关于《传统面塑技艺在小学美术手工课程中的研发》
课程心得体会
姓名：黄云
学校：永康市第五中学
课程名称：《传统面塑技艺在小学美术手工课程中的研发》
指导老师：黄铁军
短短24学时培训就结束了，我从中学到了很多很多关于传统面塑的知识，我从一点都不懂面塑的人，变成了一个渐渐学会一些雕塑技法的人。

为此有那么一丝小小成就。

课堂上，黄铁军老师先向我们介绍了面塑的基本知识：面塑以面粉为主料，通过多种工序，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造出各种栩栩如生的形象。

早在汉代就已有文字记载，经过几千年的传承和经营，发展了很多流派和风格，早已是中国文化和民间艺术的一部分。

现在面塑艺术已经作为珍贵的非物质文化遗产，其工艺制作方法和手工艺人都受到高度重视，走入了艺术殿堂。

国家越来越重视非遗文化的传承，如何将非遗文化传承，传承中求发展才是当务之急的工作, 这点无论从保护民族民间文化遗产, 还是从提升国民的审美素养与境界都是十分必要的。

因此对于教师而言，接受传统文化的培训也是意义重大的。

通过面塑传统技艺的培训，了解中国传统文化，提升了我的动手实践能力和创新思维。

在我今后的教学活动中，对课程研发有所启发，在教学实践中融入传统文化与现代化教育，丰富教学课堂，十分有利于推广了我国独有的传统艺术。

每天我都在好好总结自己所学到的知识，比如：在制作之前需要把手洗干净、弄干燥，可以用废弃的面团把手上的污渍弄掉。

在做面塑时候要注意些制作手法，搓的时候如果两只手各部位用力均匀，那么搓出来的圆柱体就一样粗细，搓的时间越长，面团表面就会越光滑。

捏主要是拇指和别的手指相向用力的动作，捏是面塑制作的主要技法之一，一般来说，用捏的方法可以做出任何一种形状。

团也是一种制作手法如果一边团一边用力，可以吧面球变得很结实。

团的时间越长，面塑就会变得越光滑等等。

当然我们所了解的还是皮毛，这已经很让我绞尽了脑汁。

课堂上我们细心创作，随着老师的指点和自己细磨慢雕。

我亲手了三个面塑人偶，虽然不是很完美，但是还是有那么点成就感。

最后的一次课上，我开始深入刻画我的作品，在深入刻画的过程中尽量多使用工具。

最后我经过摸索，探究。

掌握了许多小的窍门。

工具比手好，这让我现在真心感觉到了。

我们在做雕塑的过程中要如何正确的掌握这几点，那么就需要我们对人体结构有一定的了解，只有了解的它的结构才能良好的掌握整个人物的重心与动态，那样才能做出一个好的雕塑。

学习中只要慢慢摸索，就有很多技巧等你发现，发现了技巧学习就不难了。

当你完成了以后那将会是很大的成就感。

学习这门课程让我受益匪浅，不仅培养观察还培养了手动能力。

这使得我更加细心，这样才能吧事情做得让自己满意让欣赏者满意。