- 培训体系建设 为重点 - 内训为主外训 为辅 - 管理机构完整 - 计划性强
- 重点不明确 - 没有有效推动 组织变革 - 其他干部缺乏 有效配合
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企业培训发展的四个层次
第三层次：培训体系处于资源建设阶段
2 发展建议
体系建设
➢无系统性培养，培训人才的规划
世界五百强企业在培训方面投入的 金额为年营业收入的3%-5%
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培训在企业中的重要性
培训定义 –是人力资源管理干预手段之一，用以改进 员工拥有的与特定工作环境所要求的知识、 技能、行为与态度之间的匹配程度。
学习力 有效果的培训就是投资，无效果的培训
就是成本 根树理论
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学习型组织的五项修炼
第一项修炼：自我超越
– 是学习不断厘清并加深个人的真正愿望，集中精力， 培养耐心，并客观地观察现实。
第二项修炼：改善心智模式
– 是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界以 及如何采取行动的许多假设、成见，甚至图像、印 象。
内部培训体系建立说明
培训办：盛一鸣 2005-11-18
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主要内容
学习的重要理论 学习型组织的五项修炼 培训在企业中的重要性 中外企业500强差距 《财富》最佳雇主公司标准 中国企业的弱势 培训在企业中的重要性 企业培训发展的四个层次 2006年度公司培训体系建立 内部培训师颁奖 董事长、总经理勉励
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企业培训发展的四个层次
第一层次：对培训体系处于初步了解阶段
2 发展建议
体系建设
- 明确培训负责人 - 加强培训计划性
培训重点
发展方向
- 市场 - 销售 - 专业知识
- 管理人员基础管理 能力培养
- 组织变革思想的引入 - 管理干部专业能力
培训重点
发展方向
- 技能管理体系 建设 - 课程内容体系 建设 - 讲师队伍培养
- 中高层管理者 - 推进管理改善 - 培训培训师 （内部讲师）
与培训有
直接关联
管理质量
社会责任
员工素质
财务状况
长期投资 价值
产品/服务 质量
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中 国
➢技术含量低 ➢产品附加值低 ➢缺乏核心技术
企
➢企业不具有持久竞争力
业
➢研究开发费用少
的
➢人才缺乏 ➢培训费用低
弱
➢企业缺乏战略性规划
势
➢缺乏执行战略的人才
第三项修炼：建立共同愿景
– 如果有任何一项领导理念，几千年来一直能在组织 中鼓舞人心，那就是拥有一种能够凝聚并坚持实现 共同愿景的能力。
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学习型组织的五项修炼
第四项修炼：团体学习
– 深度汇谈，在群体中让想法自由交流，以发现个 人深入的见解。
第五项修炼：系统思考
– 系统思考已发展出一套思考的架构，具备完整的 知识体系和实用工具，帮助我们认清整个变化形 态，并了解如何有效地掌握变化，开创新局面。
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中外企业500强差距
中国500强与世界500强的各项指标相比： 企业规模
培其所长，训其所短.
培训的实质： –在于改进员工的思维方式和行为习惯，提 高组织绩效，以达到企业和个人的双赢。
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企业培训发展的四个层次
第一层次：对培训体系处于初步了解阶段 第二层次：培训体系处于引入课程阶段 第三层次：培训体系处于资源建设阶段 第四层次：培训体系处于精细发展阶段
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为什么企业需要学习？
企
一个企业如果想生存，其 学习的速度必须大于或等于变 化的速度。
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学习的重要理论
培训投入与产出比例：1：23 未来企业与个人唯一持久的竞争力就是
- 培训讲师队伍建 立 - 推进管理变革 - 培训的应用和评 估
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企业培训发展的四个层次
第三层次：培训体系处于资源建设阶段
1 有什么特点？
企业管理
培训特点
存在问题
- 整合后期或规 范期 - 管理基本实现 规范化 - 持续稳定成长 为重点
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企业培训发展的四个层次
第一层次：对培训体系处于初步了解阶段
1 有什么特点？
企业管理
培训特点
存在问题
- 创业期或整合 初期 - 管理不规范 - 以生存为重点
- 业务和销售培训 为重点 - 内部培训为主 - 负责人以兼职为 主
- 凭领导感觉做 决定 - 无明确的经费 预算 - 效果无法评估
培养

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企业培训发展的四个层次
第二层次：培训体系处于引入课程阶段
1 有什么特点？
企业管理
- 整合期或规范 初期 - 初步开始规范 管理 - 规模快速扩张
培训特点
- 管理和全员培 训为重点 - 外部培训为主 - 有专职培训负 责人
存在问题
- 以补课和应急为 主 - 培训评估难以推 行 - 专业水平较低
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企业培训发展的四个层次
第二层次：培训体系处于引入课程阶段
2 发展建议
体系建设
培训重点
发展方向
- 培训机构建设 - 课程目录体系 建设
- 管理 - 全员培训(入职培 训、上岗培训）
资产规模： 6.46% 营业收入： 5.26%
劳动生产率 人均收入： 12.95% 人均利润： 29.62% 人均资产： 1.57%
盈利能力： 12.06%
资料:《中国企业发展报告》2002
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《财富》最佳雇主公司标准
资产利用
创新与 变革