考研教育学专业基础综合（中外教育史）-试卷38
(总分：54.00，做题时间：90分钟)
一、单项选择题(总题数：22，分数：44.00)
1.单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
（分数：
2.00）
__________________________________________________________________________________________ 2.西周时期，教师还没有成为独立的社会职业，皆由政府职官来兼任，下列选项没有体现这一特点的是（分数：2.00）
A.学在官府
B.学在官守
C.官师合一
D.学在四夷
3.下列关于稷下学宫表述错误的是（分数：2.00）
A.是一所集讲学、著述、育才活动为一体兼有咨议作用的高等学府
B.学术自由是稷下学宫的基本特点
C.显示了中国古代知识分子的独立性和创造精神
D.稷下学宫是战国时代鲁国的一所著名学府
4.西晋创办的一所旨在培养贵族子弟的教育机构是（分数：2.00）
A.太学
B.国子学
C.鸿都门学
D.四门学
5.朱熹《自鹿洞书院揭示》中的“言忠信、行笃敬、惩忿窒欲，迁善改过”是（分数：2.00）
A.修身之要
B.处事之要
C.接物之要
D.为学之序
6.梁启超说“他是当时思想界的大炸弹”，这个人物是（分数：2.00）
A.黄宗羲
B.颜元
C.王守仁
D.王夫之
7.在早期改良派中，较早勾画出中国近代学制轮廓的是（分数：2.00）
A.郑观应
B.容闳
C.张之洞
D.薛福成
8.在清末新政的激励下掀起了留学潮流，其中1904年、1906年人数分别达到3000人、8000人以上前往。
这个国家是（分数：2.00）
A.日本
B.美国
C.英国
D.法国
9.意在“兴苦学之风，广辟留欧学界”，输入“民气民智先进之国”的文明，创造“新社会、新国民”的运动是（分数：2.00）
A.平民教育思潮
B.工读主义教育思潮
C.实用主义教育思潮
D.勤工俭学运动
10.1941年，林伯渠在陕甘宁边区政府委员会第四次会议的报告中，明确提出的政策是（分数：2.00）
A.“文化工作中的统一战线”政策
B.“干部教育第一，国民教育第二”的政策
C.“实行生产劳动”的教育政策
D.“民办公助”的政策
11.提出“各学校要增设军事训练”的观点的时间是（分数：2.00）
A.1927年
B.1928年
C.1929年
D.1933年
12.智者派的主要代表人物是普罗泰戈拉，他曾提出了一个以人为中心的朴素的人本主义的价值取向，这句话是（分数：2.00）
A.人是万物的尺度
B.人不能两次踏入同一条河流
C.知识就是感觉
D.关于神，我们既不知道他们存在，也不知道他们不存在
13.中世纪世俗教育和宗教教育的基础是（分数：2.00）
A.七艺
B.三艺
C.四艺
D.骑士七艺
14.下列选项不是洛克的道德教育的方法的是（分数：2.00）
A.及早实践
B.重视榜样的作用
C.反对体罚
D.反对用宗教思想规约儿童
15.规定在各城区设立修业两年的初级国民学校、在省城设立5年制的中心国民学校的俄国法案是（分数：
2.00）
A.《国学学校章程》
B.《福斯特法》
C.《费里法案》
D.《费舍法案》
16.夸美纽斯根据他主张的适应自然和直观教学原则写成的一部小学教科书是（分数：2.00）
A.《大教育学》
B.《母育学校》
C.《世界图解》
D.《创建纪律严明的学校的准则》
17.下列书籍对福禄贝尔的游戏和作业思想有深刻影响的是（分数：2.00）
A.席勒.《审美教育书简》
B.歌德.《浮士德》
C.裴斯泰洛齐.《林哈德与葛笃德》
D.卢梭.《爱弥儿》
18.以“强调儿童应处于学校教育的中心；重视学校的社会功能；主张学校课程应尽可能与实践活动相联系；强调培养儿童自我探索和创造的精神”为特征的教学法是（分数：2.00）
A.昆西教学法
B.葛雷制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制
19.提出法国应该实施6～18岁学生的免费义务教育，并提出战后法国教育改革的六项原则的法案是（分数：
2.00）
A.《郎之万一瓦隆教育改革方案》
B.《阿斯蒂埃法》
C.《教育改革法》
D.《富尔法案》
20.1987年，“临教审”在反复调查研究并征求各方意见的基础上，提出了一些咨询报告以及具体的改革建议。
其中1987年8月提出的咨询报告具有代表性和权威性。
下列选项不是该咨询报告提出面向21世纪日本教育改革的目标、责任和使命的是（分数：2.00）
A.培养青年一代具有广阔的胸怀、强健的体魄和丰富的创造力
B.具有自由、自律的品格和公共精神
C.成为面向21世纪的日本人
D.重视德育、体育，培养协调发展的儿童
21.以托马斯主义哲学为理论依据，对当时的方兴未艾的实用主义和进步主义教育的理论和实践提出了批评的教育理论思潮是（分数：2.00）
A.永恒主义思潮
B.要素主义思潮
C.新托马斯主义思潮
D.现代人文主义思潮
22.20世纪70年代以后，美国保守主义思潮涌动，加之60年代教育改革法没有达到预想的目的，教育质量有下降的趋势，因此，各界呼吁要（分数：2.00）
A.回复基础
B.生计教育计划
C.国家处在危险中
D.促进教育平等
二、简答题(总题数：5，分数：10.00)
23.简述朱子读书法。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 24.简述严复的德智体兼备的真国民教育观。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 25.简述亚里士多德的和谐发展的教育思想。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 26.简述斯宾塞的教育思想。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 27.简述终身教育思潮。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________。