自我探索 职业价值观
路。"振兴中华"就是孙中山于1905年7月在日本的一次即席讲
演上首先提出的。
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相关理论: 马斯洛的需求层次理论
这些需求体现在我们的生活中,就成为我们的价 值观。它们具有强大的驱动力。
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著名工业心理学家赫兹伯格提出:员工的工作满意 度取决于内外部激励因素之间的平衡。
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价值观列表
高收入:远远高出基本生活
所需 声望:人们敬重、对公共事 务有发言权 独立性:做决定的自由、 少被监督和指导。感觉我 活着我存在
生活安逸:别太辛苦、兼
顾家庭
领导性:指导、控制事情、 影响别人 人际关系:和谐 自我成长:工作符合个性
与兴趣,展现个人能力,
能在工作中获得新知,促 进自我成长
助人:以此为主要职业,
这个屈辱的事件,激发了孙中山的爱国主义情感。他决心学医,
掌握治病的本领,以保障国民的健康,从而使国家强盛起来。 从香港西医书院毕业后,孙中山很快成了一名小有名气的医生。 在从医期间,孙中山广泛接触社会,谈论国家大事,讨论中国 的前途,逐渐感到中国社会的"病"比人们身体的病更为可怕, 更为重要,进而得出了"医国"比"医人"更紧迫、更重要的结论。 于是,开始秘密建立革命团体,从此走上了艰险的民主革命之
补充知识点
国民幸福指数,或称(国民幸福总值)。GDP (国内生产总值)、GNP(国民生产总值)是 衡量国富、民富的标准,那么幸福指数是衡量 人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即 人们的幸福感的一种指数。 国民幸福指数=收入的递增/基尼系数×失业率 ×通货膨胀 这个公式中的基尼系数(Gini coefficient)是反 映收入分配公平性、测量社会收入分配不平等 的指标。
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价值观的特性:
价值观是因人而异的。 价值观是相对稳定的。(比如:孝顺)
价值观在特定环境下又是可以改变的。 (如:选择考研获放弃考研;鲁迅弃医从文 )
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鲁迅为什么要学医呢?他认为中国之所以遭受世界列强的欺凌,其中一个 重要原因就是中国人是“东亚病夫”。同时,中国的医学太落后,鲁迅的 父亲就是因庸医所误而过早的离开人世。鲁迅想学好医学,平时解除人民 的病痛,增进大众的健康,战时则上前线做军医,为反侵略贡献自己的力 量。 然而,在日本仙台学医的第二年,一次看教学电影后加映的时事短片从此 改变了他的一生。当时正是日俄战争期间,一个中国人被俄国人收买,充 当奸细,被日本兵抓获,于是要将他砍头示众。许多东北同胞围观。“好 啊!”当刽子手举起屠刀时,教室里爆发出一阵热烈的欢呼和掌声。银幕 上和银幕下的这一幕,使鲁迅受到很大的刺激。那个被砍头的同胞,身体 不是也很强壮吗?两个帝国主义国家在我们的领土上你争我夺,他们都是 侵略者,都是我们的敌人。而他却去做一方的奸细,活得糊涂,死得也糊 涂,说明他缺乏起码的觉悟。而那些围观者,把屠杀同胞当热闹看,他们 的精神状态麻木到了何等可怕的地步!经过痛苦的思考,鲁迅得出结论: 身体健壮,还不是最重要的事情,提高大众觉悟,才是当务之急。学医不 能救国。学医只能医治人的身体,却不能解救人的精神。人们的身体,即 使健壮了,但不知道爱国,不知道反抗压迫,又有什么用呢?!要唤醒民 众,最好的方法就是用文艺作品来感染他们,教育他们。于是,鲁迅中途 退学,弃医从文,从此开始了他伟大的文化事业,终于成为中国文化革命 的主将,伟大的文学家、思想家。 12
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排名全国前十的省区
分别为江西、湖南、 内蒙古、河南、山东、 吉林、河北、福建、 海南和安徽。
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第五讲 知己篇
曲阜师范大学 付雅琳
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目
录
价值观简介
个人职业价值观探索
价值观的澄清
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1.什么是价值观?
价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、 标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西, 因此它也是一套自我激励机制。它是一种内心 尺度,凌驾于整个人性当中,支配着人的行为, 态度,观察,信念,理解等。也为人们自认为 正当的行为提供正当的理由。
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“世界上存在着惟一一个以物质和精神的富有 作为国家经济发展政策之源,并取得成功的国 家,这就是不丹王国。该国所讴歌的‘国民幸 福总值’远远比国民生产总值重要得多。不丹 在40年以前还处于没有货币的物物交换的经济 状态之下。 但是,它一直保持较高的经济增长率,现 在已经超过印度等其他国家,在南亚各国中是 国民平均收入最多的国家。在世界银行的排行 榜中也大大超过了其他发展中国家成为第一位。 尽管如此,去不丹旅游过的人都会异口同声地 说,仿佛回到了自己心灵的故乡。不丹给我们 地球人展示了许多高深莫测的东西。”
用毕生的努力来促使人们
的健康、教育、福旨
稳定性:不必担心失业和 没收入,受大环境影响
挑战性:工作内容不单调 枯燥,需要不断创新,解
决难题,或不断实现自己
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为什么要考虑价值观?
价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重 要的、决定方向性的作用,甚至往往超过了 兴趣和性格对我们的影响。 当我们有矛盾冲突、或妥协3ຫໍສະໝຸດ 全球幸福指数排名前十位
丹麦: 人口:550万 人均寿命:77.8 人均国内生产总值:$34,600 瑞士: 人口:750万 人均寿命:80.5 人均国内生产总值:$32,300 奥地利:人口:820万 人均寿命:79 人均国内生产总值:$32,700
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冰岛 巴哈马群岛 芬兰 瑞士 不丹 文莱 加拿大
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国民幸福指数(GNH)最早是由南亚的 不丹王国的国王提出的,他认为“政策 应该关注幸福,并应以实现幸福为目 标”,人生“基本的问题是如何在物质 生活(包括科学技术的种种好处)和精 神生活之间保持平衡”。在这种执政理 念的指导下,不丹创造性地提出了由政 府善治、经济增长、文化发展和环境保 护四级组成的“国民幸福总值”(GNH) 指标。
价值观可以发生变化
个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不 同,他的需求会发生改变,从而可能导致价值 观的变化;
当今多元社会中多种价值观的冲击也会导致原
有价值观体系的混乱乃至改变。
因此,价值观需要不断地审视和澄清。
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价值观的作用:
反映人们的认知和需求状况
对动机有导向作用(如:孙中山)
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1885年,昏庸腐败的清政府签定了投降卖国的《中法条约》。