建筑初步课程教案第一章建筑概论•目与规定•使学生对建筑有一种全面概括理解。
•规定学生掌握建筑基本构成要素、建筑空间功能和解决手法，熟悉建筑与环境关系。
•教学内容第一节如何结识建筑•重要内容：建筑及其范畴，建筑技术和建筑艺术，建筑和社会关系•基本概念和知识点：“建筑”词义及其来源，建筑范畴，建筑涉及技术艺术两方面内容，社会生产方式变化使建筑不断发展，社会思想意识民族文化特性对建筑影响，地区自然条件影响。
•问题与应用：理解建筑范畴，熟悉建筑技术和艺术关系，熟悉建筑和社会关系。
第二节建筑基本构成要素•重要内容：建筑功能，物质技术条件，建筑形象•基本概念和知识点：人体活动尺度、生理、使用过程和特点规定，重要建筑构造类型和特点，建筑材料发展对构造影响，建筑形式美原则•问题与应用：理解人体活动尺度、生理、使用过程和特点规定，掌握常用建筑构造类型及其特点，理解基本建筑材料，掌握建筑形式美原则第三节建筑空间1 ．重要内容：空间和人对空间感受，建筑空间，建筑空间与建筑功能，建筑空间解决手法2 ．基本概念和知识点：“空间”概念，空间大小与形状关系，空间组织，空间限定，空间形状与界面解决，空间围与透，空间穿插与贯通，空间导向与序列3 ．问题与应用：理解建筑空间特点，掌握建筑空间与功能关系，掌握建筑空间解决手法第四节建筑与环境1 ．重要内容：聚居需要环境，建筑环境，建筑与生态环境2 ．基本概念和知识点：人类初期聚落遗迹中反映出对环境规定，建筑环境相对性和整体性，自然环境与人工环境关系，建筑环境内与外关系，物理环境与行为环境关系，环境与地区关系，建筑环境与文脉关系，环境艺术多样统一，生态建筑基本目的3 ．问题与应用：熟悉建筑环境各种特点，掌握生态建筑基本目的，理解某些典型生态建筑类型。
第五节咱们工作和学习1 ．重要内容：建筑设计工作和学习2 ．基本概念和知识点：建筑设计环节，建筑设计工作专业分工3 ．问题与应用：掌握建筑设计详细环节，理解建筑设计工作专业分工•课后练习•建筑三个基本构成要素是什么？•建筑形式美原则是什么？•建筑空间和功能关系？•建筑空间组织类型有集中，分别是什么？•建筑空间解决手法有那些？•生态建筑基本目的是什么？第二章建筑基本知识（一）目与规定1 ．使学生对中西方古典建筑、西方进当代发展过程有一种全面概括理解。
2 ．掌握中华人民共和国古典建筑基本特性、西方古典柱式、当代主义代表人物及其理论，当代建筑发展倾向。
（二）教学内容第一某些中华人民共和国古典建筑基本知识第一节中华人民共和国古典建筑概述1 ．重要内容：国内古代建筑发展演变，国内古代建筑地方特点和多民族风格2 ．基本概念和知识点：国内古代重要时期代表性建筑，古代建筑地方特色，古典建筑民族特色3 ．问题与应用：熟悉国内古典建筑发展演变过程，理解古代建筑地区民族特色。
第二节中华人民共和国古代建筑基本特性1 ．重要内容：建筑外形上特性，建筑构造特性，建筑群体布局特性，建筑装饰及色彩特性2 ．基本概念和知识点：建筑外形构成某些，“间”概念，构造形式，斗拱构件，群体布局组合方式，建筑色彩特性及彩画类型。
3 ．问题与应用：掌握中华人民共和国古代建筑在外形、构造、群体布局上特性，熟悉建筑装饰和色彩特性第三节清式建筑做法名称1 ．重要内容：平面，木构架，装修，台基、台阶，墙壁，屋顶瓦作，彩画2 ．基本概念和知识点：建筑平面形式，群体布局各个建筑物名称，柱名称，各种形式屋顶，檐角起翘和出翘，斗拱，门窗，藻井，台基，须弥座，脊饰，彩画3 ．问题与应用：掌握平面，柱，各种形式屋顶，须弥座，熟悉斗拱、台基、脊饰，理解装修、墙壁等内容第二某些西方古典建筑基本知识第一节西方古典建筑概述1 ．重要内容：古希腊建筑、古罗马建筑，哥特与文艺复兴时期建筑，古典复兴建筑，国内近代西方古典建筑2 ．基本概念和知识点：雅典卫城，古罗马建筑构造特点，文艺复兴时期建筑代表，希腊复兴、罗马复兴。
3 ．问题与应用：掌握雅典卫城重要建筑及其布局、古罗马建筑构造特点，文艺复兴代表建筑，熟悉哥特式建筑、古典复兴建筑第二节西方古典柱式1 ．重要内容：柱式构成，柱式性格和比例，柱式与雕刻，柱式和线脚2 ．基本概念和知识点：柱式三个构成某些，“母度”概念，希腊三种柱式，罗马五种柱式，雕刻题材3 ．问题与应用：掌握柱式构成某些、希腊三种柱式、罗马五种柱式，理解柱式雕刻和线脚第三节柱式组合1 ．重要内容：列柱，壁柱和倚柱，券柱式和帕拉第奥母题，巨柱、双柱和叠柱2 ．基本概念和知识点：列柱、壁柱、倚柱、券柱式、帕拉第奥母题、巨柱、双柱和叠柱概念3 ．问题与应用：掌握列柱、壁柱、倚柱、券柱式、帕拉第奥母题、巨柱、双柱和叠柱概念第三某些西方当代建筑简介第一节当代主义建筑产生1 ．重要内容：形式与内容矛盾，功能规定多样化、复杂化，新材料、新构造与新形式2 ．基本概念和知识点：形式与内容矛盾体现，新建筑类型和功能规定，新建筑材料引起建筑变化，新建筑技术和构造引起变化3 ．问题与应用：理解建筑形式与内容矛盾以及功能规定多样化、复杂化，熟悉新材料、新构造与新形式所引起建筑发展第二节当代主义建筑代表人物及其理论1 ．重要内容：格罗皮乌斯，勒·柯布西耶，密斯·凡·德·罗，赖特2 ．基本概念和知识点：格罗皮乌斯建筑理论，德国包豪斯工艺学校新校舍，勒·柯布西耶建筑理论，马赛公寓，萨伏伊别墅，密斯·凡·德·罗建筑理论，巴塞罗那世界博览会德国馆，赖特建筑理论，流水别墅3 ．问题与应用：掌握当代主义建筑四位代表人物理论及其代表作品第三节当代建筑多样发展1 ．重要内容：二次世界大战后当代建筑发展重要倾向，后当代建筑，解构建筑2 ．基本概念和知识点：技术精美倾向，野性主义倾向，典雅主义倾向，高技术派倾向，讲究“人情化”与地方性倾向，几何形体构成运用，“象征”意义运用，后当代建筑，解构建筑3 ．问题与应用：掌握二次世界大战后当代建筑发展重要倾向，熟悉后当代建筑，理解解构建筑（三）课后练习1 、中华人民共和国古代建筑基本特性是什么？2 、雅典卫城布局？3 、西方古典柱式有哪三某些构成？4 、古希腊、罗马柱式？5 、柱式组合涉及什么？6 、当代主义代表人物以及她们理论和代表作品分别是？7 、二次世界大战后当代建筑发展重要倾向有哪几种？第三章体现技法初步（一）目与规定1 ．通过讲授以及大量动手练习使学生掌握建筑画体现技法和模型制作。
2 ．掌握工具线条图、水墨和水彩渲染，钢笔徒手画要领，理解模型制作。
（二）教学内容第一节线条图1 ．重要内容：工具线条图工具使用和作图要领，运笔和线条，字体写法简介2 ．基本概念和知识点：惯用绘图工具种类，丁子尺、三角板、圆规比例尺、铅笔、针管笔等工具用法，铅笔线条、墨线条绘制时注意事项，仿宋字特点，比例构造3 ．问题与应用：掌握工具线条图工具使用和作图要领，掌握运笔办法和线条绘制，掌握仿宋字书写办法第二节水墨渲染图1 ．重要内容：工具和辅助工作，运笔和渲染办法，大面积渲染办法，光影分析和光影变化渲染，渲染环节2 ．基本概念和知识点：裱纸办法，墨和毛笔等工具使用，渲染运笔办法，大面积渲染办法，光影变化、分析及渲染要领，渲染环节3 ．问题与应用：掌握各种工具使用、裱纸办法、渲染运笔办法以及大面积渲染办法，理解光影变化及其渲染要领，掌握渲染环节第三节水彩渲染图1 ．重要内容：色彩基本知识，水彩渲染辅助工作，水彩渲染办法环节，建筑局部水彩渲染技法要领，水彩渲染常用病例2 ．基本概念和知识点：色相，色度，冷暖，颜料特点，水彩渲染办法环节，建筑局部水彩渲染技法3 ．问题与应用：掌握色彩基本知识，熟悉水彩颜料特点，掌握水彩渲染办法环节以及建筑局部水彩渲染技法第四节钢笔徒手画1 ．重要内容：钢笔画特点，钢笔线条体现力，钢笔徒手画几种不同画法2 ．基本概念和知识点：钢笔画长处，钢笔线条技法要领，退晕以及不同材质质感体现，树木山石等配景体现，白描、写实以及比较程式化钢笔画法特点。
3 ．问题与应用：理解钢笔画特点，掌握钢笔线条技法要领，掌握退晕以及不同材质质感体现、树木山石等配景体现，熟悉白描、写实以及比较程式化钢笔画法特点。
第五节模型制作1 ．重要内容：建筑模型种类，简朴模型制作2 ．基本概念和知识点：建筑模型不同分类方式，简朴模型制作材料，制作办法。
3 ．问题与应用：理解建筑模型种类，熟悉简朴模型制作办法（三）实践环节与课后练习实践环节：1 、工程字体练习：实验目掌握工程字体特点、规格和书写要领；结合对工程字体字形比例、构造安排和图面布置，训练审美感觉和构图能力。
实验规定是在认真练习基本上完毕本作业，字体练习内容涉及标题字（涉及黑体字、宋体字、标题字应运用制图工具协助完毕），字母、数字，仿宋字：规定按格书写将上述内容构造版面设计、组织在规定图纸上，然后按设计版面书写。
2 、徒手画线练习：实验目是学习徒手画线办法，训练图面整体解决能力，培养审美感觉。
实验规定是掌握徒手画线要领，图面和谐、均衡、精美。
实验办法是练习各种类型徒手画线要领和办法，将所绘徒手线（涉及粗、中粗、细、直线、曲线、斜线）组织在规定尺寸图面上，在规划好图纸上绘制成图3 、建筑环境体现：实验目是学习用钢笔徒手体现建筑环境内容（人、汽车、树等）办法，通过图面设计进一步训练构图能力，加强审美感受。
实验规定是线条粗细得当，图面绘制精良、优美，图面和谐。
实验办法是对照范本临摹，基本掌握要领后，依照内容和图纸规格设计图面，在设计好图纸上绘制成图4 、工具线条练习：实验目是学习用制图工具绘制墨线线条办法，通过作业过程培养细心、严格、精益求精精神。
实验规定是掌握用制图工具绘制墨线线条要领，直线、曲线接头圆滑，不留痕迹，图面和谐、均衡、精美，无错笔、漏笔、补笔。
实验办法是练习针管笔要领和办法，练习使用丁字尺、三角板以及圆规绘制平行线、同心圆要领和办法，临摹课本《建筑初步》附图 2 “墨线线条练习之一——直线与曲线”，恰当放大5 、建筑钢笔画：实验目是学习用墨线综合体现建筑物及环境办法，学习应用构图原理解决画面能力。
实验规定是应用钢笔徒手画技法，对图片复印稿进行简化、取舍、如实体现建筑，概括体现环境，注意解决好建筑物和环境关系。
实验原则是图面层次清晰，主次分明，建筑表达精确充分，建筑与环境关系和谐，图面精致、优美。
环节办法：选取建筑物图片，复印收缩到适当尺度，用硫酸纸墨线描绘，先画建筑，后画环境6 、水墨渲染：实验目是学习水墨渲染办法，通过作业过程培养细心、严格、精益求精精神。
实验规定：运用水墨渲染办法，通过平涂、退晕和叠加办法体现，先设计小样，用铅笔画出明暗构图，定稿后按比例放大到正式图上，再用水墨渲染办法体现，渲染前须用 H 铅笔仔细画好底稿。