高效率人员
的 7 种习惯
项目管理
时间管理
冲突管理 领 导 团队领导 与 管 团队建立 理
表达技巧
目标选择
公司领导能
力构成简介
管理发展
A公司培训日程安排（二）
课程名称
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月
有效的谈判 技巧
专业营销管 专 理课程 业 理财学课程 技 能 成本管理
对所有部门主管以上的人员进行管理 培训，以提升他们的管理技巧和领导 能力 对工程师进行品质工具的应用及专业 技能的培训 对所有的主管进行管理技巧的培训 加强操作人员的职能培训 为新项目组织培训活动
A公司培训日程安排（一）
课程名称
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月月月月月月月月月月月
产品管理
领导和管理能力培训之高效率人员的七种习惯
培训目的： 我们希望经过培训后，参与者能够： 学习并运用有效的领导方法 消除平时无效的行动 重构你的管理原则 明了不断改善的新方法 将这些新原则应用到你的日常工作中内来自：习惯1：事先做好准备
习惯2：明确目标
习惯3： 先干最关键的事
习惯4：拥有自信
A公司的培训政策
建立起学习气氛 提升个人能力 增强组织竞争力
A公司2000年培训开发框架
政策传达
参考
项目计划
预算
管理发展
A公司领 导能力
A公司1999年 培训计划
培训需求 调查
协调
A公司2000 年培训计划
顾问的建议
年度回顾 业绩考评
P 各部门 内部培训 外部培训
A 不断改善 D 职能培
组织
需求
遗留问题 年度回顾
训 C
环境变化
教员评估 课程评价
记录
HRD部门 的认可
培训合约
改善行动
培训目录 的检讨
季度回顾
培训效 能分析
外部培训 知识分享
A公司2008年培训目标
管理人员：每人进行总计64小时的培训 一般职员：每人进行总计40小时的培训 操作员工：每人进行总计24小时的培训
A公司2000年培训焦点
培训方案设计的总体流程图
1 培训需 求分析
2 环境支持体系分析
3 培训规划设计 4 培训教学设计
9 培训活动的评估
8 培训活动 实施与执
行
5 教学内容 设计
6 教学方法 选择
7 具体课程设计
设计系统 反馈系统 评估系统
实例 A公司2000年培训计划
A公司培训政策 培训开发框架 公司培训目标 培训焦点 以能力为基础的培训课程 领导和管理技术培训 专业技术培训
习惯5：先理解别人，才能被别人理解 习惯6：协作
习惯7：不断实践
历时：24小时
授课教师：公司高级顾问
预算：8万人民币