装置D中澄清石灰水不变浑浊，装置F中黑色氧化铜变为红色固体，装置 G中澄清石灰水变浑浊 （注意：不写全不给分）
（4）该装置有一个不足之处，请写出弥补 这个不足之处的理由和具体方法： 在G装置后加燃着的酒精灯处理尾气CO，以防止其污染空气。 。 _________________________________
跟踪训练
（1）装置C中盛放NaOH溶液的作用是 吸收乙二酸晶体受热分解生成的二氧化碳 。 ________________________________ （2）①证明分解产物中有CO2的现象是 装置B中澄清石灰水变浑浊 _____________________________ 。 ②证明分解产物中有CO的现象是________.
Ⅱ 测定铁的质量分数 （6）待A中不再逸出气体时，停止加热， 拆下E并称重。E增重b g。铁碳合金中铁 的质量分数为_____________(写表达式)。
(11a-3b)/11a×100%
或(1-3b/11a)×100%
（7）某同学认为上述方法较复杂，使用下图 所示的装置和其它常用实验仪器测定某些数 据即可。为了快速和准确的计算出铁的质量 B 分数，最简便的实验操作是_____( 填写代号)。 A、用排水法测定H2的体积 B、反应结束后，过滤、洗涤、 干燥、称量残渣的质量 C、测定反应前后装置和 药品的总质量。
解 题 方 法 指 导
审题仔细 灵活迁移 认识全面 表述准确 书写规范
祝你成功
（4）随着反应的进行，A中还可能发生某些离子反应。 写出相应的离子方程式 2Fe3++Fe==3Fe2+（或Fe+2H+==Fe2++H2↑） 至少写一个)。 ________________________________( （5）反应一段时间后，从A中逸出气体的速率仍然较快， 除因温度较高，反应放热外，还可能的原因是 铁碳在溶液中形成原电池 。 ________________________
1、反应原理：2H2SO4（浓）+C== 2SO2↑+CO2↑+2H2O 2、产物检验的顺序？ 3、如何检验SO2和CO2？
实验程序：
检验水存在→检验SO2存在→除SO2
→证明SO2不存在→证明CO2存在。
设计方案
典题例析
现有某铁碳合金，某化学兴趣小组为 了测定铁碳合金中铁的质量分数，并探究 浓硫酸， 请你参与此项活动并回答相应问题。
Ⅰ 探究浓硫酸的某些性质 （1）按图示的连接装置，检查装置的气密性，称量 E的质量。 （2）将a g铁碳合金样品放入A中，再加入适量的浓 蒸馏烧瓶 。未点燃酒精灯前，A、 硫酸。仪器A的名称为______ B均无明显现象，其原因是： 常温下，Fe被浓硫酸钝化，碳不与浓硫酸反应 _____________________________________________ 。
＝
（3）点燃酒精灯一段时间后，A、B中可观察到 明显的现象。写出A中发生反应的化学方程式 2Fe+6H 2SO4(浓)==Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O _________________________( 至少写一个)。B中 品红溶液逐渐褪色 的现象是_____________, 由此可得到浓硫酸具有 强氧化 ________ 性。
化学实验专题复习
龙湾中学
吴 琦
化学实验专题复习计划
性 质 实 验 制 备 实 验 物质的分离、提纯、检验 化学实验方案设计与评价 （探索性、验证性、运用性) 2课时 2课时 3课时 4课时
《化学实验方案的设计与评价》
第一课时
课前热身
设计一套实验装置，用来完成浓硫 酸与木炭共热的反应及检验其生成的 物质。
解答及点评
（3）取少量红色固体，滴加稀硫酸，观察红 色固体是否有部分溶解，溶液是否变蓝色 （5）① 2MnO4－+ 16H+ +5C2O42－ ==== 2Mn2+ + 10CO2↑ + 8H2O ②（不写单位不给分）
课堂小结
实 验 方 案 设 计 的 基 本 原 则
科学性 安全性 可行性 简约性
讨论：请你设计一套实验装置，用来验 证草酸晶体分解产物中有CO2 和CO 。 验证程序： 检验CO2存在→除CO2→证明CO2不存在 →证明CO存在。
方案设计
某校化学小组学生利用下图所 示装置进行“乙二酸（俗名草酸）晶体受 热分解”的实验，并验证分解产物中有CO2 和CO（图中夹持装置已略去）