西北民族大学管理学院工商管理专业《孙子兵法与管理》教学大纲制定时间：2016年10月一、课程基本资料课程编号：2301015X适用专业：工商管理主教材：王泽民.《孙子兵法的管理学阐释》．北京：民族出版社．2006年1月。
辅助教材：黄朴民．《孙子兵法译注》．长沙：岳麓出版社．2010年7月。
课程性质：专业平台选修课学时：54学时，其中理论课54学时学分：3分，其中理论课3学分先修课程：《管理学》、《战略管理》、《营销管理》、《管理思想史》授课方式：课堂讲授课程考核:・平时成绩： 20 % ，考核方式1：考勤；方式2：背诵原文；方式3：课堂笔记；・期中成绩： 20 %，考核方式：读书报告；・期末成绩： 60 %，考核方式：考察参考书目:[1]李零．《兵以诈立》．北京：中华书局．2006年8月。
[2]于泽民．《孙子兵学大典》第六册．北京：北京大学出版社．2006年8月。
二、课程教学目标、组织形式、考核方式毕业要求课程教学目标与毕业要求对应点教与学的方法考核方式一、思想道德与职业素质目标1.政治思想坚定；2.善于学习，善于思考，3.良好的职业素养和吃苦耐劳的敬业精神； 1.具备人文精神、科学素养和诚信品质；2.具有国际化视野，具有创新意识和团队精神。
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。
知识要求：1. 课堂讲授为主；2. 背诵原文是关键；3.深刻理解孙子的相关论述。
1. 背诵原文2. 写作读书报告，交流心得体会；3．写作课程论文，汇报理解和领悟的有关智慧。
二、知识目标1.掌握有关《孙子兵法》的基本知识；2. 背诵《孙子兵法》的有关段落；3. 整合有关知识储备，形成概括性管理知识、管理理论、管理思想。
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2.掌握企业管理的定性、定量的分析方法；5.了解本学科的理论前沿和发展动态。
1. 课堂讲授为主；2. 背诵原文是关键；3.深刻理解孙子的相关论述。
1. 背诵原文2. 写作读书报告，交流心得体会；3．写作课程论文，汇报理解和领悟的有关智慧。
三、能力目标1.准确理解管理文献的理解能力；2.善于整合各种知识储备的思维能力；3.善于表达自己相关思想的文字写作能力；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
1. 课堂讲授为主2. 背诵原文是关键3.深刻理解孙子的相关论述1. 背诵原文2. 写作读书报告，交流心得体会；3．写作课程论文，汇报理解和领悟的有关智慧。
三、学习建议与要求1. 必须背诵指定章节的原文；2. 必须做课堂笔记；3. 必须查阅教师推荐的文献；4. 必须阅读相关书籍。
四、教学内容概要序号内容理论上机实验实践总时数第一章孙子生平略讲 4 4 第二章《孙子兵法》的著录和主要版本 4 44第三章《孙子兵法》的东流西渐和工商界对其的研究应用第四章《孙子兵法》的逻辑结构22 22 第五章切入点：战争与管理的比较 4 4 第六章安国全军之道与企业宗旨 2 2第七章《孙子兵法》与管理预测 4 4第八章《孙子兵法》与管理决策 6 6第九章《孙子兵法》与管理战略 4 4第十章《孙子兵法》与管理组织 2 2第十一章《孙子兵法》与领导工作 2 2合计54 54五、正文第一章孙子生平略讲教学要点：本章通过历史描述，介绍孙武的家世、孙武本人的生平事迹、孙武的下落、孙武的故里、春秋的历史背景等等教学要点。
教学时数： 4学时教学内容：第一节：孙子的家世一、孙子的先世二、公子田完三、陈书伐莒第二节：孙子的生平一、孙子的出生年月二、关于孙子奔吴三、吴宫教战四、关于破楚入郢五、关于孙子的故里六、孙子的下落授课方式：课堂讲授考核要求：1. 了解孙子的先世；了解孙子的生平事迹；2. 对于孙子的几个典型先祖的名号、孙子本人的姓、名及其生卒年代、相关的人物需要记忆；3．理解孙子写作《孙子兵法》一书的背景。
第二章《孙子兵法》的著录和主要版本教学要点：本章通过历史描述，介绍《孙子兵法》的作者之争、写作年代、历史传承、相关历史记载等等教学要点。
教学时数： 4学时教学内容：第一节：《孙子兵法》的成书年代及作者一、作者之争二、成书年代第二节：《孙子兵法》一书的著录一、汉代以前的著录二、唐代的著录第三节：《孙子兵法》的历史流布一、汉代大规模整理兵书二、曹操为《孙子兵法》作注三、唐代的传播四、宋代的传播授课方式：课堂讲授考核要求：1. 了解《孙子兵法》作者之争；了解《孙子兵法》的历史记载的基本情况；2. 对于《孙子兵法》传播过程中的重要人物、重要事件需要记忆； 3．理解《孙子兵法》一书的历史命运。
第三章《孙子兵法》的东流西渐和工商界对其的研究应用教学要点：本章通过历史描述，介绍《孙子兵法》在世界范围的传播过程及其世界影响、日本人大桥武夫率先把《孙子兵法》引入管理领域、中国管理学界对《孙子兵法》的研究状况等等教学要点。
教学时数： 4学时教学内容：第一节：《孙子兵法》的东流西渐和世界影响一、《孙子兵法》的东流二、《孙子兵法》的西渐三、《孙子兵法》的世界影响第二节：《孙子兵法》被引入企业管理领域一、日本的创举二、美国的跟进三、中国的研究、运用现状授课方式：课堂讲授考核要求：1. 了解《孙子兵法》在世界传播的过程及其世界影响；了解《孙子兵法》被引入管理领域以及我国研究运用的现状等等基本情况；2. 对于《孙子兵法》在世界范围传播过程中，以及《孙子兵法》被引入管理领域过程中的重要人物、重要事件需要记忆；3．理解《孙子兵法》一书传入管理领域的历史必然性以及中国管理学界的重大责任。
第四章《孙子兵法》的逻辑结构教学要点：本章是课程重点章节。
本章解释《孙子兵法》十三篇各篇要义、《孙子兵法》各篇之间的逻辑关系、《孙子兵法》各篇的重要术语等等教学要点。
教学时数：22学时教学内容：第一节：《始计篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第二节：《作战篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第三节：《谋攻篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第四节：《形篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第五节：《势篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第六节：《虚实篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第七节：《军争篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第八节：《九变篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第九节：《行军篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第十节：《地形篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第十一节：《九地篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第十二节：《火攻篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第十三节：《用间篇》大意一、篇名释义二、本篇大意第十四节：《孙子兵法》各篇的逻辑关系及其重要术语一、《孙子兵法》各篇的逻辑关系二、《孙子兵法》重要术语解读授课方式：课堂讲授考核要求：1.了解《孙子兵法》的逻辑关系；2. 背诵《孙子兵法》各篇的指定段落，这是本门课程学习的重点和难点；3．理解《孙子兵法》十三篇中各篇的基本思想；理解《孙子兵法》重要术语。
第五章切入点：战争与管理的比较教学要点：本章比较战争和管理的异同，介绍战争的特点、管理的特点，解读为什么要从管理学的角度学习《孙子兵法》以及应该如何学习等等教学要点。
教学时数： 4学时教学内容：第一节：战争的特点一、历史上的战争二、战争的特点第二节：战争与管理的异同一、战争和管理的异同二、为什么需要学习《孙子兵法》授课方式：课堂讲授考核要求：1.了解战争与管理的异同；2. 深刻理解管理学学习借鉴《孙子兵法》管理智慧的必要性及其相关限制。
第六章安国全军之道与企业宗旨教学要点：本章介绍如何从企业宗旨与使命、企业的外部环境等角度解读《孙子兵法》等等教学要点。
教学时数： 2学时教学内容：第一节：天地孰得和企业的管理环境一、企业的管理环境二、《孙子》的思想第二节：企业的宗旨、远景和目标一、企业确立宗旨目标的方法二、《孙子》如是说授课方式：课堂讲授考核要求：1.了解企业判别管理环境，确立目标、使命的方法；2. 深刻理解相关管理知识点与《孙子兵法》相关论述的结合。
第七章《孙子兵法》与管理预测教学要点：本章通过解读《孙子兵法》在管理预测方面的论述，介绍如何融合相关管理智慧等等教学要点。
教学时数： 2学时教学内容：第一节：预测的前提一、管理预测的必要性二、管理预测的前提第二节：预测的内容与方法一、预测的内容二、预测的方法三、《孙子》如是说授课方式：课堂讲授考核要求：1. 了解预测的必要性、预测的原则与方法；2．理解《孙子兵法》一书中包含的预测智慧。
第八章《孙子兵法》与管理决策教学要点：本章解读《孙子兵法》所包含的决策智慧，以及学习应当如何切入等等教学要点。
教学时数： 4学时教学内容：第一节：决策的指导思想一、孙子的全胜之道二、孙子的先胜之道三、孙子的速胜之道第二节：决策的思维方法一、虑败之道二、迂直之计三、杂于利害授课方式：课堂讲授考核要求：1.了解《孙子兵法》中有关决策的论述；2. 深刻理解《孙子兵法》中包含的决策智慧。
第九章《孙子兵法》与管理战略教学要点：孙子兵法》中所包含的战略管理智慧等等教学要点。
教学时数： 4学时教学内容：第一节：孙子兵法的总体战略一、总体战略的含义二、总体战略的方法第二节：《孙子兵法》的进攻性战略、防御性战略一、进攻性战略二、防御性战略授课方式：课堂讲授考核要求：1.了解《孙子兵法》中有关战略的论述2. 深刻理解《孙子兵法》中的战略管理智慧。
第十章《孙子兵法》与管理组织教学要点：解读《孙子兵法》中有关组织工作的有关智慧等教学要点。
教学时数：2学时教学内容：第一节：组织机构的设立一、组织工作的含义二、《孙子兵法》如是说第二节：组织中的员工培训一、员工的招聘与培训二、《孙子兵法》如是说授课方式：课堂讲授考核要求：1.了解组织工作的基本原理；2. 深刻理解《孙子兵法》中所包含的组织工作智慧.第十一章《孙子兵法》与领导工作教学要点：介绍《孙子兵法》中有关领导工作的管理智慧等教学要点。
教学时数：2学时教学内容：第一节：为将之道与管理品质一、为将五德二、管理者的品质第二节：领导艺术与指挥艺术一、领导者的能力二、领导艺术授课方式：课堂讲授考核要求：1.了解《孙子兵法》中有关领导工作的论述；2. 深刻理解《孙子兵法》中所包含的领导工作方面的管理智慧。
执笔人签名：教研室主任签名：教学院长审核签名：。