寝室管理制度
5、停水时，要记住将水龙头关闭，以防来水时造 成水资源浪费。 6、在宿舍吸烟、喝酒、打牌、玩手机和MP3等 电子设备、大声喧哗、顶撞管理人员，学校要对 相关学生做出停课处理。故意损坏公共财产，要 进行相应赔偿，并做出停课处理。夜不归宿、打 架斗殴等严重违纪行为，要经政教处依校规校纪 从重处理，直至勒令退学。 7、因请假晚上不回寝住宿的学生要将假条委托 给寝室长，以便于值班班主任和寝室管理人员核 查就寝人数。
学生日常破坏规矩实例
在饮食方面，有学生习惯较差，刚进学校就要求 家长送餐送物，一日三餐不进主食，这不仅影响 了学习、影响身体的成长，还影响了学习环境； 在书声琅琅的课堂上，有的同学却萎靡不振、趴 着打瞌睡；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学 却左顾右盼、窃窃私语； 还有一些同学讲粗话、脏话、给别人起绰号、寻 衅滋事……
日常政教管理制度
早读：早操后要求学生快速进教室，双手捧起课 本放声读书，右手握笔，随时圈划课本上重点， 读书时要做到坐姿端正 心无旁骛。6:06前不能 进入教室的学生将被罚站在教室外。早读时，不 准出入教室、不准瞌睡、说笑。6：45全体站立 读书。
自习课纪律：要做到静专思主，自习内容明确， 学习任务要具体。不准随意出入教室，不乱走动 ，不准讨论问题，不准瞌睡、说笑，不准看课外 书； 班长布置任务和科代表收交作业要放在自 习课将要结束时。
不守规矩对学生未来发展的影响
现在在学生的群体当中，同学们可能对这 些不良行为做无奈的容忍。事实上这些不良习 惯不及时引导违纪者改掉，会使这些违纪者不 知道守护社会公德，影响其自身素质的提升。 以后他们走上社会，走到自己的工作岗位上， 再做出这些有悖于社会公德的行为，影响别人， 是不是都能像学生一样容忍他。现今所有单位 都在选择高素质的员工，不守规矩、缺失社会 公德，简直是在给自己未来的发展挖坑，挖一 个很大的坑。
美丽一高 风光无限
规范有序 处处风景
如此美丽的校园，如此整洁、规范 、有序的 环境，我们怎舍得破坏呢？
垃圾不落地 ，一高更美丽。望大家能遵守 公德，爱护公共设施，自觉维护公共卫生，保持 校园环境整洁，倡导文明，革除陋习，养成良好 的生活卫生习惯，做到不随地吐痰，不乱贴乱画， 主动清理卫生死角，杜绝脏、乱、差，从身边小 事做起，养成良好的卫生习惯，自觉规范自己的 行为，做好文明使者，彰显我们一高美好形象。
小故事
过去把理发的称做剃头匠。有这么一位剃头匠 在当学徒的时候，每次师傅要他在冬瓜上练习剃光 头，练完后他总是随手把刀抛插在冬瓜上，尽管师 傅骂过、打过，但剃头匠还是不放在心上，因为他 觉得把刀抛出去的一刹那很潇洒。出师后，剃头匠 自己开了个理发铺，生意也挺好的。有天一位顾客 让他剃个光头，正当他剃得认真的时候，他老婆突 然喊他商量事儿，他不得不停下手中的活儿，习惯 性地把剃头刀抛插在客人的肩膀上。学习的知识未 来可能被遗忘，形成好习惯、规规矩矩做事可以受 益终身。规矩做事，不仅是学校政教管理对学生的 要求，更是成就他们美好人生的需求。
生活方面：
①排队就餐，及时回收餐具，不浪费食物 ②不吃零食，不攀比吃穿 作息方面： ①按时作息，不在宿舍内大声喧哗、打闹 ②遵守宿舍纪律，保持好宿舍卫生 处人待事方面： 热情大方、谦虚、包容、 礼貌 锻炼身体习惯 ……
寝室管理制度
1、晚上10:02寝室落锁，落锁后约两分钟熄灯， 要求学生要及早回寝，不准迟到；寝室熄灯后不 准说话，要做到熄灯息声，不准串寝。10:17前 ，所有学生要躺在床上进入闭目休息状态，不准 亮灯、洗漱、上厕所、坐在床上吃东西等。 2、各宿舍每天安排值日生扫地、拖地、倒垃圾 。 物品摆放要按要求整齐、有序摆放。 3、晚上在宿舍吃东西产生的垃圾不能随手乱扔 ，要主动放在灰斗或垃圾桶里。 4、中午和晚饭后不准进寝，确因急事需要进寝 ，必须带上班主任批准的假条。
乱扔垃圾、乱说话，这些看似不大的坏习惯不 改正，会让你成为一个没有社会公德的人；
顶撞老师、不服管理，会让你成为一个不知感 恩的人。
辱骂、威胁同学，会让你成为一个不尊重人格、 不讲文明、品德败坏的人。
迟到、早退、自习课随意出入教室、物品乱放、 不按时就寝，这些坏习惯不改正，会让你变成一 个没有规矩意识和自律意识，缺失自我管理的人。
日常政教管理制度
迟到： 上午7:30 中午12：30 下午5:50要检查迟 到。年级组将组织值班班主任堵楼口或入班检 查，迟到学生要在教学楼下黑板上通报批评， 迟到学生由班主任领走，按班规班纪处理。
零食：所有学生不准将零食带入教学楼，年级 组将组织值班班主任堵楼口或入班检查，发现 带零食学生由班主任领走，按班规班处理。
破坏规矩实例
为了你们的未来 我们在努力
不守规矩行为剖析
忘带饭卡
做事丢三落四 工作不严谨
踩草地 投机取巧 没有爱心
乱扔垃圾、乱扔饭菜 不懂得珍惜
迟到 不守时 没有信用
违反午休纪律 不按规章制度办事
离开教室不关灯（门窗） 责任心不强
桌面摆放不整齐 做事欠条理
不守规矩行为剖析
穿校服是规矩
校服是件衣服，但是穿校服就是规矩，穿上校服 你就是有规矩意识的学生。不穿校服看似一件小 事，连这点小规矩都不想遵守，你就是一个不想 被约束 ，被管理的学生。这些将来会影响到你未 来的发展。小规矩，成就大气候。
讲卫生是规矩
座位周边出现一两个纸团，都会觉得很 正常，因为这些都是司空见惯的事情。殊不知 ，乱扔垃圾，“见纸不究”，足见你规矩意识 还很差，好习惯还没有养成。连你身边的小事 都做不好，将来怎么能成大事。
若不是线的制约，哪有风筝的高翔； 若不是红绿灯的制约，哪有畅通的交通； 若不是学校规矩的制约，哪有和谐的校园。
今天，我们就来谈谈“规矩”
主题班会
汝阳一高高二年级组 张延召
学生日常破坏规矩实例
晚上就寝时，个别学ຫໍສະໝຸດ 总是静不下来，总想开 一会儿“卧谈会”，影响室友休息 ；在校园或 教室里，有学生乱扔垃圾，甚至在值日生打扫 教室时，将他积攒的一大袋子垃圾倒在地上， 让值日生来清理；课间，有学生在教室大声说 笑、追逐打闹，影响其他学生的学习；还有一 些学生在中午午休时间随意外出，开关门时发 出咯吱吱的声音，影响其他学生休息；有学生 躲在厕所里偷着吸烟，让厕所变得乌烟瘴气； 有学生偷着将辣条、香肠等带到教室吃，这些 零食散发的气味影响其他学生学习等等。
古人云：“勿以善小而不为之，勿以
恶小而为之。”就是告诉我们遵纪守法要从 我做起，从小做起，从小处入手，从现在做 起。没有圆规和直尺，就无法画出方形圆形。 正是因为有模型的约束，线段才不会偏离预 想的轨道，才能走出美好的形象。这正是所 谓的：“没有规矩不成方圆”的道理。只有 人人遵守，我们一高的明天才会更美好。
规规矩矩做事
卫生方面：
①讲究卫生，不乱吐痰、乱扔纸屑，不在墙上、 课桌上乱涂乱画，爱护好公物
②勤俭节约，不浪费水、电资源，不乱花钱 ③认真完成值日，保持好卫生 纪律方面： ①课间有秩序，不喧哗打闹 ②语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
③不与社会上行为放荡分子来往，不上网玩游戏， 不下歌厅。
④不拿手机，不抽烟，不喝酒，不打架斗殴