当前位置:文档之家› 高中地理 第二章 第四节 水循环和洋流导学案 湘教版必修1

高中地理 第二章 第四节 水循环和洋流导学案 湘教版必修1

水循环和洋流[学习目标定位] 1.掌握水循环的过程、主要环节及其意义。

2.运用世界洋流模式图,分析洋流的分布规律。

一、水循环1.概念指水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。

2.主要环节图中D蒸发、C水汽输送、B降水、G地表径流、F下渗、H地下径流、E降水、A蒸发。

3.能量来源在太阳能和地球重力的作用下,水在陆地、海洋和大气间形成了循环运动。

4.地理意义(1)维持全球水体总量平衡。

(2)使地表物质得以运动,并塑造地表形态。

(3)伴随着能量转化和交换。

(4)使水成为洁净的可再生资源。

5.人类活动的影响影响环节影响方式蒸发A增加或减少地表蒸发降水B人工增雨地表径流G修建水库、跨流域调水二、洋流模式图1.概念:大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动,又叫海流。

2.分布规律(1)副热带环流:如图中A所示。

中心:大约在南北纬25°~30°的地区。

(2)副极地环流:如图中B所示。

中心:位于60°N附近。

组成:大洋西部为寒流,东部为暖流。

3.对地理环境的影响(1)促进了地球高低纬度地区间的能量交换。

(2)通过能量交换改变流经区域的环境特征{寒流:降温减湿暖流:增温增湿思考1.我国的南水北调工程,主要影响水循环中的哪个环节?答案主要影响的是水循环中的地表径流环节。

2.暖流水温一定高于寒流吗?答案不一定。

寒流与暖流主要反映洋流的性质,只与同一海区比较。

事实上,一些热带地区寒流的水温高于寒带地区的暖流。

探究点一水循环的环节与影响探究活动阅读“水循环示意图”,完成下列问题。

(1)水循环的基本环节有哪些?水循环按照空间范围可以分为哪几种类型?(2)为水循环提供能量和动力的是什么?水循环联系了自然界的哪些圈层?(3)大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响?(4)人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节?答案(1)蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流。

水循环按照发生领域可分为海陆间循环、陆上内循环和海上内循环三类。

(2)为水循环提供能量和动力的是太阳能和地球重力。

水循环联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈。

(3)大量砍伐树木会使当地树木的蒸腾作用减弱,大气的湿度、水汽的含量和降水量减少,地表径流减小,影响水循环和水量平衡。

(4)主要影响水循环的地表径流环节。

反思归纳水循环的类型与意义图示类型陆上内循环海陆间循环海上内循环发生空间陆地和陆地上空海洋和陆地上空海洋和海洋上空循环过程及环节作用补给陆地水体,但数量很少最重要的类型,使陆地水得到补充,水资源得以更新水循环的量最大水循环的意义①维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态;②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换;③影响全球的气候和生态;④塑造地表形态探究活动读“世界某海区洋流分布示意图”,完成下列问题。

(1)该海域位于________半球,判断依据是什么?(2)图中a、b、c三条洋流中,属风海流的是________和________,它们分别是________风和________风推动海水流动所形成的洋流。

(3)若该环流位于大西洋,图中①处附近海域为世界著名的________渔场,它位于d和____________的交汇处。

世界上同属此种原因形成的大渔场还有____________、____________等。

(4)若②海区有一大型油轮发生石油泄漏,洋流对海洋污染的影响是__________________。

从这个角度上讲,海洋环境的保护需要__________________________________________。

(5)若该环流位于太平洋,有人想利用盛行风和洋流的有利条件,乘帆船远航,从A到B,又返回到A,依次利用的盛行风名称是__________________,依次利用的洋流有哪些?答案 (1)北 此为中低纬大洋环流,方向为顺时针。

(2)a c 中纬西 东北信(3)纽芬兰 拉布拉多寒流 北海道渔场 北海渔场 (4)加快了净化速度,但扩大了石油污染的范围 国际合作(5)东北信风和西风 加利福尼亚寒流、北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流。

反思归纳 洋流对地理环境的影响环境类型影响气候促进高、低纬度间热量的输送和交换,调节全球热量平衡;暖流增温增湿,寒流降温减湿海洋 生物a.寒暖流交汇形成的渔场:纽芬兰渔场和日本的北海道渔场;b.上升流海域形成的渔场:秘鲁渔场海洋 航行a.顺洋流航行可节约燃料,加快速度;b.寒暖流相遇形成的海雾,对海上航行不利;c.洋流携带的冰山对海上航运有较大威胁海洋 污染加快净化速度;扩大污染范围[在记忆世界各洋流的分布时,可先记住洋流模式,然后把它对应到各大洋中,可采用两个步骤突破这个难点:(1)结合所学的风带知识,理解它们的成因并加以记忆。

(2)采用想象法,利用分数式“80”联想记忆。

“80”中间的分数线为赤道;分子“8”,按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向;分母“0”,按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)。

如图所示:对点训练一水循环读“某地水循环示意图”,完成1~2题。

1.图中参与了海陆间水循环的箭头是( ) A.a、b、c、d B.b、c、h、e C.d、e、f、g D.e、f、g、h 2.目前人类活动对水循环的影响主要表现在( ) A.人工降雨,促成大气中的水汽输送B.改造沙漠,增加蒸发量,加速水循环C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水,加速地下水径流的循环答案 1.A 2.C解析第1题,海陆间循环包括海洋蒸发、水汽输送、降水、地表径流和地下径流等环节,从图中看出,a、b、c、d参与了海陆间循环。

第2题,目前人类对水循环的影响主要是通过改变地表径流输送来实现的,如修建水库、跨流域调水等。

对点训练二洋流读“世界洋流分布局部示意图”,回答3~4题。

3.关于南半球中低纬度洋流分布规律的叙述,正确的是( )A.呈逆时针方向流动B.呈顺时针方向流动C.大陆东岸为寒流D.大洋西岸为寒流4.关于洋流对地理环境的影响,说法正确的是( )A.洋流①对欧洲西部气候降温减湿作用明显B.洋流②对南美洲西岸气候增温增湿明显C.P处因寒暖流交汇形成世界性大渔场D.美国东岸海域污染物不会影响欧洲西部海域答案 3.A 4.C解析洋流①为北大西洋暖流、②为秘鲁寒流,P处位于寒、暖流交汇处,美国东岸海域的污染物可通过北大西洋暖流带到欧洲西部海域。

综合提升5.读下图,回答问题。

(1)洋流A的名称是____________;洋流B的名称是____________,按性质分属于________流。

(2)图中A、B、C、D所示洋流中,对沿岸气候产生明显增湿作用的洋流字母代号是________,秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成与A、B、C、D中的________有关。

(3)图中阴影处表示的是________渔场,该渔场的形成得益于沿岸________。

影响该渔场生产的主要自然现象是________。

答案(1)南赤道暖流西风漂流寒(2)C D(3)秘鲁上升流厄尔尼诺现象解析寒流有降温减湿的作用,暖流有增温增湿的作用,秘鲁渔场的形成原因是沿岸上升流带来许多海底的营养物质,成为浮游生物的饵料,浮游生物大量繁殖,吸引鱼群聚集。

教材P59活动提示 1.驱动水循环的能量主要是太阳能及地球重力。

2.大量砍伐树木会减少水的下渗、蒸腾、地下径流,同时使地表径流变化幅度增大,破坏水循环的平衡。

3.人们通过修建水库、挖渠引水影响地表径流环节;通过人工降雨干预降水环节;通过植树造林或者砍伐森林等方式影响蒸发蒸腾环节。

教材P62活动提示 1.以副热带为中心的大洋环流,在北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。

大洋东侧(大陆西岸)为寒流,大洋西侧(大陆东岸)为暖流。

2.北半球中、高纬度地区,以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动,大洋东侧(大陆西岸)为暖流,大洋西侧(大陆东岸)为寒流。

3.40°S~60°S之间分布着西风漂流,因水温较低,归属于寒流。

教材P63活动提示 1.是因为受到不同性质的洋流影响的结果。

都柏林受北大西洋暖流的影响,气温高;圣约翰斯受北冰洋南下的拉布拉多寒流的影响,气温低。

2.纽芬兰渔场位于大陆架海区,阳光集中,生物光合作用强;有圣劳伦斯河注入,河流带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛;位于北大西洋暖流与拉布拉多寒流的交汇处,海水上下翻动,营养盐类上泛。

以上条件使纽芬兰岛附近海域饵料丰富,鱼类云集,成为世界著名的大渔场。

小结渔场形成的条件:3.A路线是逆风而行,帆船航速慢;B路线是顺加那利寒流,北赤道暖流而行,且顺东北信风,帆船航速快。

4.洋流可使泄漏的石油污染范围扩大,同时也因稀释速度快,加快净化速度。

[基础过关]下图是南极大陆及其边缘海区的水循环与洋流运动示意图,图中序号⑧表示的是冰体的运动方向。

读图回答1~2题。

1.图中序号能够代表水循环过程中蒸发和升华两个环节的分别是( )A.①⑤ B.②③ C.④② D.⑤③2.对图中序号⑨表示的内容,解释最合理的是( )A.太阳光使地表积雪大量融化B.洋流使大陆冰盖发生位置移动C.海平面上升使冰体产生裂痕D.烈风使陆地的积雪产生再分配答案 1.A 2.D解析第1题,图中序号代表的水循环环节分别是:①蒸发,②④降水(雪),③水汽输送,⑤升华,⑥⑦洋流运动方向。

第2题,结合南极大陆多烈风的特点,用排除法可找出答案。

“一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪。

”结合所学知识,完成3~4题。

3.这句话涉及了水循环的哪些环节( )①径流②蒸发③降水④水汽输送A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③4.这段话说明水循环联系的圈层有( )①水圈②岩石圈③大气圈④软流层A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③答案 3.D 4.D解析第3题,“汇入大海”是径流、“化为彩虹”需要蒸发、“变为积雪”为降水。

第4题,“大海”为水圈、“彩虹”在大气圈、“高山”和“地面”为岩石圈。

右图为“某区域洋流环流简图”,右侧为相应风带的盛行风。

读图,完成5~6题。

5.据图判断下列说法正确的是( )A.①地所在海区位于南半球B.①处洋流的性质为寒流,温度最低C.②处洋流的性质为暖流,温度最高D.③处洋流主要是由西风吹拂形成的6.流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是( )答案 5.D 6.C解析第5题,由右侧盛行风风向结合世界洋流分布规律可知,该图位于北半球,为以副热带为中心的大洋环流。

①处洋流位于大陆东岸,为暖流;②处洋流位于大陆西岸,为寒流;③处洋流是盛行西风吹拂下形成的暖流;④处洋流是东北信风吹拂下形成的北赤道暖流。

相关主题