法学生的逻辑思维
现在觉得压力大是正确的，毕竟时间一天比一天紧张，现在应该都复习得差不多了吧，虽然每天都是重复的做着那几件事，但是想想在拿到那张证以后开心、激动的心情，现在的付出很值得。

为了放松心情，给我们减压，希律的老师总会在课堂上给我们讲一些小故事让我们能够放松心情，现在给大家分享：
故事是这样的，某日，老师在课堂上想看看一学生（法学生）智商有没有问题。

于是出现了以下的对话。

老师：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”
学生：“是无声手枪还是一般的手枪？”
老师：“是一般的手枪。

”
学生：“枪声有多大？”
老师：“80～100分贝。

”
学生：“那就是说会震得耳朵疼？”
老师：“是。

”
学生：“在这个城市里打鸟犯不犯法？”
老师：“不犯法。

”
学生：“您确定那只鸟真的被打死啦？”
老师：“确定。

拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK？”
学生：“OK。

树上的鸟里有没有聋子？”
老师：“没有。

”
学生：“有没有关在笼子里的？”
老师：“没有。

”
学生：“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”
老师：“没有。

”
学生：“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？”
老师：“没有。

”
学生：“算不算怀孕肚子里的小鸟？”
老师：“不算。

”
学生：“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”
老师：“打鸟的人眼没有花，就十只。

”
学生：“有没有傻得不怕死的鸟？”
老师：“都怕死。

”
学生：“会不会一枪打死两只？”
老师：“不会。

”
学生：“所有的鸟都可以自由活动吗？”
老师：“完全可以。

”
“如果您的回答没有骗人，”学生最后满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。

”
老师晕倒……
希望大家都能考出理想的成绩，但愿你的努力都能得到回报。