教导主任在家长会上的发言稿一年级家长会教导主任讲话稿【--寄语】（未经本人审阅，有误之处请谅）今天请到了各位家长，我想就我们学校的想法和家长们做个交流，让我们家长对江五有一个全面的了解，了解我们对孩子的要求和对家长的要求。
今天主要针对三个方面做一个交流。
第一，学习准备期和学校生活。
第二，良好习惯的养成。
第三，家校合作形成教育的合力。
一、学习准备期和学校生活随着你们的孩子渐渐长大，成为一年级小学生。
一年级是小学生在学习中最新的一个阶段，一个学习的起始点。
家长们难免有一些焦虑或者有一些疑惑，我的孩子能够适应小学生活吗？会不会很焦虑？会不会有困难？为了让孩子很快的适应小学生活，家长也通过新闻媒体和报刊了解小学准备期的一些情况。
根据市教委的规定，学校着手四周准备期的活动，便于学生尽快的适应小学生活。
一个月准备期后，会发放问卷，问卷非常特别，是有家长、孩子和老师共同参与评定的，评价对小学生活的适应度。
准备期为期四周，是为了加强小学对幼儿园的衔接，便于学生尽快适应小学学习生活。
课程设置围绕学习兴趣的培养、学习和行为习惯的养成，师生的情感交流等。
目的是使学生很快地融入小学生活，包括使用规范的礼貌用词和老师同学们打招呼。
会通过琅琅的儿歌使学生在小学阶段培养足够的行为。
学生中午一般都是在学校用餐的，学校用餐和幼儿园不同。
老师上好课后，先洗好手，根据班级领汤，饭菜要不浪费。
学校的每一位老师都会细致地安排学生们的学习与生活。
对语文数学英语的课题有一个删减调整，根据国家和上海市相关精神来执行。
学校也有相应的举措和措施切实减轻学校的课业负担，促进学生身心健康发展。
自从学校办了食堂以后，家长可以放心，每天孩子都可以吃到配置的新鲜可口的午餐。
学生吃的更好，下午上课更有精神，家长也心更定了。
但在有时浪费的比较多，比如吃鱼虾的时候，浪费现象比较多。
每天都会有行政执勤老师做午餐管理，到每个班级巡视，门口放剩饭菜的地方鱼虾浪费的特别多。
要教孩子如何来吃鱼和虾，不要怕鱼刺，不要浪费了非常有营养的食物。
现在都是一个孩子，家里特别照顾，请家长特别注意培养孩子自己来管理自己的一个能力。
每天的午餐行政巡视还有班主任午餐管理。
班主任非常辛苦。
七点五十五分进校。
中午有班级管理午餐，一点才出来。
班主任非常辛苦。
学生一般在学校用餐，如果有学生不在学校用餐，会后如果孩子不在学校用餐的话与班主任说下。
回家用餐也可以的。
要做好统计，便于明天保证孩子的午餐供应。
每天八点十分必须到校。
但是也不要过早。
班主任老师上班的工时是七点五十五分。
八点到教室。
八点十分前到校就可以的。
早晨音乐响起是老师做操的时间。
八点十五至八点半，是小学生出操。
雨天在室内。
不下雨在室外。
每周一有升旗仪式。
上午上课四节，八点三十分开始，一直到十一点三十一分，四节课。
课间休息十分钟，两分钟预备铃。
十一点三十一分结束。
课后指导孩子们洗手，排队，领汤，进行午餐。
如有回家用餐的，十一点三十一分回家用餐，老师把学生送到门房，家长接回去用餐。
十一点三十一到十二点午餐。
十二点至十二点半，是午睡的时间。
一年级学生需要有个过渡的时间，小学生可能不太适应，天气也比较热下午会困，一个月内会安排午睡。
从十月取消午睡。
午会活动。
午会的安排是非常丰富的。
周一是传统节目，小灵通信息交流。
小朋友来交流一周来的国际国内的大事，也可以说身边的小事。
简单的进行描述就是。
随着年纪的升高，要加上自己的评价和看法。
周二，少先队的春芽广播。
自己主持和设计的节目，全校转播。
刚入学的小朋友先看看大哥哥大姐姐是如何来主持节目。
行为规范示范班，执勤中队来负责。
大队辅导员，设计好主题，找好资料，制作PPT，自己讲解，自己主持。
这一档节目是有新意的。
先看一看，以后也要参与到。
周三有十分钟队会，班级里以小队为单位，每一个星期有这样一个节目，参与到这样的。
周四，体育和卫生广播，是由我们体育老师和卫生老师来组织。
心理健康教育。
这一个教育是非常重视的。
每个校区都有心理健康老师小悦姐姐。
如果遇到什么问题，有什么想法，不开心了，也去和小悦姐姐有个交流，解答心中的疑惑。
一点钟正式上课。
回家吃饭的十二点五十必须到校。
下午上课的时间。
一点正式开始，如果两节课，十四点三十五分放学。
凭入校证进校接孩子。
已经拿到了一张。
到时候我们凭证进入学校，为了孩子的安全一些陌生的人禁止入校。
凭入校证保安和行政执班老师放你入学。
等开学明天会再发放一张给小朋友手里。
发两张方便一些。
如果卡不小心丢了，可以及时和班主任老师申请，可以再补办。
周一四五，放学，十四点三十五分。
周二三，三节课，是要十五点十九分放学。
入校证进校。
9月2号正式上课，课表在我们小学的网站上已经发布，如果想要了解你孩子上课情况，可以登录网站，下载所在班级的课表。
放学以后的情况和交流。
放学后有爱心晚托班，不收费的。
每天放学除周五，其他时间都有。
但讲心里话，小朋友刚刚从幼儿园入到一年级，昭华校区也比较小，孩子会非常非常累。
如果有老人的话，尽可能早点接回去，让孩子早一点休息。
适应了后可以参加爱心晚托班，和班主任说一下，填一张登记表。
晚托班在昭华校区，专门有老师从曹家堰接到昭华校区，有相应的老师进行管理。
一年级的小朋友没有书面的回家作业，晚托班也是看看书。
我自己的孩子，现在读五年级，刚入一年级时，一天放学回家后，吃好饭七点，很累很累的。
小朋友不大适应，刚开始比较累，家里如果有老人来照顾，尽可能接回家休息。
晚托班从放学开始，最晚到五点结束。
一个月之后，我们周三会有一个兴趣小组拓展日的活动。
我们是安排网上报名，所有涉及的课程，有兴趣的孩子对这方面的可以到网上进行一个了解，到时发通知给家长。
登录江五小学网站，看一看。
看开设了哪些课程，感兴趣的在规定时间进行网上报名。
三点三十分是兴趣拓展时间，从三点三十到四点二十，这个不是设置在国际规定的课程之内的，可以不报名。
名额，满额后可以选择下学期一个报名的工作。
学校有一个李德庆基金的奖励制度。
参加市区各类各级比赛，如合唱队、参加健美队等，代表江五小队参加区级市级的比赛，都会有李德庆基金的奖励。
学科方面也有，在学期结束的时候，设有语文数学英语单科优秀双科优秀三科优秀，会得到不同金额的奖学金。
三科优秀非常了不起，是我们学习学科方面最高的奖项，除了奖学金外，校长会亲自颁发一个证书，这是我们学校的最高荣誉。
每个学生以拿到这个证书为荣。
二、良好行为习惯的养成的具体方法和措施有了好的学习习惯，才能更好适应小学生活。
正确学习习惯的养成非常重要，要先完成作业再玩耍。
一年级没有书面作业，但有口头作业。
要大声朗读、听录音磁带、听算练习。
不提倡家长陪着作作业，家长一定要了解作业情况。
老师都会印一份各科回家作业的 __。
传达信息，每天有一张备记录，发放到孩子手里。
应该有哪些口头作业，督促孩子自己完成。
在旁边静地看着。
有分心的轻轻的指点提醒。
没有必要完全陪着。
从第一学期每天都有 __发放下来。
__上黑板。
上板的目的，班主任有责任协调各学科的作业量。
比如今天数学作业有几条，语文作业有几条，英语有几条。
如果单科不多，但综合起来就比较多，负担就重的了。
班主任有一个协调的能力。
会把每天要完成的作业写在黑板上。
当发现三科都比较多的时候，会和各位老师联系，哪些作业可以暂时缓一下，并非明天一定要完成的，这样就减轻了孩子的课业负担。
单元的练习不允许同一天有两门学科的练习，班主任也会作一个协调。
作业上黑板。
这个管理制度也延用了二十几年，我进江五的时候就有了，一直延续到现在。
刚才讲到一个 __上黑板，第二个学期后 __不发放。
要求孩子自己记。
记在脑子里，哪些作业可以做。
如果记不全要抄写一下，抄在自己的本子里。
有漏写的情况，不好好地认真写，放学的时间没有抄全，可个别要求班主任老师督促，督促我的孩子每天看下是否抄全。
这是个别要求。
其实都要求自己记住每天回家的作业。
第二个，学习工作不包办。
要自己书包。
根据课表带好书。
带好一些学习用品。
发挥孩子的主动性。
自己的事情自己做。
收拾和好自己的书包。
家长做检查。
特别的东西会有通知，注上一笔。
自己可能忘掉，家长要记住晚上要检查一下。
如水彩笔忘了带，没有必要再送到学校，老师有备用的，一次两次可以，但是多次就有一些问题。
老师要批评一下小朋友，家长心不要疼，也是通过这样一个作法，规范做好课前的准备。
自己书包，教给他怎么，哪一格放书，哪一格放本子，书包要井井有条，干干净净。
刚开始一周两周和小朋友一起，慢慢放手，让学生自己看着书包理，看理的如何，看是不是有东西拉下来。
慢慢有能力形成，自己理好书包。
第三，放学后多和孩子交流。
问孩子你认识了哪些新朋友啊，能叫出名字吗，上了什么课，讲了什么，举手发言了吗，交到好朋友了吗。
通过和孩子交流了解到学校的信息和情况，一旦发现问题及时和班主任联系。
第三，鼓励孩子听儿歌，听广播，收看收听新闻。
要让孩子专心倾听。
学校有纪律要求，训练孩子的自控力和能力。
坐得住，听仔细，表达清楚。
静心坐到二十分钟完全可以。
要对孩子提一些问题，看看是否真的看进去了，是否真正懂了。
给孩子准备些课外的阅读书籍，每天要有一定的阅读量，培养孩子喜欢读书的好习惯。
第四，保护眼睛。
每个学生基本都会写自己的名字，但是我不敢保证每个学生的握笔姿势是本文：内容仅供参考。