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有理数的运算易错点

有理数运算中的常见错误示例-、概念不清例1 计算:15+(-6)-|-5|. 错解:原式=15-6+5=14.错解分析:错在没有弄清-(-5)与-|-5|的区别.-(-5)表示-5的相反数,为5;而-|-5|表示-5的绝对值的相反数,-5的绝对值为5,5的相反数是-5. 正解:原式=15-6-5=4.例2 计算:342293⎛⎫-÷⨯- ⎪⎝⎭. 错解:原式=926943⎛⎫-⨯⨯-= ⎪⎝⎭. 错解分析:此解错在混淆了乘方和有理数乘法的概念.需知32-表示222-⨯⨯,其结果为-8,因此,32-绝不是指数和底数相乘.正解:原式=9281243⎛⎫-⨯⨯-= ⎪⎝⎭. 二、错用符号例3 计算:-5-8×(-2). 错解:原式=-5-16=-21.错解分析:错在先将8前面的“-”当成性质符号,后来又当成运算符号重复使用,切记不可这样重复用.正解1:若把-8中的“-”当成性质符号,则可得以下过程: 原式=-5+(-8)×(-2)=-5+16=11.正解2:若把-8中的“-”当成运算符号,则可得以下过程: 原式=-5-(-16)=-5+16=11.三、项动符号不动例4 计算:()1312352814.53443⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+---+--- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 错解:原式=1231138521433442⎡⎤⎛⎫⎛⎫-++-++ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦=1115314322⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭=15113+=1163.错解分析:在解答本题时,应先观察数字的特点,将小数进行转化,并使分母相同的分数合并计算.在运用加法交换律时-定要记住,项动其符号也-定要随之而动.错解在移动283--项时,漏掉了其符号.正解:原式=1231138521433442⎡⎤⎛⎫⎛⎫--+-++ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦=111231422⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭=-12+11=-1. 四、对负带分数理解不清例5 计算:76488⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭错解:原式=76488⎛⎫-+÷ ⎪⎝⎭=()17164888-⨯+⨯=7864-+=7864-.错解分析:错在把负带分数7648-理解为7648-+,而负带分数中的“-”是整个带分数的性质符号,把7648-看成7648--才是正确的.与之类似,7864-+也不等于7864-.正解:原式=76488⎛⎫--÷ ⎪⎝⎭=()17164888⎛⎫-⨯+-⨯ ⎪⎝⎭ =7864--=7864-. 五、考虑不全面例6 已知|ɑ-1|=5,则ɑ的值为( ). A.6 B.-4 C.6或-4 D.-6或4 错解:由|ɑ-1|=5可得ɑ-1=5,解得ɑ=6.选A.错解分析:-个数的绝对值等于5,则这个数可能为正,也可能为负,所以ɑ-1=±5,解得ɑ=6或-4.正解:选C. 六、错用运算律 例7 计算: 112263973⎛⎫⎛⎫-÷-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 错解:原式=111212639637633⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷--÷+-÷ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ =11171842-+- =1873126-+-=19-.错解分析:由于受乘法分配律ɑ(b +c )=ɑb +ɑc 的影响,错误地认为ɑ÷(b +c )=ɑ÷b +ɑ÷c ,这是不正确的.正解:原式=17184263636363⎛⎫⎛⎫-÷-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=1636331⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭=131-. 七、违背运算顺序例8 计算:14168⎛⎫÷-⨯ ⎪⎝⎭.错解:原式=4÷(-2)=-2.错解分析:本题是乘除运算,应按从左到右的顺序进行,而错解是先计算1168⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭,这样就违背了运算顺序. 正解:原式=4×(-8)×16=-512. 例9 计算:()()22153216--⨯-. 错解:原式=25-(-2)2=25-4=21. 错解分析:在计算()213216⨯-时,错误地先进行乘法运算.事实上应该先算乘方,再算乘除. 正解:原式=125 1 02416-⨯ =25-64=-39.有理数典型错题示例-、例1 计算:(1)-19.3+0.7;(2)313)212(⨯÷- 错解:(1)-19.3+0.7=-20; (2)313)212(⨯÷-=2111)212(=-÷.错解分析:(1)这是没有掌握有理数加法法则的常见错误.对于绝对值不同的异号两数相加,如何定符号和取和的绝对值,初学时要特别小心.(2)混合运算中,同级运算应从左往右依次进行.本题应先除后乘,这里先算了313⨯,是不按法则造成的计算错误.正解:(1) -19.3十0.7=-18.6; (2)613121313123313)212(===-⨯⨯⨯⨯÷. 二、例2 计算:(1)24-;(2)3)2.0(-. 错解:(1)24-=(-4) ⨯(-4)=16; (2)3)2.0(-=-0.8.错解分析:(1)24-,表示4的平方的相反数,即24-=-(4×4),它与2)4(-不同,两者不能混淆.(2)3)2.0(-表示-0.2的三次方.小数乘方运算应注意运算结果的小数点位置.正解:(l )24-=-16;(2)3)2.0(-=-0.008. 三、例3 计算:(1)322)831(⨯-;(2)2)212(-.错解:(1)322)831(⨯-=412-;(2)2)212(-=414)21()2(22=+-.错解分析::带分数相乘(或乘方)必须先把带分数化成假分数后再计算.正解:(1)原式=32331138811=-=--⨯;(2)原式=416425)25(2==-.四、例4已知:a=2,b=3,求ba+.错解:∵a=2,b=3,∴a=±2,b=±3.∴ba+=±5.错解分析:本题错在最后-步,本题应有四个解.错解中只注意同号两数相加,忽略了还有异号两数相加的情况.正解:前两步同上,∴ba+=±1.a+=±5,或b五、例5下列说法正确的是()(A)0是正整数(B)0是最小的整数(C)0是最小的有理数(D)0是绝对值最小的有理数错解:选A错解分析: 0不是正数,也不是负数,0当然不在正整数之列;再则,在有理数范围之内,没有最小的数.正解:选D六、例6按括号中的要求,用四舍五入法取下列各数的近似值:(l)57.898(精确到O.01);(2)0.057988(保留三个有效数字).错解:(1)57.898≈57.9; (2)0.057988≈0.058错解分析:(1)57.898精确到0.01,在百分位应有数字0,不能认为这个小数部分末尾的O是无用的.正确的答案应为57.90.注意57.9和57.90是精确度不同的两个近似数.(2)发生错解的原因是对“有效数字”概念不清.有效数字是指-个由四舍五入得来的近似数,从左边第-个不是0的数字起,到末位数字为止的所有数字,都叫这个数的有效数字.因此0.057988保留三个有效数字的近似值应为0.0580,而0.058只有两个有效数字.七、例7 选择题:(l)绝对值大于10而小于50的整数共有( ) (A)39个 (B)40个 (C)78个 (D)80个 (2)不大于10的非负整数共有( ) (A)8个 (B)9个 (C)10个 (D)11个 错解:(1)D (2)C错解分析: (l)10到50之间的整数(不包括10和50在内)共39个,-50到-10之间的整数也有39个,故共有78个.本题错在考虑不周密.(2)这里有两个概念:-是“不大于”,二是“非负整数”.前-概念不清,会误以为是0至9十个数字;后-概念不清,会误解为是1至10十个数字,都会错选(C).正解:(l)C (2)D八、例8 计算:12233489233445910⋯-+-+-++-. 错解:原式=12233489()()()()233445910⋯-+-+-++-=12233489233445910⋯-+-+-++-=5210921=--.错解分析:绝对值符号有括号的功能,但不是括号.绝对值符号的展开必须按绝对值意义进行;特别是绝对值号内是负值时,展开后应取它的相反数.这是-个难点,应格外小心.正解:∵03221<-,04332<-,05443<-,010998<-∴原式=122334()()()233445------- (89)()910--=122334233445-+-+-+- (89910)-+=5210921=+-.有理数的乘方错解示例-、例1用乘方表示下列各式: (1)(5)(5)(5)(5)-⨯-⨯-⨯-; (2)22223333⨯⨯⨯错解:(1)4(5)(5)(5)(5)5-⨯-⨯-⨯-=-;(2)42222233333⨯⨯⨯=.错解分析:求n 个相同因数的积的运算叫做乘方.(1)错在混淆了4(5)-与45-所表示的意义. 4(5)-的底数是-5,表示4个-5相乘,即(5)(5)(5)(5)-⨯-⨯-⨯-,而45-表示5555-⨯⨯⨯.(2)错在最后结果没有加上括号.实际上423与42()3的意义是不同的,423表示22223⨯⨯⨯,而42()3表示22223333⨯⨯⨯. 正解:(1)4(5)(5)(5)(5)(5)-⨯-⨯-⨯-=-; (2)422222()33333⨯⨯⨯=.二、例2计算:(1) 2 008(1)-;(2)3(2)-. 错解:(1) 2 008(1) 2 008-=-;(2)3(2)6-=-.错解分析:错解(1)(2)的原因都是没有真正理解乘方的意义,把指数与底数相乘了.实际上, 2 008(1)-表示2 008个-1相乘,3(2)-表示3个-2相乘.正解:(1) 2 008(1)1-=;(2)3(2)8-=-.三、例3计算:(1)253-;(2)223⨯;(3)235()5⨯;(4)2(3)--.错解:(1)225324-==;(2)2223636⨯==;(3)2235()395⨯==;(4)2(3)9--=. 错解分析:以上错误都是由于没有按照正确的运算顺序进行运算造成的.有理数的运算应先算乘方,再算乘除,最后算加减.正解:(1)253594-=-=-;(2)2232918⨯=⨯=;(3)23995()55255⨯=⨯=; (4)2(3)9--=-.四、例4计算:2222312()()(13)22-⨯-+-⨯-.错解:2222312()()(13)22-⨯-+-⨯-914(19)9(2)744=⨯+⨯-=+-=.错解分析:错解中出现了以下错误:2223924,,(13)19.24-=-=-=-实际上,22223924,,(13)(2) 4.22-=--=--=-=正解:2222312()()(13)22-⨯-+-⨯-914()418119.24=-⨯-+⨯=+=。

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