 转 合
导入、具有挑战性
结构合理、条理清晰 有声有色
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中山一院的护理团队,不断开拓创新, 推进护理改革,无论在临床护理、护理管 理、护理教学、护理科研等方面在华南地 区均享有较高的学术知名度,处于领先地 位。目前,共有护理人员1753人,其中有 硕士研究生10人,本科277人,大专805人, 大专及以上学历者占护士总人数的62.2%。 主任护理师3人,副主任护理师35人,主管 护理师316人,护理师582人。
总结、首尾呼应
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授课技巧
剪裁。做到重点突出,简化语言组织
节奏。张弛有度,通俗易懂 语言。发音准确,声音具有魅力
教具。视频、语言、图片融合在一起
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课堂导入类型
直接导入、直观导入、故事导入 事例导入、实验导入、问题导入 情景导入、旧知识导入、板书导入 引用导入、经验导入、活动或游戏导入 教态导入、类比导入、对比导入
实践:每月一次有护理部主持,每个ICU轮 流负责一次联合查房,查房形式原则要求床 边,内容强调解决临床ICU实际问题。
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参加培训对象:新入职(1-2年)护士 考核:理论考核,合格者颁发合格证书,
不合格者,需在下一年培训计划重修课程, 并与护士晋升挂钩。
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作用:通过ICU联合护理查房,保证了危重 患者的基础护理质量,更加完善了危重病 例的护理记录,提高了护士的业务及管理 水平以及护士长的管理能力,同时节省资 源、取得资源共享的效果。
2003 年成立出院后延续性护理服务部,
并成立了延续性护理小组, 2010 年增设安
装了“出院患者随访电子系统”,为有需
要的出院患者提供高效、有针对性的优质
服务。
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二、如何讲授临床小课
临床小课一般是内、外、妇儿、急诊及ICU 片区进行。(病区会根据需要再组织小课)
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中山大学最大的附属医院和临床教学
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从 2000 年中一开始选送护士到香港、
美国等地,培养了一批又一批的专科护士, 目前共有专科护士近 40 名,是广东省拥有
专科护士人数最多的医院。设立了专科护 理小组 18 个,开设了专科护理门诊 5 个, 包括:造口护理专科门诊、 PICC 护理专科
门诊、糖尿病护理专科门诊、腹膜透析护 理专科门诊及 COPD 护理专科门诊。
中山一院作为广东省最早开展整体护理 试点工作的医院。
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2010 年,中山一院获得首批“国家临 床重点专科——专科护理专业建设项目”, 资助资金 800 万元。同年,成为国家首批 “创优质护理服务活动示范医院”重点联 系医院之一,并被评为卫生部“优质护理 服务考核优秀医院”。 2011 年被评为广东 省“优质护理服务示范医院”。
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方法:运用以提高临床护理质量为中心的综 合病例查房。以提高护士预见性为中心的管 理性查房方式。是由护理部组织从全院各 ICU病房里选择危重、疑难、复杂和具备护 理难点的典型病例进行联合大查房。
形式:理论+实践
理论:护理部统一安排,合理分基础以及专 科知识,每年制定年度培训计划,理论一课 两讲(安排一次在下午,一次在晚上)。
学生的主动学习
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麻醉床操作示范.mp4
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四、ICU联合查房
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中山一院共有8个ICU。 包括:SICU、 MICU、 CCU、 心外 ICU、
脑外 ICU、 神经内科 ICU、急诊ICU、 PICU。 ICU 总床位数 64 张。 在近期即将完成 的医院扩建工程后 ,重症医学科床位总数达 到120 - 150 张, 从而形成规模庞大、 床 位集中、 人力与设施规范化配置的临床重症 医学基地 。