第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生（复习课）
考点扫描：
• 一、种子萌发的环境条件和自身条件；种 子萌发的全过程
• 二、运用实验探究“种子萌发的环境条件” 和“测定种子的发芽率”
• 三、运用实验观察“根毛和根尖”的结构 • 四、根的生长和枝条发育的过程；植株的
生活需要营养物质 • 五、花的主要结构；传粉和受精的过程；
实验二 测定种子的发芽率 1. 从检测对象中抽取少量个体作为样本来反应总体的情况， 这种方法叫做抽样检测，如果用于调查，则叫做抽样调查。 2. 随机抽取100粒种子，不能人为的挑选种子，避免产生误 差。 3. 计算公式：
4. 为了减少误差，重复测定2次，取3次的平均值作为测定结 果。
【典例 1】（2016广东）从种子萌发到长成植物体这一过程中，
(3)如果一个西瓜中，有200粒种子，则至少需要 _2_0_0__粒花粉 参与受精作用后才能发育形成，至少需要_2_0_0__个胚珠。
思路点拨
西瓜是果实，由子房发育而来；西瓜皮是果皮，由子房壁发 育而来；西瓜子是种子，由胚珠发育而来；西瓜子的“瓜子 壳”是种皮，由珠被发育而来；“瓜子仁”是胚，由受精卵 发育而来。果实内种子的数目是由胚珠的数目决定的。
传粉方式和花与果实、种子的形成
考点梳理
考点1 种子的萌发 1. 种子萌发的条件 （1）环境条件： 适宜的____温_度_____、一定的水分、充足的____空__气____。 （2）自身条件： 胚是____活______的、__完__整______的，且种子不处于休眠期。
跟进点拨：大多数种子在萌发过程中不需要光照和土壤；虫蛀 的和去掉种皮的种子不一定不萌发，胚完好就有可能萌发。
(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为__1__ 的种子。
(3)该实验严重的不足之处是每组_只__有__一__粒__种__子_，会因为偶 然因素的影响导致实验结论错误。
考点 2 实验组和对照组（重点）
(4)今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种 了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装 置中，编号为__3_的种子所处的条件与此相当。
受精卵→胚
果实 种子
3. 果实和种子的形成（如图3-2-4）
子房
果皮 胚
果实
跟进点拨：①有的植物的果实中有多粒种子（如花生、大豆等 的果实），原因是其子房中含有多个胚珠。②玉米的果穗常有 缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起 的，常采用人工辅助授粉来弥补。
重点实验
实验一 探究种子萌发的环境条件 【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 【作出假设】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足 的空气。 【制定计划并实施】 1. 设计原理：围绕假设中的温度、水分和空气三个环境条件， 分别设计出单一变量的对照实验。 2. 实验准备：某种植物种子40粒，四个能够盖紧的罐头瓶， 每瓶10粒种子。
能正确反映体内有机物含量变化的曲线是
（D）
考点 1 种子萌发的条件及过程（重点、难点）
【典例 2】菜豆种子萌发的过程如图所示， 下列分析符合事实的是( D )
A．菜豆种子是由子房发育而来 B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳 D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充
种子的萌发 萌发过程
生
发芽率
物
根尖的结构和生长
圈 中
幼叶→叶 植株的生长 芽的发育 芽轴→茎 枝条
芽原基→芽
的
生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物
绿
色
花的结构：花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
植 开花 传粉：花粉落到雌蕊柱头上的过程
物 结果 受精：精子和卵细胞融合成受精卵的过程
果实和种 子的形成
子房壁→果皮 胚珠 珠被→种皮
【典例 1】（2017•青岛）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、 果实和种子的示意图，下列说法错误的是（ C ）
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的 C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D．大豆油主要来自图丁中的④
考点 4 开花和结果（重点、热点） 【典例 2】以西瓜为例，结合植物受精过 程示意图(下图)，回答下列问题：
达标训练
提示：请在10分钟内完成导学案 15道题。
答案
一选择
1-5:B A A A C
6-10:C B A C B
11-14:C A D D 二填空
（1）适宜的温度、一定的水分、充足的空气 根 （2）成熟区 保卫细胞 （3）树茎内有形成层 （4）柱头 卵细胞 1 种子 子房壁
本章知识总结
萌发条件：环境条件和自身条件
(1)西瓜是由[ 9 ]_子__房__发育而成，其中的西瓜皮是由[7 ]_子__房__壁_ 发育而成的，西瓜子是由[ 8 ]_胚__珠___ 发育而成的。
(2)在食用西瓜子的时候，剥掉的“瓜子壳”是由[6 ]_珠__被___发育 而成的，吃掉的“瓜子仁”则是由[ 4 ]_受__精__卵___发育而成的。
足的空气
思路点拨
菜豆种子由胚珠发育而来；种子萌发时，胚根首先突破种皮 ；菜豆为双子叶植物，萌发时由子叶提供营养物质。
考点 2 实验组和对照组（重点） 【典例 3】下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装 置(标号1～6为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题：
(1)探究温度对种子萌发的影响，应选择_2_和__5_两个编号的 种子对照。
2. 种子萌发的过程 （如图3-2-1）
子叶
胚乳
胚轴
胚芽
跟进点拨：萌发时首先突破种皮的是胚根。豆芽吃的部分由胚
轴发育而来。子叶中的营养物质耗尽之后将脱落。
考点2 植株的生长
1. 根尖的结构（图3-2-2）
结构
功能
表皮细胞一部分向外突出形
成___熟___区 成_根___毛___，是根吸收水分
和无机盐的主要部位
芽轴
枝条
芽
4. 植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮、磷、钾 的无机盐
氮
磷
钾
跟进点拨：不是每个芽都能发育成枝条。土壤浸出液含有氮、磷、
钾等无机盐，蒸馏水没有无机盐。无机盐只有溶解在水中，才能被 植物吸收、运输和利用。给树的木质部打点滴，注射的是水分和无
机盐。缺硼，油菜就会只开花不结果。
考点3 开花结果 1. 花的主要结构是___雄__蕊_____和___雌__蕊_____，雄蕊的花药 里有__花__粉______，雌蕊下部的子房里有_胚__珠_______。 2. 传粉和受精 （1）传粉：花粉从花药中散放出来而落到雌蕊____柱__头____上 的过程，叫做传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉。异花 传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫； （2）受精：____胚_珠_____里面的卵细胞，与来自___花_粉__管____ 中的精子结合，形成受精卵的过程，叫做受精。
3. 1号瓶为对照组，其他瓶为实验组。 4. 结论：适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌 发的条件。缺一不可。 注意：①要选取颗粒饱满的种子作为实验对象；②在每组对照 实验中，只能存在一个变量，其他条件一致；每组实验的种子 不能少于10粒，减少偶然性误差。③如果4个瓶的种子都没有 萌发，就是种子自身条件不满足。
__伸_长___区
生长最快
_分___生__区(属 分裂产生新细胞，不断补充 于分生组织) 伸长区的细胞数量
根冠
具有_保___护___作用
2. 幼根的生长 幼根的生长一方面要靠___分__生_____区细胞的分裂增加细胞的 数量；另一方面要靠____伸__长____区细胞的体积的增大。 3. 枝条是由芽发育成的 （1）芽的种类：按照着生位置区分，芽可以分为___顶__芽_____ 和侧芽； （2）叶芽发育对照（图3-2-3）
考点 3 植株的生长（重点、难点） 【典例 2】将两株生长状况基本相同的玉米 幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所 示。下列说法正确的是( C )
A．实验的变量是水分的多少 B．实验应该在黑暗处进行 C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
思路点拨
土壤浸出液中培养的幼苗高大，蒸馏水中培养的幼苗矮小，说明土 壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。
(5)种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足_胚__是__活__ 的、完整的 且不在休眠期的条件。
【典例 1】小麦的生长发育需要大量的水分。下图是小麦 根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 (A )
A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④
思路点拨
图中①为成熟区，②为伸长区，③为分生区，④为根冠。成熟区具有 大量的根毛，增大了吸水的表面积，是吸水的主要部位；伸长区的细 胞能够迅速伸长，是根生长最快的部位。