江苏省盐城市小升初语文毕业试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用（40分） (共13题；共40分)1. （2分）选择正确的音节。
电话A . biàn huàB . diàn huà2. （2分）火眼金睛，下面各组词语中音或形有错误的是（）。
A . 勉强（qiáng）祈求犹豫屈辱B . 呼号（háo）老鼠打仗属于C . 邮差（chāi）畅饮佳节浇灌D . 别扭（biè）储存姿态炙热3. （2分）趣味成语（选择意思相近的成语）（1）恍然大悟（）A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离（2）亲密无间（）A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离（3）日以继夜（）A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离（4）不由自主（）A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离4. （2分）给带横线的字选择正确的解释。
能书善画（）A . 善良，慈善B . 善行，善事C . 擅长，长于D . 容易，易于\5. （2分）《花的勇气》题目的特点是_____。
A . 采用拟人手法拟题B . 以事物名称拟题6. （2分）下面对诗句描写的季节判断有误的一项是（）A . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
（夏）B . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（冬）C . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（秋）D . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（春）7. （2分）课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是（）。
A . 前一篇点明中心，后一篇没有B . 两篇都点明了中心C . 两篇都是以人物作课题D . 后一篇点明了要写的事8. （2分）下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）A . 《聊斋志异》B . 《杜工部集》C . 《稼轩长短句》D . 《临川先生文集》9. （10分） (2017一上·罗湖期末) 我能按要求填空。
（1）“出”的笔顺是：________，共________画；“水、问、大、林”这四个字中，从左到右书写的是________，先外后内书写的是________，先撇后捺书写的是________，先中间后两边书写的是________。
（2）“了”加一笔变成________，“日”加一笔变成________。
“大"减一笔变成________，“用”减一笔变成________。
10. （5.0分）(2014·浙江) 根据课文内容与生活实际进行填空。
（1）在这六年的语文旅途中，我们认识了许多的著名人物，如活泼、勇敢的少年闰土，还有________ 的鲁迅，________ 的李大钊，________ 的凡卡，还有很多都令我们难以忘怀。
（2） ________，观千剑而后识器。
——《文心雕龙》书山有路________，学海无涯________。
——《增广贤文》使卵石臻于完美的，并非________，而是水的________。
——《飞鸟集》（3）每当过节，当我们思念远方的家人时，我们会情不自禁的想起王维在《九月九日忆山东兄弟》的诗句：________，________；当我们要报答母恩的时候，会用孟郊的：________，________表达。
（4）在这几年的学习中，你一定看过很多的优秀课外书，请选择其中的一本，向我们来介绍吧！做一张“课外书推荐卡”。
课外书推荐卡书名：________作者：________推荐原因（主要内容）：________11. （4分）把诗句或俗语补充完整。
（1）意欲捕鸣蝉，________。
（2）停车坐爱枫林晚，________。
（3） ________，无理寸步难行。
（4）一个篱笆三个桩，________。
12. （2.5分）补充古诗名句。
（1）________，疑是银河落九天。
（2）白日依山尽，________。
（3）孤帆远影碧空尽，________。
（4）________，老大徒伤悲！（5）黑发不知勤学早，________。
13. （2.5分） (2020六上·通榆期末) 填空（1）南朝四百八十四，________。
（2）如今直上银河去，________。
（3）红军不怕远征难，________。
（4）野旷天低树，________。
二、现代文阅读（26分） (共3题；共26分)14. （6分）阅读文章，回答问题。
哥白尼和老师较真沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师，但是，只要和真理有矛盾冲突的时候，他一样会较真，直到弄清楚事情的真相。
一天，哥白尼去沃德卡家做客，老师不在。
他顺手从书架上抽出一本书，打开一看，老师在折了角的地方写了一条批注：圣诞节晚上，火星和土星排成一种特殊的角度，预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的灾难。
正在这时，沃德卡推门走进来。
他见哥白尼在家里看书，高兴地问：“孩子，又看什么书了？”哥白尼毕恭毕敬地把书递过去，老师边接书边关切地问：“能看懂吗？哥白尼认真地回答说：“老师，我看不懂。
火星也好，土星也罢，都是天上的星星，他们与卡尔温毫无关系，怎么能预示他的祸福呢？”“怎么不能呢？”沃德卡反问道，“命星决定一切！哥白尼当仁不让，大声反驳说：“如果是这样，那人还有没有意志？如果有，人的意志和天上的星星又有什么关系？”对于哥白尼尖刻的反驳，沃德卡并没有生气，他明白，信不信天命是关系到天文学命运的重大问题。
对这个问题，他对传统的偏见有过怀疑，但又说不出道理。
他踌躇再三，深情地对哥白尼说：“你提的问题确实很有意思。
但我没有能力回答你，你如果有毅力的话，以后研究吧！”几十年后，哥白尼创立了“太阳中心说”的伟大理论，宣告了“天命论”的彻底破产。
（选自《永远的坚守》，吉林出版集团有限责任公司）（1） .从文中找出合适的四字词语填空。
形容态度十分恭敬。
________遇到该做的事情，主动去做，不推辞。
________（2） .读短文，判断下列说法的对错。
①太阳中心说是伽利略创立的。
________②太阳中心说宣告了“天命论”的彻底破产。
________③太阳中心说沉重地打击了封建统治。
________④太阳中心说是对地心说的否定。
________（3） .文中画线句子是一个________句，换种说法，使意思不变：________（4） .短文在塑造哥白尼这个人物形象时，主要运用的描写方法是（）。
A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.外貌描写15. （8分）阅读短文，完成练习。
牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼他。
牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
他把钱积攒起来，买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。
”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看．出是什么时间了。
”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。
（1）这篇短文共有________个自然段，第2自然段主要写了________。
（2）这篇短文说明了什么？（）A . 牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。
B . 牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。
C . 牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。
（3）我来考考你！牛顿是________国的________学家。
16. （12.0分）阅读下文，回答问题我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ɡuiɡuì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现呈现）出茸茸的绿叶。
暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。
刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙特别）的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶了。
可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。
寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（shìsì）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yóu róu），又是那么坚强。
每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。
（1）用选择括号中正确的音节。
玫瑰________（ɡuiɡuì）似________（shìsì）乎温柔________（yóu róu）（2）选择文中括号内合适的词语（发现呈现）________出（奇妙特别）________的珍珠（挺立挺拔）________着（3）给短文加个合适的题目。
（4）找出文中的一个比喻句。
（5）在第2～5自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。
（6）文中第2～5自然段作者是围绕哪句话来写的？三、习作表达（30分） (共1题；共30分)17. （30分）有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。
学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。
就让我们以“感谢_______”为题，写一篇450字左右的作文。
参考答案一、积累运用（40分） (共13题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、二、现代文阅读（26分） (共3题；共26分) 14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、三、习作表达（30分） (共1题；共30分)17-1、。