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第二单元生物体的结构层次复习ppt
2、如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中
看到的是
(D )
A、b B、d C、p - D、q
3、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方,转换高倍
镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是 (D )
A、调整准焦螺旋
B、向右下方移动载玻片
C、移动载玻片上的样本 D、向左上方移动载玻片
5、一个细胞或生物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大
▲DNA和蛋白质组成 染色体 .
• 不同的生物个体,染色体的形态、数量完全 不同 , • 同种生物个体,染色体在形态、数量保持 一定 . ▲染色体容易被碱性染料染成深色 • 染色体数量要保持恒定,否则会有严重的 遗传病 .
▲细胞的控制中心是 细胞核 . 细胞核中有 染色体 ,染色体中有 DNA ,DNA上
有 遗传信息 .
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▲细胞通过 分裂 产生新细胞 ▲生物的由小长大是由于:细胞的 分裂和细胞
的 生长 . ▲细胞的分裂过程: • 1、变化最明显是 染色体 进行复制. • 2、细胞核分成等同的两个 细胞核 . • 3、 细胞质 分成两等份. • 4、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞
• 线粒体 :进行呼吸作用,是细胞内的 “动力工厂”“发动机”。
• 二者联系:都是细胞中的 能量转换器 , 二 者区别:
• 叶绿体将 光能转变成 化学能 储存在有机物 中;
• 线粒体分解 有机物 ,将有机物中储存的化 学能释放出来供 细胞 利用。
▲动植物细胞都有 线粒体 。
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▲ 细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中 • 例子p55多莉羊像 B(提供核母羊) 羊, ▲细胞核中的遗传信息的载体—— DNA . • DNA的结构像一个 螺旋形 的梯子 ▲ 基因 是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
观察人的口腔上皮细胞
方法步骤 1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2.在载玻片的中央滴一滴 生理盐水 。 3.用消毒牙签在自己漱净的口腔 内侧壁 上轻轻地刮几下。 4.把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水
滴中涂抹几下。 5.用镊子夹起 盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水
滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡 。 6.在盖玻片的一侧滴加 稀碘液 ,用吸水纸从盖玻片的另
脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子
• 无机物 (一般不含碳):水、无机盐、 氧等,这些都是小分子。
• ▲ 细胞膜 控制物质的进出,对物质有 选择性,有用物质进- 入,废物排出。
细胞质中的两个重要的细胞器:
线粒体和叶绿体是怎样转换能量的呢? 通过什么生理过程进行转- 换?
▲细胞内的能量转换器:
• 叶绿体 :进行光合作用,是细胞内的把 二氧化碳和水合成 有机物 ,并产生 氧 。
色
6、用吸水纸从盖玻片的 另一侧 吸引,使染液浸润
标本的全部。
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▲观察的物像与实际图像相反。注意 玻片的移动方向和视野中物象的移 动方向 相反 。
▲ 放在显微镜下观察的生物标本,应 该 薄而透明,光线能透过,才能观察 清楚。因此必须加工制成玻片标本。
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二、植物细胞结构
线粒体
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三、观察动物细胞(P46)[理解]
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕限一小块透明薄膜--- 内表皮 .把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,
临
用镊子把它 展。平
时
装
4、用镊子夹起盖玻片,使它的 一边 先接触载玻片
片
上的水滴,然后缓缓地放下,盖在观察的材料上, 这样才能避免盖玻片下面出现 气泡 而影响观察。
染
5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的 一侧 。
第二单元生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
一、练习和使用显微镜 (P36)[掌握]
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粗准焦螺旋 6 细准焦螺旋 7
镜臂 1
镜柱 3
4 目镜
5 镜筒
8 转换器
9 物镜 10 通光孔 11 载物台
12 遮光器
13 压片夹 14 反光镜
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2 镜座
取镜和安放
1.一手握住镜臂,另一手托住镜座。 2.把显微镜放在实验台距边缘7 cm左右处,略偏左。安装 好目镜和物镜。
一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
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比较动植物细胞的结构呢?
1、动植物细胞共有的结构有哪些? 答:都有细胞膜、细胞质、细胞核
2、植物细胞拥有而动物细胞没有的结构有哪些?
(说出3个) 答:细胞壁、叶绿体、液泡
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四、细胞的结构与功能
1.将细胞的结构和功能相应部分用线连接起来。
细胞壁 细胞膜 细胞核 大液泡 叶绿体 线粒体
50倍”是指该细胞或生物生物体的
D( )
A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度和宽度
6、英国 物理学家 罗伯特.虎克 发明了放大倍数较大 的光学显微镜
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二、观察植物细胞(P43)[理解]
准备:
1、用纱布清洁载玻片和盖玻片。 2、把载玻片放到实验台上,用 滴管
在载玻片的
中央滴一滴 清水 。
制 作
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对光
3、转动 转换器 ,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台 要保持2 cm距离)。 4、把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动
反光镜 ,使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。 通过目镜可以看到 明亮的圆形视野 。
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观 察
5、把所要观察的玻片标本放在 载物台上,用压片夹压住, 标本要正对 通光孔 的中心。 6、转动 粗准焦螺旋 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻 片标本为止(此时眼睛一定要从侧面看着 物镜 )。 7、一只眼向目镜内看,同时 逆时针 方向转动粗准焦螺旋,使 镜筒缓缓 上升 直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋 , 使看到的物像更加清晰。
进行物质交换 控制细胞的活动 保护细胞 支持细胞 储存遗传物质 储存糖分、色素等物质 进- 行能量转换
▲细胞的生活需要物质和能量
• 细胞 是构成生物体的 结构和功能基本 单位。
• 细胞是 物质、能量、和信息 的统一体。 细胞通过 分裂 产生新细胞。
▲细胞中的物质 • 有机物 (一般含碳,可烧):糖类、
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从目镜内看到的物像是 倒像 。
目镜与物镜放大倍数的 乘积 就是显微镜的放 大倍数。
显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目 就 越少 ,所看的视野就越暗。
例:
1、当你开始用低倍镜观察自制装片时,如果发现
视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转换高
倍物镜后,异物仍在。着异物可能在 (D)
பைடு நூலகம்
A、反光镜上 B、装片上 C、物镜 D、目镜