2019届高三年级语文组合训练（六）
【诗鉴、默写、语用】
姓名：班级：时限：30分钟11月
阅读下面这首诗,完成14-15 题。
古风·碧荷生幽泉
李白
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。
秋花冒绿水，密叶罗青烟。
秀色空绝世，馨香为谁传。
坐看飞霜满，凋此红芳年。
结根未得所，愿托华池边。
【注】此诗作于李白应诏入京为官之前。
14．下列对本诗的理解,不正确的一项是(3 分)（）
A．写荷之美,先总写其“艳”、“鲜”,然后分写“花”“叶”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。
B．三、四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙:“冒”赋予出水芙蓉以动态美;“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。
C．“坐看飞霜满,凋此红芳年”用了拟人的手法,写芬芳艳丽的荷花,尽管无比美丽,也只能在满天飞霜中无奈凋零。
D．诗歌语言清新自然,节奏轻快,充满奇特的想象和夸张,极富抒情性,体现了李白诗歌浪漫主义风格。
15．这首咏物诗,表达了诗人哪些情感?请简要分析。
(6 分) 二、名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
16．补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)
(1)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地
势险要的句子是:“__________ ____,__________ __________ ”。
(2) 周敦颐《爱莲说》中, 象征君子的特立独行, 正直不苟, 豁达大度的两句是“____________ _______,_________ _____________”。
(3)《白雪歌送武判官归京》中与李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“_____________ ______,_________ ____________”。
三、语言文字运用（20 分）
17．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3 分）（）
①联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯，曾担任葡萄牙总理，他外交能力突出，
四国语言信手拈来
．．．．，各外媒对他的语言才能赞不绝口。
②作为与南海争议无关的域外国家，日本逢人说项
．．．．，渲染紧张气氛，口口声声说要改善日中关系，却又四处渲染“中国威胁”，堪称国际政治舞台上的“奇葩”。
③这十年间的悲欢离合，白云苍狗
．．．．，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。
④游国恩先生不问家事，自己躲进书房，钻入文学研究的世界，长吟短叹，
目不窥园
．．．．，不断地有新作发表，业内人士读了，赞叹不已。
⑤针对媒体热炒的“比飞机还要快的超级高铁”新闻，同济大学教授周顺华
认为铁路运行加速度有一定的科学限制，不能想入非非
．．．．。
⑥一年的时间如汤沃雪
．．．．，只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值，也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。
A．③④⑤B．①②⑥C．①⑤⑥D．②③④
18．下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（）
A．禁止在公共场所吸烟，防止传播二手烟，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对防肺癌和其他呼吸系统疾病有极其重要的意义。
B．教育部近日下发文件，要求进一步促进高等教育入学机会平等，继续实
施支援中西部地区招生协作，进一步落实和完善随迁子女在流入地参加
高考的政策。
C．上海上港集团为球队聘请了执教经验丰富的瑞典教练埃里克松，在短短一年内就凭借丰富的经验把上港队打造成了一支中超强队，为上港集团争得了不少荣誉。
D．为了更好地满足读者不同的阅读需求，《军事天地》推出“深度军情”版块以深度解读军事新闻背后的隐藏态势，立体呈现复杂军事战略环境。
19．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)（）
钱钟书与杨绛是一对把精神生活看得高过一切的夫妻。
_______。
_______，_______。
_______。
_______，________。
后来生了小阿圆，又是一个小书痴，被称为“吾家读书种子”，两人对读就变成一家三口各自守着自己的书桌读书。
①这不禁让人想起赵明诚和李清照之间赌书泼茶的韵事
②两人在一起做得最多的事，就是对坐读书
③杨绛说，妥帖的字有黏性，忘不了
④一同背诗玩儿，如果都把诗句中的某一个字忘了
⑤怎么凑也不合适，那个字准是全诗中最欠贴切的字
⑥不同的是，钱、杨之间更为平淡相敬
A．⑥②④⑤③①B．②④⑤③①⑥
C．①②④⑤③⑥D．②④①⑤③⑥
20．下面是郑州市长途汽车总站的一则告示，请找出其中五处使用不当或不得体的语句并予以修改。
(5 分)
敬告
由于清明期间去洛阳看牡丹的游客激增，郑州至洛阳 4 月 5 日～6 日的车票已经告罄一空；本站将调拨客车增开加班车，请旅客及时察看本站公布的临时行车信息再购加班车票，由于该站扩建，北门暂时封锁，请旅客服从本站人员的指挥，从南门出入。
不便之处，敬请各位旅客谅解。
郑州市长途汽车总站
2018 年4 月4 日
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) 21．下面是“素质教育冰山模型”图，请把这个模型写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。
(6 分）
语文组合训练（六）答案
14.D [命题立意]本题考查对诗歌内容和艺术特色的鉴赏能力。
[解题思路]D 项,“奇特的想象和夸张”在诗中不典型,更谈不上“充满”。
15[命题立意]本题考查赏析诗歌情感的能力。
[解题思路]全诗写荷之美,表达的是自己品性的高洁;“结根未得所”表达自己的怀才不遇;“愿托华池边”表达自己希望得到举荐。
结合诗句具体分析即可。
[参考答案]作者托物言志,①表达了对自己高洁品性的自信。
写荷花秀丽的花容,
价值、规条）在内的“潜性素质”才是冰山主体（3分）。
清香的气息,绝世空前,暗示了自己才高道洁。
②怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。
写荷花,纵然有绝世的美丽,因“结根未得所”,无人为它传递馨香,只能凋零,表达
自己空有才华,却因没人举荐不能建功立业,坐看年华流逝,心生感慨。
③对得到
朝廷重用的渴望。
结尾“愿托华池边”表达了自己也像荷花希望生长在华美的池
子里一样,期盼得到举荐和朝廷垂青(重用)。
(每点 2 分,其中思想感情和结合诗
歌分析各 1 分)
【诗文大意】碧绿的荷花生长在幽静的泉水边,朝阳把她们映照得鲜艳无
比。
清秋季节,一朵朵芙蓉从绿水中袅袅举起,茂密的圆叶笼罩着缕缕青烟。
秀
丽的花容,清香的气息,绝世空前,可是谁来举荐她们呢?眼看着秋霜渐浓,秋风劲
起,难免红颜凋谢。
但愿能在王母的瑶池里生长,时时鲜艳,永不褪色。
16[命题立意]本题考查默写名篇名句的能力。
[解题思路]注意提示“视觉和听觉”“时间、人物、方式和地点”,另外注意
“峦”“戌”等字的书写。
[参考答案](1)峰峦如聚波涛如怒
(2) 中通外直不蔓不枝
(3)山回路转不见君雪上空留马行处
17.A（排除②⑥逢人说项，到处为某人说好话。
如汤沃雪，事情非常容
易解决。
）
18.D（A.不合逻辑，“劝阻…戒烟”不合逻辑，将“戒烟”改为“吸烟”；B.成分残
缺，“实施”缺少宾语，在“协作”后加上“计划”；C.偷换主语或成分残缺，第二
句的主语不是“上海上港集团”，在“在短短一年内”前加上“埃里克松”）
19.B ②句紧承上文，具体讲述钱钟书与杨绛夫妇怎样把精神生活看得高过一
切。
④⑤句具体说明他们夫妇二人是如何读书的，③句“妥帖的字”承接⑤句。
①句是由钱钟书夫妇二人读书联想到赵明诚和李清照夫妇，⑥句是两对夫妻
的对比。
20.（1）将“由于清明期间去洛阳看牡丹的游客激增”（2）将“告罄”改为“售完”;
（3）将“察看”改为“查看”或“留意”;（4）“由于该站扩建”的“该”改为“本”;（5）
将“封锁”改为“封闭”。
21.在“素质教育冰山模型”中，包括技能、知识和行为范式在内的“显性素质”，
只是显露在海平面上的冰山一角，（3 分）而包括思考模式和信念系统（信念、。