校长职责
校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面领导学校的教育教学、行政管理等各项工作。

1、全面惯彻国家教育政策、法规和上级党委及教育行政部门的指示，研究教育理论，探索教育规律，推进教育改革，深化素质教育，全面提高教育质量。

2、制订学校总体发展规划，提出长期目标及具体实施措施，经校务会研究同意后组织实施。

3、建立适应本校实际情况的管理机构，有效组织人力、物力、财力，有计划地安排教育教学活动，协调各部门工作，保证教育、教学规划的实施，使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

4、加强科学管理，建立健全各项规章制度，逐步实
现行政管理工作的科学化、规范化、民主化、制度化，弘扬具有本校特色的校风、教风、学风。

5、坚持以教学为中心，按教育规律办事，深入教学第一线，指导教学改革，领导教育实践，不断总结和推广先进经验。

6、采取有效措施，加强师资队伍建设，不断提高教职工的政治、业务素质。

7、加快现代化教育教学手段在实际工作中的运用步伐，构建多媒体、校园网络、远程信息渠道相结合的综合教育体系。

8、协调社会、家庭和学校的教育力量，发挥各阶层的教育能动性，构筑全新的育人框架。

9、主持校务会、行政例会，讨论研究学校各阶段的工作重点，发挥领导班子的团队优势，提高工作效率。

10、负责向全校发布文件、公告、布告、通令、通知等事项。

11、负责教育资金的合理筹措、使用和财产物资管理工作，改善办学条件和教职工的物质文化生活条件。

12、加强民主管理，接受民主监督，定期向教代会做工作报告，认真听取意见。

13、接受上级党委和政府下达的各项临时性工作并组织实施。

14、深入实际，调查研究，及时妥善处理行政工作中临时发生的重大问题和突发事件。

书记职责
1、全面负责学校党务工作，深入宣传、贯彻党的路
线、
方针、政策，执行上级党委和上级教育行政部门的指示，坚持学校的社会主义办学方向。

2、支持校长负责制，保证校长在学校各项工作中处于中心地位，在教育教学和学校各项改革中起到保证监督作用。

3、搞好党的思想建设和组织建设，带领并教育全校党员坚持四项基本原则，密切联系群众，在各项工作中起先锋模范作用；不断发展新党员，壮大党的队伍。

4、领导全体党员和政工人员做好教职工作的思想政治工作，充分调动全校教职工作积极性，配合校长抓好学生的德育工作，切实把德育放在学校工作的首位。

5、坚持“党管干部”的原则，负责全校领导干部的考察、教育、选拔和使用工作。

6、领导学校工会、共青团工作，做好民主党派的工
作，协调好党、政、工、团之间的关系，充分发挥群众团体的作用。

7、深入群众调查研究，关心群众生活，听取党内外群众意见，不断改进总支工作。

8、坚持民主集中制原则，坚持“三会一课”制度，加强团结，搞好领导班子建设，充分发挥党组织政策核心和战斗堡垒作用。

教育教学副校长职责
1、协助校长抓好教育教学方面的工作。

2、全面安排教育教学工作，负责制订并组织实施教育教学工作计划，定期检查实施情况。

3、负责组织全校教职工的教育理论学习，抓好老师的业务进修，不断提高教师的业务水平，培养教学骨干。

4、领导政教处做好以下工作：
（1）负责制订、实施德育工作计划，建立健全学生管理方面的各项规章制度，并负责定期检查实施情况。

（2）经常研究、分析学生的思想动态，有针对性、有计划地对全校学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的思想品德教育。

5、领导教务处、教科室做好以下工作：
（1）根据学校教学计划的总体要求和教学的实际情况，全面安排和指导教研活动。

（2）加强调查研究，参与教研组、年级组活动和课堂听课，及时了解教师和学生情况，指导改进教师教学方法和学生学习方法。

（3）严格执行招生政策，负责学生的转学、退学、休学的审批工作和教学档案的管理工作。

（4）严格教学质量管理，负责对教师评估工作。

（5）总结教学验，积极推广教学成果，鼓励老师多写论文，做好广泛的交流工作。

6、研究教育教学理论，探索素质教育规律，抓好教育教学改革工作。

行政副校长职责
1、协助校长做好行政方面的工作。

2、制订并组织实施行政工作条例，建立健全行政方面的各项规章制度，定期检查实施情况。

3、抓好创建、消防、综合治理和依法治校工作。

4、领导总务处搞好校产管理和后勤管理工作，协助有关部门对师生进行爱护公共财务，勤俭节约的教育。

5、加强财务管理工作的领导，坚持勤俭办学的原则，
严格执行《会计法》和各项财务制度，定期检查审核账目，定期向校长通报经费收支情况。

6、协助校长做好学校整体规划，抓好基建和绿化等各项工作，搞好校园文化建设。

工会主席职责
1、负责主持学校工会全面工作，贯彻落实上级工会和校党总支部指示和工作部署，提出工作计划，按期完成各项任务。

2、负责按期召开工会会员代表会议，报告工作并组织贯彻会议决议。

3、负责组织教职工政治学习，开展“三育人”活动。

4、经常听取群众意见，做好上情下达，下情上达，发挥工会组织联系群众的桥梁作用。

5、负责组织教职工业余文化活动，做好集体福利及扶贫救困工作，管理和使用好工会经费。

6、负责与上级工会和兄弟单位工会的联系与协调工作。

办公室主任职责
1、负责主持办公室的全面工作，协调学校内外关系。

2、及时了解和掌握全校工作情况，进行综合分析，当好领导的参谋和助手，负责校目标管理的制定、分解、督促、落实和汇报。

3、协助党总支书记做好日常党务工作。

4、负责上级领导和校领导交办事宜的催办、督办工作。

5、做好校党总支、行政会的准备、组织、记录等工
作，检查该会决定的惯彻执行情况。

6、负责对校发文件进行审定及年度工作计划、总结、综合材料的打印、校对、发送工作。

7、负责承办各类文件、材料、资料的收集分呈，归档等工作。

8、负责学校人事的调动和劳动工资的调整报批工作。

9、负责教职工全面考核、评优和职称评定工作。

10、负责学校的周安排、教职工的考勤和学习工作。

11、负责学校的对外接待联络、来宾登记工作。

12、负责群众的来信来访，及时恰当解决处理。

13、负责填写各种统计报表，做到准确、按时上报。

14、管理好学校的印章，保证印章按规定使用。

15、负责离退休干部工作。

16、做好计生、保卫、综合治理和依法治校工作。

17、负责学校机动车辆的管理和调拨工作。

教务处主任职责
1、教务主任是校长在教学工作上的助手和参谋，是校长教育教学思想的直接贯彻者各执行者，在教学副校长直接领导下，具体负责全校的教学工作。

2、严格执行教育部颁发的课程计划，保证各科教师从本校实际出发，根据教学大纲要求提出教学计划，并督促检查计划的落实情况。

3、协助副校长制定学校的教改方案并组织实施。

4、组织领导学校的教务工作：编排课程表，作息时间表，处理教师请假（三天以内）、代课等事宜，安排组织考试，搞好学籍管理，严格转学、休学、复学的审批手续，在学生转入问题上，要与校长及教学副校长共同
协商，做好与中招相关的工作。

5、在副校长领导下，与年级长协商聘用任课教师；与部门（电教室、实验室、图书馆）负责人协商聘用各部门职工。

6、领导全校的教研活动，主持召开教研组长会议，评价教研组长的工作。

7、深入教学第一线，坚持听课，了解教学情况，检查教师教案，帮助教师改进教学方法，提高业务水平，定期组织召开教师和学生座谈会，听取教学生对学校教育教学工作的意见各建议。

8、掌握并分析学生的学习质量，向校长和教学副校长提出改进教学的意见。

组织、扫排、落实全校第二课堂和学科竞赛活动。

9、做好教学参考资料和学生辅助用书的审批工作。

10、领导图书馆、实验室、电教室及文印室的工作。

11、组织好各类观摩教学和教学实验，做好与兄弟学校教学经验与教学管理经验的交流工作。

12、承办校长及教学副校长交给的其他工作。

教科室主任职责
教科室是校长领导的一个职能部门。

教科室主任在教学副校长直接领导下主管全校教育教学科研工作。

其职责如下：
1、在校长及教学副校长领导下，根据市教科所和本校工作计划制定学期教育教学科研计划。

2、认真研究分析本校教育教学现状，深入教室听课、了解教学中存在的问题，倾听教师对学校教育教学和管理方面的意见，及时向学校领导提出全理化建议，当好
校长参谋。

3、组织、确定学校科研课题，组织老师按时完成省市教科所下达的科研任务。

4、负责教育教学科研论文的撰写、评选、汇编、交流等工作，并向上一级科研机关推荐优秀论文。

5、负责收集、整理、归纳、交流有关教育教学的最新信息，负责向教师传达教育教学新动向。

6、定期组织教研组会议，组织学习教育理论，探讨教育规律，交流教育信息，对学校教育教学方面存在的问题，提出具体建议。

7、组织教师参加学校各类观摩课、示范课、试讲课的评议评价活动，指导教科组成员定出书面评价意见。

8、参与制定、论证校内相关规章制度及参与对教师教育教学的评估工作。

组织全体教师学习教育理论及教。