简谱乐理知识一、音的高低音名:音乐中有七个基本音,代表固定音高,分别用拉丁字母 c 、D、E、F、 G、A、B 来标记,唱名:在筒谱中,用七个阿拉伯数字来表示音的高低,分别将它们读成 1 don、2 rei 、3mi、 4fa 、5.sou 、 61a、7xi 。
若以 l 、2、3、4、5、6、7 这七个音为中音,那么在其下方或上方加上小圆点,便成为低音或高音。
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7.......低音组中音组高音组二、音的长短1.单纯音符:记录音的长短的符号叫音符。
简谱中通常以四分音符为一拍,如2↘↗ 2↘↗ 5↘↗。
假若某个四分音符要唱二拍,就在它的后面加上一条短横线,如2- ,它叫二分音符。
同样 2- - -则应唱四拍.它叫全音符。
我们已经知道,一个四分音符需要唱成两拍或四拍就在它的右边添短横线,而四分膏符需要唱成半拍或半拍之半,就在它的下边添短横线,如 5 就表示唱 5 的一半, 5 则表示唱 5 的一半,即半拍之半。
击拍练唱: 5= 55=5555=55555555↘↗↘↗↘↗↘↗由此可知.四分音符右边增加一条短横线,就等于延长了一个四分音符的时间,增加的线越多,音符的时值越长。
而在四分音符下边每增加一条短横线,就减少了原来音符的一半时间,增加的线越多,音符的时值就越短。
所以四分音符右边的短横线叫增时线,四分音符下边的短横线叫减时线。
简谱单纯音纯音符表:(分别以二分、四分、八分音符为一拍).2、附点音符纯音符后面的附着小圆点叫附点,带有附点的音符叫附点音符,附点的作用是增加原音符时值的一半。
简谱附点音符表(以四分音符为一拍)在筒谱中,大都以四分音符为基本单位,因此,比四分音符时值长的二分音符和全音符都不用附点,而加用增时线,但附点二分音符在以前的诗歌中经常被使用。
3、休止符:音乐中表示默不作声的时间符号叫休止符。
筒谱中的休止符用“o" 来表示,休止符的种类、时值以及各种休止符的时值比例关系和单纯音符完全一样,不同的是全休止符和二分休止符不记作 O--- 和 O-而分别写成 0000 和 00,其余均与相应的单纯音符记法相同。
简谱休止符表:(分别以四分、八分音符为一拍)在诗歌中,,休止符的作用有二点:1、情感的需要:2、吸气的时间。
三、音的强弱l、节拍:第3页共8页都昌教会编撰拍有律地交替出,才能构成拍子。
从一个拍到下一个拍之前的部分称一小,划分小的垂叫小,每小有二拍的叫二拍子、有三拍的叫三拍子、有四拍的叫四拍子⋯⋯。
用作表示拍子的号,如: 2/ 4、 3/ 4、 4 /4、6/ 8 等等叫做拍号,将它分作“四二拍子.四三拍子、四四拍子、八六拍子” 。
注意:勿成四分之二拍子)。
分母所表示的是以几分音符作一拍,分子所表示的是每小的拍数。
从弱拍开始的小称不完全小(或弱起小)。
凡以不完全小开始的曲,在二拍子中,,它的最后,一小不会出弱拍,因尾两小合起来好一个完全小。
2、节奏:音有的排列序叫做奏,它的作用是将音成一个一的整体,并体某种思。
奏的弱律,下:以上●表示拍,⊙表示次拍,○表示弱拍。
一首歌曲中,一般只有一种拍,但有些歌曲用了二种或二种以上的拍子。
四、切分法、切分音.一般来,无什么拍子的的曲其拍与弱拍是有律地呈周期重复出,人以平之感、。
但有制造一种与烈的气氛,或了渲染表达一种的情感.或了与歌圃重音相吻合等等音情感的需要,而打破拍正常的弱律,使弱拍生拍的效果,拍却居弱拍位置。
使音的弱关系的手法叫切分法。
采用切分法造成的重音叫切分音,其奏叫切分奏。
句,切分音就是从弱拍或拍的弱部分开始,并把下一个拍或弱拍关系,生另一种弱效果。
因此,可以切分音是一种重音移。
1、一拍或一小以内:例: 0 2 3 4 6∣ 7· 7 67 7-∣你我生命不是云烟2、跨小节的例: 2 3︱ 1 7 7 56︱ 6-- ︱.....五、号与化音筒谱乐曲前面的 1 = C ,1=D 等等用以表示曲凋音阶位置的符号叫调号,在诗歌中大都注明 C 调、D 调等等。
如果我们将一首 c 调的曲改作 D 调,那么乐曲中的每一个音将相应提高一个全音,但各音第4页共8页都昌教会编撰演唱歌曲通常以键盘乐器来定调,如果没有键盘乐器.演唱者可根据自己的音域凭经验来决定歌曲的调高,即先从全曲的最高音唱到最低音,如觉得不合适,调整一下离低再来一遍,直到唱最高音上得去,唱最低音下得来,再回到歌曲的开始音进行演唱。
有些歌曲中途出现转调,但有一段间奏(过门)引渡,使演唱者听到转调后的旋律,演唱时没什么难。
有的转调没有间奏引渡,要求演唱者在唱转调前最后一个音的音高时,马上转换成转调后的唱名,并很快确定转调后的第一个唱名的音高继续演唱。
例《再给我一个机会》前 1= 后 6 D 调 0 1 2 3 ∣ 2.-2 7 12∣ 1--- ∣.不要使我悔恨绵绵。
、转F 凋 1 1— 7 1 7 ∣ 6---- ∣...前﹟ 2= 后 l d 调 #22— #2 2 2 ∣ 1--- ∣主啊!赦免我,在乐曲中有一些音符左上角的﹟、 b 或记号,这就是临时变音记号。
临时变音记号只对一小节内带有记号的那个音及其后面与之相同的音有效,其核心是. “一小节内”和“管后不管前” 。
那种把一个小节内要升高或降低的所有相同音都做上记号是不对的,是不规范的。
唱好临时变化音的方法可用熟悉的半音关系 1 7 1 为曲调唱出5#4.5、 2﹟ 1 2 、找到感觉后,多练唱几次,名称记意义说明法升号﹟升高半音在简谱中,变音记号降号b降低半音标在音符的左上方还原恢复原来音号高六、反复法、照复记号..把乐曲中相同的部分省略,同时用一些反复记号标出演奏顺序,这就是记谱法中的反复法。
.常见的反复记号有以下几种:1、纵线反复记号‖::‖记在小节线的位置上、表示‖::‖之间要反复一次。
如果只有右边的:‖则表示从头反复。
这种记号如果是三个小圆点‖:表示此段曲调应度复二次。
2、字母反复记号,记在乐曲的上方或下方。
A、D.C表示乐曲到此,须再从头反复,B、D.S表示乐曲到此,须从前面记有的地方开始反复。
因此,如果乐曲中出现了 D.S, 那么,在它前面必须有一个。
通常情况下都是 b.s 与并用。
但实际.上,也常被单独使用,即二个之间的部分反复一次。
使用纵线反复记号和字母反复记号后,每次都可能有不同的结尾。
常用等等表示其演唱、演奏顺序。
有时还需要跳越记号“○○”,表示反复时应跳过这一第5页共8页都昌教会编撰对记号之间的部分,继续往后。
一般情况下,都是在使用纵线反复记号后,若还需要较大的反复时,才使用字母反复记号。
使用字母反复记号时还需在乐曲终止的双纵线处记上fine ,或者在双纵线上方记一个,表示全曲结束。
3、斜线反复记号/或∥、∕或∥,表示与前面相同。
例: 1353∥即: 1353 1353 (音型反复)例: 56 16 ∣∕∣ : 即: 56 16∣ 56 16∣(小节反复)例: 5 6 53 ∣ 2321 2 ∣∥即: 56 53 ∣ 2321 2 ∣ 5 6 53 ∣ 2321 2 ∣(双小节线反复)七、连音符将一个音符的时值根据需要平分成二、三、四以至更多部分来代替它的基本划分,就形成连音符。
例如: 5=5 5 是基本划分, 5= 555 是连音划分,就是要在唱 5 5 的时间内平均地唱出 555 来。
同样, 5·=555 是基本划分, 5·= 5555 是连音划分,就是要在唱 555 的时间内平均地唱出 5555 来,因此,把音值分成三部分来代替二部分,便形成三连音,用/ 3﹨来表示。
把音值分成四部分来代替三部分,便形成四连音,用- / 4﹨- 来表示。
五连音、六连音的形成及符号照此类推。
因此,连音符是音符时值标记的一种特殊形式。
与三连音相反的是二连音,用/ 2﹨ . 来表示。
例如: 555=5 5 要求在唱 555 的时间内平均地唱出 55 来。
歌曲中常用的是三连音,其次是二连音。
在掌握了复拍子以后,唱三连音就比较容易。
例如:4∕ 4 432 ∣3 321 2217∣ 1--- ∣把三连音当作 6/8 复拍子的一拍来练:6/ 8 43 2∣ 3(3 3) 3 2 1 2( 22) 2 1 7∣ 1--- ∣初练时速度慢一点。
请注意:三连音5 55 不能唱成 555或 55 5 的。
唱好三连音以后再唱二连音也不困难。
例如: 6/ 8 6 56 5·∣ 3 4 32 ∣ 1·1·∣先把它改成 2/4 6 5 6 5|3 4 3 2︱l —︱练一练,仔细领略一下,唱出的效果不是一样吗?八、常用记号及其书写位置l、连音记号(连音线 >:︵或⌒,记在由两个或二个以上的一群音上面,线的二头一定要对准音群的两个音,它的作用有三种:A、将高度相同的音连结起来,唱一个音,其时值等于几个音加起来的总和。
例:∣ 7 7 12 ·︱ 3--- ︳ 3 – 00︳..B.将一字多音的几个音连结起来,表示这个字要唱这几个音。
例:都昌教会编撰第 6 页共 8 页3-32 3232︳ 1---|2-2616 16︳ 5--- ︳....啊!啊!上面演唱要紧密圆滑,用一口气不间断地唱完。
c . 在器乐曲中,表示连线内不同音高的音用连音奏法。
要奏得连贯、圆滑。
2、延音记号(自由延长)记在音符或休止符的上方,如5 0表示这个音符或休止符可以任意延长,但一般是在四拍子或二拍子中延长二拍.六拍子或三拍子延长三拍,但有时电只比原来的音符增加一拍:。
例: 6 6 6 0 ︱ 6 1 3 2︱(增加一小节)2 1 6 5 1 7︱ 1· 1·︱(增加一拍)...3656︱ 1 3 2 1︱ 6—︱(增加一小节).....︱6–︱(增加二拍)..............3、换气记号V在音符的后面,表示这个音符唱完后要吸一口气褥接着往下唱,它的作用是使音乐句陈述清楚,有时也是一种艺术处理手法。
例:(乐句划分)5·6 i 7 ︱ 6 5 6 5 ∨ 3 ︱ 3 2 3 21︱ 2--- ︱他用翅膀遮蔽你赐平安又保守你。
例:(情感处理)5 5 3 56 5 6_1 ︱ 2- — 3 5︱ 2∨ 2 3 2 1 6 ︱ 1--- ︱........显示出了主必快来,主必快来。
4、重音记号>对单个音的力度加强。
> > > > > >例: 3 3 2 0︱3 2 1 -︱5、断音记号▼ 或▽,记在音符的上方,表示这个音要唱得短促、轻快、跳跃并富有弹性,就像这个音后面加了短休止符一样.:例:▽▽▽唱成50 30 10的效果.5 3 16、保持音(又称持续音) - ,记在音符的上方,表示这个音的时值要唱足够,而且唱得强些,其效果要丰满有力。