班主任工作量化考核实施细则
班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。
班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。
为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任性，提高班级管理成效，特制定班主任量化考核实施细则。
一、考核内容：
第一部分：班主任常规管理工作（100 分）
1、班主任会议准时参加，认真听讲、记录，对会议精神认真贯彻执行，无故迟到、早退一次扣1 分，无故缺席一次扣3 分。
2、开学初及时制定并上交学期班级工作计划，班级基本情况一览表、学生报到情况等，迟交扣1 分，未交扣3 分。
3、根据班级工作计划，上好每周一次的班会课，班会课要有记录，特殊情况不上班会课，须提前向学保处说明。
缺上一次扣2 分。
4、能按学校要求认真组织好学生参加课外活动。
提倡班主任到场督促指导，提高出勤率。
组织不好者视情节扣1-6 分/ 次。
5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教育教学活动能到场，并维持好纪律。
无故迟到、早退各扣1 分/ 次，无故缺席扣3 分/ 次。
6、认真填写班主任工作手册、学籍卡和成绩统计表等有关资料。
迟交扣1 分/ 次，不交扣5 分/ 次。
7、认真做好学生评优工作和违纪学生的处分及撤销处分材料的整理工作，及时主动商量违纪事件的处理，不配合扣 3 分/ 次；施行
学分制的班级应做好学生选修处目的引导、指导工作，放任不管的扣
5 分。
8、认真指导班团组织开展好主题活动，每学期不少于2 次，努力提高班级主题活动的质量，每次主题班会结束后将其执行情况及感受写成书面材料交学保处，少一次扣3 分，效果较好并取得一定成效加2-5 分。
9、定期出好班级板报，努力提高板报的宣传教育质量，少出一期扣3 分。
10、乐意接受非计划或额外任务并能认真完成的加2—5 分/ 次。
11、认真撰写班级德育工作总结，经考核小组评定获一等奖加5 分，二等奖加3分，三等奖加1分，未写扣8 分（每学期最后一个月考核）。
12、加强家校联系，做好学业有困难的学生的思想转化工作，做好记录，每学期家访、家长来访不得少于班级人数一半的次数，少一次扣1 分。
13、加强与各任课老师的联系，商讨教育教学工作，互通情况，一月不得少于一次，少于一次扣3 分。
第二部分：班级管理（100）分
1、班风、学风：
（1）班级有良好的班风、学风，尊敬师长，尊重教师的劳动，有学生扰乱课堂纪律一次扣2 分，自习课班级纪律混乱的每次扣1 分。
（2）同学互敬互爱，团结协作，同学关关系融洽。
如有违纪情况将扣分，具体扣分规定如下：如有激烈争吵扣2 分/次；如有吸烟、喝酒现象，扣3 分/次；打架现象，情节一般扣5 分/次，
情节严重扣10 分/次；男女交往超越正常界线扣10 分/次，情节严重扣20 分/次。
受过校纪处分的视情节轻重给予相应的扣分
（2-10 分）。
（3）加强学生的考勤管理，每班每周迟到早退达2 人次者扣1 分，学生旷课每周1 人次者扣2 分。
（4）教育学生热爱所学专业，对学生中专业思想不稳定，厌学等问题能及时发现及时解决。
因厌学流生扣5 分/人。
2 环境卫生和财产管理：
（1）教室、包洁区均有学生值日安排表，应坚持每天值日，时刻维护。
缺扣1 分。
（2）教室应窗明几净，黑板干净，走廊干净，无垃圾，无蛛丝，无球印鞋印。
包洁区应无杂草、杂物，时刻保持清洁。
不合要求扣2 分/次。
（3）集体财产保管完好无损，室内外的电器、电教设备保管
好，无人为破坏现象。
如有扣3 分/ 次。
（学校将制定一定财产保管奖）
4、轮到服务周的班级，班主任要精心组织，合理分工，到场督促检查。
组织好加3 分，组织不好扣3 分。
5、节约水电，不开无人灯、白昼灯，及时关闭水龙头。
违者扣1 分/ 次。
注：1、积极参加学校和上级部门组织的活动，获校团体一、二、
三等奖的分别加3 分、2 分、1分；获县（市）一、二、三等奖的加
5 分、4 分、3 分；获市级团体一、二、三等奖的加10 分、8 分、5 分；获省级团体一、二、三等奖的加15分、12分、10 分；获奖重复按最高级别加分，不进行累加。
2、发生直接影响学校声誉事件的，视情节轻重扣班级管理成绩，直到取消考核资格。
（1）在重大活动中有明显失误情况，造成较坏影响者；
（2）体罚或变相体罚造成严重后果者；
（3）工作方法不当或不得力造成学生出走并带有严重后果者；
（4）学生中发生重大违纪违法的，具体扣分有考核小组确定。
二、考核方法：
定期检查与随时抽查相结合；书面调查与实地了解相结合；教师座谈与学生座谈相结合
三、考核小组：
由校长室、主任室、大队辅导员、学生会、行政值周组共同组成，由分管校长任组长，校校长任副组长。
班主任常规管理工作考核表
班主任工作考核表
四、奖励:
1、班主任费按保底（占百分之二十）+浮动奖金X学期考核评分
（占百分之二十）+每学生费用X学生总数（占百分之三十）+考试成
绩排名（百分之三十）（以年级综合平均分为标准X权重）；
2、学年考评分作为评选优秀班主任及班主任奖励的依据；学校按班级数25%评选优秀班主任，发给荣誉证书；按班级数的25%根据学年考评分从高到低分档次进行奖励，最高奖励500 元。
3、班主任任职期间，所在班级发生学生严重安全责任事故的，当年度班主任考核为不称职。