沪版语文六年级检测题2
一、基础知识
1.根据拼音写汉字：
非zhōu（） sā（）谎点ｒáｎ（）ｙǔｎ（）许 zｕàｎ（）
着发dǒu（）抗jù（） zhàng（）义
2.形声字的构成方式不完全相同的一组是（）
A.硬膀糖抹
B.爸芳管崩
C.想盒警恐
D.闷问阁闻
3.最佳抉择：睁开你的慧眼吧！
（1）“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地（瞪、看、盯）着我。
（2）“你现在就去把它要回来！”妈妈（镇定、坚定、坚决）地说。
（3）“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分（严肃、严格、
严厉）。
（4）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳（好奇、奇怪、惊奇）地看着我。
4.品评下列各句运用的修辞方式：
（1）那么贵重的东西怎么能随便送人呢？（）
（2）她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
（）
（3）这个小东西，昨天一夜都在瓶中飞，难道它不累吗？（）
（4）它分明在呼唤，呼唤朋友，呼唤自由，呼唤大自然！（）
（5）它没有谢我，就那么轻轻的，悄悄的，像一朵花。
（）
5.给句中的加粗的词找一个近义词写在后边的括号中。
（1）有时来的客人走路极庄严，讲话声音响亮……( ）
（2）爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。
（）
（3）我从妈妈的眼睛里看出羚羊的贵重。
（）
（4）两人经过一天的商议，还是哥哥慷慨地说：“金盒子还是交给你保管吧！
（）
6、按要求进行句式变换
A．谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。
（改为否定句）
B．他们应该有为他们所未经生活过的新生活。
（改为变式句）
C．这雨来得又突然，又猛烈。
（改为感叹句）
D．被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。
（改为主动句）
7、给黑体字注音
柏油（）瞌睡（）红殷殷（）喘气（）歉疚（）
惴惴然（）捋下（）揪起（）谴责（）
8、给下列形近字组词
晰（）咂（）膝（）淅（）
砸（）漆（）
二、阅读
（一）我一个人慢慢地走在路上。
月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
路上一点儿声音也没有。
忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。
她把小刀塞到我手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪，我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。
我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？
1、万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”，暗示了她的变化，由而变成。
2、找出文中描写月光的词语，其作用是：
3、奶奶突然说："算了吧，这样多不好。
"奶奶这样说是因为（） A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。
B、表现奶奶忍无可忍。
C、表现奶奶对孙女的疼爱。
4、对“可是，这能全怪我吗”一句理解正确的是（） A、这件事主要怪我，但万芳也有责任。
B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重，所以这是他们的责任。
C、我反悔应该怪我，但是父母只知羚羊贵重，不知情义无价，逼我这样做的，所以父母也有责任。
D、这件事主要怪万芳，但我也有责任。
5、选文主要运用了什么描写方法？向我们揭示了什么？
(二)①英语期末考试前夕，是个星期天的晚上，我串通了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友他们在找座位我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任长得还神气②电影还没有散场，我身边的三个座位一个接一个地空了我的三个“同谋”或者由于考试的威胁，或者由于良心的（qiǎn）责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中③在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，我少年苦练终是无用）在那一瞬间，我觉得她一定觉得（qiàn）疚为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中④第二天我一觉醒来，天已大亮老外婆舍不得开电灯，
守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有十分钟⑤翻开书，眼前就像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择我先复习状语、定语、谓语这些枯燥的难点，然后是背单词上课铃响了， beautiful，美丽的“起立！”“坐下”赶快，再背一个老师讲话都没有听见，全班至少有一半人嘴里像我一样叽里咕噜⑥考卷一发下，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长，以致我和她，说不准谁先抗不住就那样背过气去⑦成绩单发下来了，你猜多少分？一百一十三分！真的，附加两题，每题十分，我全做出来了虽然beautiful这个单词还是错了，狠狠被扣了七分，但从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了⑧那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高⑨慢！⑩过几天是考后评卷，我那林老师把我一通夸，然后要我到黑板上示范只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了她微笑着，惊讶地仿佛真不明白似的，在五十双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐题考过你猜，重打的分数是多少？四十七分！⑾放学后，林老师在教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”⑿她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如以前，我在这一方面也是很受我的老师称赞的”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的那时，你的脑子里还剩下些什么？”
1．拼音写汉字 qiǎn （）责 qiǎn（）疚
2．解释词语：幸灾乐祸：
3．请简要概括①至③段的内容：
4．第⑤段“翻开书……自然而然有了选择“，这句话表达的意思是什么？
5．“我”的英语考试考了113分，林老师也给了“我”一个“优”，可她为什么要“重新逐题”再考“我”一次？说说你的理解
6．围绕着“英语考试”的情节出现了三次意外，请你写出其中的两次：
①
②
7．林老师是一位怎样的老师？我是一个怎样的孩子？。