3、请你判断下面这种遗传病的遗传方式
常隐
常染色体显性遗传 4、该病的遗传方式是__ __。
5、下图为某遗传病系谱图,请据图回答下列 问题： ⑴该致病基因位于X染色 隐 体上,属于____性遗传。 ⑵成员Ⅲ6与一正常男子 结婚,那么,他们生育患病 1/8 男孩的可能性为____。 ⑶成员Ⅱ5与一不携带有 致病基因的正常女子结婚, 婚后生育患病女孩的可能 性为____。 0
母父 亲亲 色正 盲常 儿女 子儿 一一 定定 色正 盲常
伴X隐性遗传病特点：
①男性发病率高 于女性
伴X隐性遗传病特点：
X X
B B
XbY
X Y
B
XBXb 抗维生素Ｄ佝偻病 XbY
XBY
XBX B
XBX b
XBY
②通常隔代遗传（交叉遗传）
伴X隐性遗传病特点：
XbXb XbY XY
b
XbXb
③女性患者的父亲和儿子都是患者
情境二：B小姐是色觉正常但是携带 红绿色盲基因，她的丈夫患有色觉正 常，请分析后代患色盲症的情况。
男 孩 的 色 盲 基 因 只 能 来 自 于 母 亲
情境三：C小姐是色觉正常但是携带红 绿色盲基因，她的丈夫患有红绿色盲， 请分析后代患色盲症的情况。
女 儿 色 盲 父 亲 一 定 色 盲
情境四：D小姐是红绿色盲患者，她的 丈夫患有色觉正常，请分析后代患色盲 症的情况。
课前提示
课 本 导 学 案 笔 记 双 色 笔
2.3 伴性遗传
重 点 伴性遗传的特点 难 点 分析遗传病的遗传方式
【自主学习】 （5分钟）
要求： 1、对照自学指导，加强对基本观点的理解。 2、用红笔标记不明白的问题，以备合作探究解 决。
问题引领： 1.红绿色盲基因位于哪种染色体上？ 2.红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？
信快乐！
课堂延伸
体验学习
收获快乐！
1、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中， 除祖父是色盲外，其它均正常，这个男孩 的色盲基因来自于（ D ） A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外 祖母 2、一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色 盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲 的概率是（ B ） A、25% B、50% C、75% D、 100%
讨论人类红绿色盲的遗传方式的 四种情况：
情境一：A小姐是色觉正常不携带红绿 色盲基因，她的丈夫患有红绿色盲，请 分析后代患色盲症的情况。
亲代
女性正常
男性色盲
X X
B
Hale Waihona Puke BB×X
XY
b
b
配子
X
Y
B
X X
B
b
X Y
女性携带者 子代 1
男性正常 ： 1
不男 能性 传的 给色 儿盲 子基 。因 只 能 传 给 女 儿 ，
课堂评价
点评质疑
要求
1.先一对一讨论，再组内讨论。组长搞好调 控和记录，确保实效。 2.积极参与，针对疑惑点讨论，提高效率。 3.讨论形成的答案要条理化，注重方法规律 的总结。
反刍巩固（3分钟左右）
♥♥♥要求：
1.结合展示内容二次巩固落实
（动脑）
2. 积累典型知识
（动手 双色笔）
• 倾情理解，卓拔心灵，自
抗维生素Ｄ佝偻病
这种病受X染色体上的显性基因（D）的控制
伴X显性遗传病特点：
1、女性发病率高于男性
2、具有世代连续性 3、男患者的母亲和女儿都是患者
高效展示
要求
1.脱稿、自然、大方、声音洪亮。 2.与大家交流眼神，碰撞灵魂。 3.题目、姓名认真写在黑板左边。 4.认真倾听，因为尊重他人就是尊重自己。