SHZXZX《周亚夫军细柳》对比阅读作业设计：谯城区十河中心中学刘兵舰(一）阅读下面【甲】【乙】文段，完成1—4题。
【甲】上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何上至又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门，壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》，中华书局2013年版）【乙】（景）帝居禁中①，召周亚夫赐食，独置大胾②，无切肉，又不置箸。
亚夫心不平，顾谓尚席③取箸。
上视而笑曰：“此非不足君所乎？”亚夫免冠谢④上。
上曰：“起！”亚夫因趋⑤出。
上目送之曰：“此鞅鞅⑥，非少主臣也。
”（节选自《资治通鉴·卷十六汉纪八》）[注]①禁中：宫中。
②大胾：大块没有切好的熟肉。
③尚席：主持宴席的官员。
④谢：道歉，谢罪。
⑤趋：快步走。
⑥鞅鞅：愤愤不平。
1、用“／”给下面句子划分停顿。
（断两处）居无何上至又不得入2、解释加粗的词。
(1)已而之细柳军( ) (2)军士吏被甲( )(3)顾谓尚席取箸( ) (4)上视而笑曰( )3、用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)介胄之士不拜，请以军礼见。
(2)此非不足君所乎？4、从【甲】文“嗟乎，此真将军矣！”可以看出汉文帝对周亚夫的态度是____________；【乙】文中汉景帝说“此鞅鞅，非少主臣也”可见汉景帝对周亚夫的态度是_______。
『参考答案』1、居无何／上至／又不得入解析本题考查划分句子朗读节奏的能力。
答题时，可以根据句意进行划分。
SHZXZX 2、 (1)到，往 (2)同“披”，穿着 (3)回头 (4)皇帝解析本题考查解释文言词语的能力。
答题时，一方面结合平时的积累，注意一词多义（如“之”）、通假字（如“被”）等；另一方面由课内向课外延伸，解释课外词语，如“上”（《周亚夫军细柳》中，“上自劳军”的“上”，意思为“皇帝”）。
3、 (1)穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我以军礼参见（陛下）。
(2)这难道不使您满意吗？解析本题考查翻译句子的能力。
答题时，需要将重点词语落实到位，如“拜”“请”“足”等；注意句式特点，如第(2)题中，该句为反问句。
4、称赞，肯定猜忌，不满意。
解析本题考查把握情感态度的能力。
答题时，需要结合上下文，分析句子的含意，如“此真将军矣”中“真将军”是对周亚夫的称赞、肯定；皇帝故意不给周亚夫筷子，又说“此鞅鞅，非少主臣也”，表明皇帝对周亚夫的猜忌和不满。
『参考译文』【乙】文汉景帝在宫中，召来周亚夫，赏他酒食。
但是只摆上了一大块没有切好的熟肉，又不放上筷子。
亚夫心里不高兴，回头叫主持宴席的官员去取筷子。
皇帝看着他笑着说：“这难道不使您满意吗？”亚夫脱帽向皇帝谢罪，皇帝说：“起来！”亚夫于是快步走出宫殿。
皇帝目送他，说：“这样愤愤不平，不适合做少主的臣子啊！”(二）阅读下面【甲】【乙】文段，完成1—3题。
【甲】周亚夫军细柳(节选)上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
【乙】汉高祖论三杰高祖①曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。
吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵②对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。
然陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。
项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“公知其一，未知其二。
夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房⑥。
镇国家，抚百姓，给，不绝粮道，吾不如萧何。
连⑦百万之军，战必胜，攻必取，SHZXZX 吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”(节选自《史记·高祖本纪》)[注] ①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起、王陵：高祖臣子。
③略：攻占。
④降：投降。
⑤天下：这里指刘邦的部属。
⑥子房：西汉名将张良。
⑦连：率领。
1、解释下列句子中加点的词。
(1)于是上乃使使持节诏．将军____________ (2)天子为动． ______________(3)此所以．．失天下也 ____________ (4)此其所以为．我擒也__________ __2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)军中闻将军令，不闻天子之诏。
(2)战胜而不予人功，得地而不予人利。
3、汉文帝和高祖在用人方面有什么相同之处？『参考答案』1．(1)下诏。
(2)感动。
(3)……的原因。
(4)被。
2．[解析] 此题考查文言语句的翻译。
翻译文言语句，就是运用现代汉语，如实、恰当地将文言语句的意思表述出来，做到忠实于原句，字字落实，文通字顺。
有些关键词一定要译正确。
如第(1)句中“闻”，第(2)句中的“而”“予”。
[答案] (1)在军中听从将军的号令，不听从天子的诏书。
(2)(他们)打了胜仗却不论功行赏，攻占了土地却不给别人(将士)好处。
3．[解析] 此题考查对人物形象的分析。
甲文中，汉文帝对周亚夫十分赞赏，非常重视用人。
乙文中，通过高祖与高起等人的对话，可以看出高祖对“运筹帷幄”的张良、“镇国家，抚百姓”的萧何、“连百万之军”的韩信这“三杰”非常器重，并能知人善任。
[答案] 他们都能重视人才，且知人善任。
『参考译文』[乙] 高祖说：“各位王侯将领不要隐瞒我，都说说真实情况。
我为什么能够得到天下？项羽为什么会失去天下？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而好侮辱人，项羽仁慈而爱护人。
然而陛下派人攻城略地，攻下了城邑就封给他，和大家共享利益。
而项羽妒贤嫉能，杀害有功绩的人，怀疑有才能的人，(他们)打了胜仗却不论功行赏，攻占了土地却不给别人(将士)好处，这就是他失去天下的原因。
”高祖说：“你们只知其一，不知其二。
讲到在帷帐之中运筹策划，在千里之外取得胜利，我不如张良。
治理国家，安抚百姓，调运军粮，使运粮道路畅通无阻，我不如萧何。
统率百万大军，作战就一定胜利，进攻就一定攻克，我不如韩信。
这三个人都是杰出人才，而我能够任用他SHZXZX 们，这是我能够取得天下的原因。
项羽手下就有一个范增，还不能任用，这就是他失败的原因。
”(三）阅读下面【甲】【乙】文段，完成1—3题。
【甲】周亚夫军细柳(节选)上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
【乙】岳飞毕沅飞事亲至孝，家无姬侍。
吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。
飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。
玠大叹服。
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。
卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。
军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
卒有疾，亲为调药。
诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。
有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
善以少击众。
凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。
猝遇敌不动。
故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。
”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。
”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。
每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”1、解释下列句子中加点的词。
(1)至霸上及棘门军．__________________ (2)持兵揖．曰____________________(3)饰名姝遗．之 ___________________ (4)立斩以．徇____________________2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”(2)将士效力，飞何功之有！3、甲、乙两文中周亚夫与岳飞有怎样相同的品格？『参考答案』1、(1)军营。
(2)拱手行礼。
(3)赠送。
(4)来，用来。
2、[解析] 本题考查对文言语句的翻译。
翻译时，注意实词、句式及语气的准确性。
[答案] (1)天子被感动了，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。
(汉文帝)派人SHZXZX 向他致意说：“皇帝尊敬地慰劳将军。
”(2)(这是)将士们贡献的力量，我岳飞有什么功劳呢！3、[解析] 本题考查对人物品格的分析、概括。
从甲文中的“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入”可以看出，周亚夫治军严明；周亚夫的种种做法是为了防止敌人偷袭，可见他忠心报国。
从乙文中的“卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。
军号‘冻死不拆屋，饿死不掳掠’”可以看出，岳飞治军严明；从岳飞练习武艺，率兵打仗，可以看出岳飞效忠国家。
[答案] 效忠国家，治军有方。
(意对即可)『参考译文』[乙] 岳飞对母亲非常孝顺，家中没有侍女小妾。
吴玠一向很佩服岳飞，想与岳飞结交，打扮了一个美女送给他。
岳飞说：“皇上天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭歇息，难道现在是武将享受安乐的时候吗？”推辞不接受。
吴玠大为赞叹佩服。
有人问(岳飞)：“天下什么时候可以太平？”岳飞回答说：“(当)文官不爱钱财(专心为民谋利)，武官不惧牺牲(奋勇为国效力的时候)，天下就太平了！”每当军队休整，岳飞就督促将士爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿着很重的铠甲来练习。
士兵只要夺取老百姓一根麻绳绑草料，就立刻被斩首示众。
士兵夜里宿营，老百姓开门表示愿意接纳，可是没有敢擅入的。
岳家军号称“宁可冻死也不拆老百姓的屋子(烧火取暖)，宁可饿死也不抢老百姓的粮食(充饥)”。