部编九年级上册语文文言文赏析岳阳楼记北宋·范仲淹教材原文教参译文(加粗字词以课下注释为准)教参段层庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了，于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。
第一部分(第1段)：叙述事情的本末缘起，引出重修岳阳楼和作记一事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤(shāng)汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。
它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，气象万千，这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。
如此北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，那么被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？第二部分(第2段)：描写洞庭湖全景。
由洞庭湖的“大观”过渡到“迁客骚人”登楼的“览物之情”。
若夫淫雨霏(fēi)霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜(yào)，山岳潜形，商旅不行，樯(qiáng)倾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(有时)连绵不断的雨纷纷而下，接连几个月天气不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。
(这时)登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责(的情怀)，(会觉得)满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
第三部分(第3、4段)：写洞庭湖的阴晴景象，以及这不同的景象在“迁客骚人”心中的不同反响。
第3段：写洞庭湖阴天的景象，以及“迁客骚人”的“览物之悲”。
第4段：写洞庭湖晴天的景象，以及“迁客骚人”的“览物之喜”。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅游，岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。
偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头！(这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？(是由于)不因外物和自己处境的变化而喜悲，在朝廷做官，则为第四部分(第5段)：全篇重心。
兼有抒情和议论的意味，抒发作堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官，则替君主担忧。
这样(他们)进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
那么什么时候才快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
者的旷达胸襟和政治抱负。
结尾标明作记的时间，与开头照应。
【文章中心】作者借写楼记，规劝老友滕子京“不以物喜，不以己悲”，并以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀与之共勉，含蓄地表达了自己的政治思想：以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后。
①本文虽名为“记”，却不拘泥于唐代亭台楼阁记以记叙为主，抒情、议论为辅的体式，而是吸收了对偶的句式特点，强化了议论、抒情色彩。
②本文语言体现了汉语的音乐美。
记叙多用散句，写景多用偶句。
散句长短错落，质朴平实；偶句两两相对，珠联璧合。
多用四字句，音韵协调、语气呼应、语意互补、整齐流畅；短句多为平仄交替，多以平声收束，读之悠扬婉转，余音徐徐。
③大量使用双声叠韵词，收到了金声玉振、回环往复的共鸣效果，形成了极强的视听冲击；大量同义词的使用，使表意更加精细准确，错落有致而富于变化；大量反义词的使用，在对比和衬托中，增加了语言的表现力。
一、重点字词 1．通假字(1)百废具兴： ______同______，意思为：________________。
(2)属予作文以记之： ______同______，意思为：________________。
2．古今异义 (1)越．明年 古义：________________ 今义：越过 (2)增其旧制．古义：________________ 今义：制度 (3)宠．辱偕忘古义：________________[F] 今义：偏爱 (4)微．斯人，吾谁与归古义：________________ 今义：微小 3．词类活用(1)名词作动词 忧谗．畏讥谗：________________ (2)名词作状语 先．天下之忧而忧，后．天下之乐而乐 先：__________后：_________ (3)形容词作名词①百废．俱兴 废：___________②刻唐贤．今人诗赋于其上贤：________________知识盘点4．一词多义(1)和⎩⎪⎨⎪⎧政通人和．至若春和．景明] (2)通⎩⎪⎨⎪⎧政通．人和北通．巫峡(3)观⎩⎪⎨⎪⎧予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也(4)极⎩⎪⎨⎪⎧南极．潇湘感极．而悲者矣此乐何极．(5)空⎩⎪⎨⎪⎧浊浪排空．而或长烟一空．(6)一⎩⎪⎨⎪⎧一．碧万顷而或长烟一．空5．其他实词(1)滕子京谪守．．巴陵郡 谪守：______________(2)百废具兴． 兴：________________ (3)予观夫巴陵胜状．．胜状：_____________ 胜：________________(4)横．无际涯．．横：________________ 际涯：______________ (5)朝晖．夕阴 晖：________________ (6)此则岳阳楼之大观．．也 大观：______________ (7)前人之述备．矣 备：________________(8)然则．．北通巫峡 然则：______________ (9)迁客骚人．．．． 迁客：______________ 骚人：______________ (10)若夫淫雨霏霏．．．． 淫雨：_____________ 霏霏：______________(11)连月不开． 开：________________(12)浊浪排空．．排空：______________(13)日星隐曜．曜：________________ (14)樯倾．楫摧． 倾：________________摧：________________ (15)薄．暮冥冥．． 薄：________________冥冥：______________ (16)去国．．怀乡 去：________________ 国：________________ (17)春和景．明 景：__________(18)波澜不惊． 惊：________________ (19)一碧万顷．．万 顷：______________(20)沙鸥翔集．． 翔集：_________ 集：___________ (21)锦鳞．游泳 鳞：________________(22)岸芷汀．兰 汀：________________ (23)郁郁．．青青 郁郁：______________(24)静影沉璧． 璧：________________ (25)宠辱偕．忘 偕：________________(26)把．酒临风 把：________________(27)予尝求古仁人．．．．．之心 尝：__________求：________________ 古仁人：____________ (28)居庙堂．．之高则忧其民 庙堂：______________(29)处．江湖之远则忧其君 处：________________ (30)吾谁与归． 归：________________ 6．虚词(1)乃．重修岳阳楼 ______________________________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________(2)刻唐贤今人诗赋于．其上 _______________ (3)吾谁与．归 _______________ (4)其⎩⎪⎨⎪⎧刻唐贤今人诗赋于其．上其．必曰(5)以⎩⎪⎨⎪⎧属予作文以．记之不以．物喜，不以己悲 (6)之⎩⎪⎨⎪⎧属予作文以记之．予尝求古仁人之．心居庙堂之．高则忧其民先天下之．忧而忧(7)或⎩⎪⎨⎪⎧而或．长烟一空或．异二者之为二、内容探究 内容理解概括1．朗读课文第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境。
2．“噫！微斯人，吾谁与归”包含了作者哪些感叹？3．文章表现了迁客骚人的不同心境，用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。
写作技法4．这篇课文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
5．本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。
主旨情感6．“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ ______________________________ _______________ _______________ _______________参考答案岳阳楼记知识盘点一、1．(1)具俱全、皆(2)属嘱嘱托2．(1)到(2)规模(3)荣耀(4)如果没有3．(1)被说坏话(2)在……之前；在……之后(3)①被荒废了的事业；②贤明的人4．(1)和乐；和煦(2)顺利；通向(3)看；景象(4)至、到达；极点；尽头(5)天空；消散(6)一片；全5．(1)因罪贬谪流放，出任外官(2)兴办(3)胜景，美景；美好(4)宽阔；边际(5)日光(6)壮丽景象(7)详尽(8)如此……那么(9)被降职到外地的官员；泛指文人(10)连绵不断的雨；雨雪纷纷而下的样子(11)指天气放晴(12)冲向天空(13)光芒(14)倒下；折断(15)迫近；昏暗(16)离开；指国都(17)日光(18)这里有起、动的意思(19)极言广阔(20)时而飞翔，时而停歇；停息(21)代指鱼(22)小洲(23)形容草木茂盛(24)圆形的玉(25)一起(26)持、执(27)曾经；探求；古代品德高尚的人(28)指朝廷(29)处在(30)归依6．(1)连词，于是，就(2)介词，在(3)连词，和，同(4)代词，指岳阳楼；副词，表推测(5)连词，表目的，来；介词，表因果关系，因为(6)代词，这件事；结构助词，的；助词，定语后置的标志；助词，用于主语和谓语之间，取消句子的独立性，不译(7)有时；或许、也许，表示委婉的语气二、1．第3段描绘了一幅“洞庭风雨图”：“淫雨霏霏”写阴雨连绵不断；“阴风怒号，浊浪排空”写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形”写风雨天的晦暗；“樯倾楫摧”写舟船覆灭的景象；“薄暮冥冥，虎啸猿啼”写环境的阴森恐怖。