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泉州市2017届中考语文模拟试卷二及答案

泉州市2017届初中毕业班语文中考模拟试卷(二)一、积累与运用(20分)1.古诗文默写。

(12分)⑴遥望是君家,。

(《十五从军征》)⑵,青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)⑶闲来垂钓碧溪上,。

(李白《行路难》)⑷,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)⑸,又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)⑹雾凇沆砀,,。

(张岱《湖心亭看雪》)⑺《河中石兽》嘲讽众人看待问题以偏概全的一句是,。

⑻王湾《次北固山下》中,诗人描绘黎明乘船所见之景,阐述积极乐观哲理的一联是,。

2.阅读文段,完成后面题目。

(8分)【一】宋元时期,福建海外交通贸易蓬勃发展,瓷业更显甲,建阳、德化、汀溪、磁灶等瓷窑烧制的器皿,成为宋元“海上丝绸之路”的主要商品,yuǎn xiāo鈕世界各地。

连江定海湾的水下考古,乙福建考古从陆地走向海域的序幕。

出水的大量瓷器和船体残件等,是海外交通史研究丙的珍贵资料。

世界瓷坛上的一颗明珠被誉为德化瓷,为许多国家博物馆所珍藏。

【二】从明中叶至清代,漳州陶瓷,如平和南胜窑开光青花瓷、田坑窑“素三彩”瓷器、东溪窑细小冰裂米黄釉“漳瓷”,大量出售到世界各地,从①,到②,再到③,都留下了它们多彩斑斓的身影。

⑴下列表述正确..的一项是()。

(2分)A.文中拼音“yuǎn xiāo”对应的词语是“远消”,“序幕”的拼音应为“xùmoù”。

B.文中的【一】【二】两层内容不能对调,因为它们是按时间先后顺序安排的。

C.顿号和逗号都可以表示句中的停顿,因此,文中多处的顿号可以用逗号代替。

D.根据语境,“从明中叶至清代”中的“至”是“到”的意思,可以改为“致”。

⑵填入甲、乙、丙处的词语恰当的一组是()。

(2分)A.生机推开不胜枚举B.生机拉开不可多得C.生趣推开不胜枚举D.生趣拉开不可多得⑶文段①②③处依次应填入的文字最恰当的一项是()(2分)A.①水陆绵延相通的欧洲②遥远的非洲大陆最南端③山水相连的东南亚国家B.①山水相连的东南亚国家②水陆绵延相通的欧洲③遥远的非洲大陆最南端C.①山水相连的东南亚国家②遥远的非洲大陆最南端③水陆绵延相通的欧洲⑷划线句有语病,请把修改后的句子抄在横线上。

(2分)二、阅读(70分)(一)阅读下面的诗歌,完成3—4题。

(5分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

3.诗人用一个“”字写出了敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难的情形;而“”这一典故表明了诗人把内心希望寄托于求贤若渴的明君。

(2分)4.下列对诗文理解不恰当...的一项是()。

(3分)A.首联“黑云”暗喻敌军气焰嚣张,“甲光”则显示守城将士雄姿英发,对比鲜明。

B.颔联依次从视觉、听觉角度渲染出一种阴冷萧瑟、紧张凝重的战地气氛。

C.“易水”既点明了双方交战地,又暗示“壮士一去兮不复还”的壮怀激烈之情。

D.全诗擅用色彩词语,如“黑”“金”“燕脂”“紫”等,交织成色彩斑斓的画面。

(二)阅读甲乙两个文段,完成5—8题。

(16分)【甲】十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间.焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再.而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”(《左传曹刿论战》)【乙】太守郭援到河东,众甚盛。

繇①曰:“援刚愎好胜,必易.吾军,若渡汾②为营,及其未济击之,可大克也。

”援至,果.轻渡汾,众止之,不从。

济水未半,击,大破之,斩援。

(陈寿《三国志》,有删节)【注释】①繇:钟繇,魏国大臣。

②汾:汾,河水名,在山西省。

5.解释加点词。

(4分)(1)又何间.焉()(2)再.而衰()(3)必易.吾军()(4)果.轻渡汾()6.下列加点词语与现代汉语意思一致的一项是()(3分)A..牺牲..,鸡犬相闻..玉帛,弗敢加也 B.阡陌交通C.援刚愎好胜..圣听,以光先帝遗德..,必易吾军 D.诚宜开张7.用现代汉语翻译文中划线句子。

(5分)(1)小信未孚,神弗福也。

(2分)(2)及其未济击之,可大克也。

(3分)8.甲、乙两文所叙战争中,鲁国和钟繇取胜的共同原因是什么?请分别简析。

(4分)(三)阅读下文,完成9—11题。

(12分)你从哪里来,我的大脑?张雨晨①如果把人的肾脏和猪腰子放在一起,估计绝大部分人都难以区分;但换成人脑和猪脑,几乎谁都不会认错。

②人脑无疑是人类最引以为傲的器官。

上百亿的神经元组成一张无比复杂的神经网络,承载着人类全部的智慧和思想,而这一切的发端,却隐没在时间长河的遥远上游。

③5亿年前生命大爆发。

一类脊索动物登上舞台,他们的背上长着一条贯穿身体的脊索——这些就是我们所有脊椎动物共同的祖先。

在这条改变世界的脊索内,一条由神经细胞构成的神经管穿行而过,其前端微微膨大形成的脑泡,就是脑最早的雏形。

④最原始的脊椎动物圆口类诞生时,脆弱的脑泡被原始的头盖骨包裹起来,我们的老祖宗从此有了“头”。

这个脑泡如同长条气球一样,越吹越大,从前往后形成了端脑、间脑、中脑和髓脑四个部分,此时的端脑只是“打酱油”的,仅仅负责一点嗅觉功能。

⑤当圆口类的第一对鳃弓进化为原始的上下颌时,现代意义的鱼类诞生了。

鱼类不但出现了上下颌,神经系统也随之进化,新出现的小脑负责统合协调身体运动。

⑥当总鳍鱼类演化为两栖类时,脑子也开始新的演化,端脑扩大分成两叶,形成现在大脑两个半球的雏形;在皮层方面,端脑已开始尝试一些更复杂的任务;在其内部,参与管理行为运动的纹状体也粉墨登场。

整个端脑已经有了现代大脑的基本框架和功能,算是挺直了腰杆,可以被间脑、中脑等“江湖兄弟”叫一声“大”脑了。

⑦之后,爬行类开启了持续近两亿年的辉煌王朝,其中一个分支的大脑中诞生了最早的新皮层。

但天有不测风云,2亿年前二叠纪末期的大灭绝使得下孔类中仅有一小撮挺了过来,进化为最初的哺乳类。

另一类新的爬行动物恐龙占据了下孔类留下的广阔空间。

⑧6500万年前恐龙突然灭绝,哺乳类重新出山。

在大脑的战场上,新皮层已经挤掉了古皮质和旧皮质,开始独挑大梁,连在爬行类、鸟类里管天管地的纹状体也没能幸免,同样退居二线。

此时的新皮层,集运动、感觉和联络三大权力于一身,而那些“遗老遗少”倒也退而不休,还是执行着情绪、记忆、运动行为控制等等重要职责,全力协助新皮层的工作。

⑨300万年前,非洲出现了人类的祖先——能人,他们的大脑向着更大、更复杂的方向飞速进化,负责理性思维的额叶和负责语言符号理解的颞叶开始爆发性增大,最终形成现代人类的大脑。

思想、文化、语言甚至艺术开始随着智人一起走出非洲,最终形成了现代的人类文明。

⑩纵观五亿年的进化史,不得不感叹进化的神奇,我们聪明睿智的大脑不仅使我们认识世界、改造世界,还诞生了辉煌的现代科学。

9.下面对文章的理解,不符合原文意思的一项是()。

(3分)A.第①段分别将人的肾脏和猪腰子、人脑和猪脑作比较,说明了人体器官与其他动物的器官在大小和形状上有同有异。

B.我们所有脊椎动物共同的祖先——最初的脊索动物的背上那一条贯穿身体的脊索就是脑最早的雏形。

C.无论是最原始的圆口类脊椎动物还是刚诞生的现代意义的鱼类,它们的端脑往往只具有主管嗅觉的机能。

D.本文作者使用准确严谨的语言,按照事物发展的先后顺序,为读者梳理了大脑发展演化的有趣历程。

10.大脑的进化史是伴随着物种的不断演变而发生的。

根据提示,完成下面的示意图。

(4→脊椎动物→鱼类→⑴⑵⑶⑷11.第⑥段划线语句中,给“大”字加引号有何作用?请结合该文段内容谈谈你的理解。

(5分)(四)阅读下面文章,完成12—16题。

(22分)把电视吊到天花板上蓝枏编译①谢天谢地,金奈的洪水终于平息了。

2015年印度金奈发生大洪水。

看过电视新闻后,我不知道,如果我们的城市下了这么多的雨,变成一个湖泊,会是什么感觉。

我无法想象人们会如何处理这种情况,所以我决定叫来我在金奈的两个表弟,问问他们。

②表弟阿兰德一脸轻松地说:“洪水是可怕的,但至少我可以重拾一些新爱好。

”③我疑惑道:“什么爱好?”④阿兰德脱口而出:“游泳和划船啊!”⑤我问:“你会游泳吗?”⑥阿兰德:“我以前会游泳,但没有机会进行这样的尝试。

”⑦我盯着他看:“你什么意思?”⑧阿兰德一脸认真:“嗯,以前,我都在公寓大厦的小游泳池游,但洪水让我有机会进行长距离游泳。

我试着穿过整个城市,但这并不容易。

”⑨我关切地说:“水流是不是很强?水里有很多碎片吗?”⑩阿兰德摆摆手,笑着说:“不!大家一直..在试图救我。

你不会相信金奈有多少善良的人。

他们以为我是被河水冲走,但其实我是在蛙泳。

每次我从别人身边经过时,他们就会试图抓住我。

一个人甚至..扔了一根绳子给我。

”(11)我好奇道:“你抓住它了吗?”(12)“没,我只是在不停地游泳。

他还向我大喊:‘要我通知你的家人吗?’”阿兰德说着又模仿起那人大喊时的样子。

(13)我:“还有其他人在游泳吗?”(14)阿兰德:“是的。

我看到很多人都在游泳。

事实上,如果金奈因为这场洪水出了一个奥运游泳冠军,我不会太吃惊。

”(15(我:“划船怎么样?你以前什么时候会划船的?”(16)阿兰德:“我跟朋友划过几次。

”(17)我:“你们从哪儿弄来的小船?”(18)阿兰德又笑了:“嗯,其实,那不是条船。

那是一辆老本田的车罩,我们发现它漂在水上。

”(19)我:“那你们用什么做船桨呢?”(20)阿兰德比划了一下:“球棍。

”(21)我:“你们划得很远吗?”(22)阿兰德一脸得意:“是的,我们走遍了整个小区。

甚至还救了三个人。

”(23)我:“他们一定很感激你们。

”(24)阿兰德狡黠地笑着:“狗绝对是很感激的。

但我不知道山羊和老鼠是否是这样。

”(25)我很不解:“你救了一只老鼠?”(26)阿兰德:“为什么不呢?难道老鼠的生命不如狗的珍贵吗?”(27)在阿兰德忙着游泳和划船的时候,我的另一个表弟正在忙着换住处。

(28)表弟卡玛:“让我给你一条建议,梅尔文。

如果你要在金奈租公寓,不要租一楼的。

我的财产彻底被淹没了。

一切都在水下,甚至包括我的电视。

”(29)我:“那一定是很艰难的。

”(30)卡玛:“是呀,很难。

更严重的是,印度当时正在直播板球大赛,你试过在水下看板球比赛吗?”(31)我:“不,我不会。

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