正确利用网络（课题编号：080608 课题组长：曹胜成员：陈建伟李泽宇蔡针华谭春花指导：吴彦）一.前言今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点，使青年对互联网“一网情深”青年在网络影响下千壮百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也领人倍感惊喜。

但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

于是，我们便对中学生如何正确网络展开了调查。

二.调查与分析[调查概括]网络是把双刃剑，刺伤了多少缺乏自护意识的青少年。

网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。

有的轻信网络教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，难以自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食，尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博，色情等网络上黄毒感染，最终勿入歧途，我们身边就常常有些这样的同学，他们陶醉于虚拟的空间开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚，让家长叹气，老师摇头。

面队这种不能正确利用网络的事例，故在国庆期间展开了调查。

调查结果(1)对上网着的问卷调查结果汇总如下:题目选项A 选项B 选项C 选项D1 0.06 0.18 0.32 0.442 0.56 0.38 0.04 0.023 0.43 0.10 0.42 0.054 0.67 0.11 0.05 0.175 0.63 0.47 0 06 0.86 0.14 0 07 0.46 0.54 0 08 0.12 0.88 0 0(2)人们对网络的一些看法。

1不是洪水猛兽，但会玩物丧志一位在工厂工作的陈先生认为，现在学生的压力较大，生活圈子较小，网络的出现无疑是扩大了学生的交际圈，但学生的交际能力也会因沉迷网上聊天而降低，一位学生家长则态度明确，他说；“如果视上网玩游戏为洪水猛兽，一味去组织子女去玩游戏，是偏激的做法。

当然，学生若是过分沉迷，没日没夜的玩个不停，结果只会导致成绩下降，玩物丧志。

”2远离网络，警惕信息时代的电子鸦片。

据报道，某少年在网吧一呆就是23个昼夜，吃在网吧，睡在网吧。

当然，钱也不少花，从家里偷出的5000元一扫而光。

某中学一女子由于沉迷网上聊天，而放弃学业和以为远在千里网友见面，结果一去就再也没回来了，像这样的事情以是屡见不鲜，惨案频频发生，正是由于网络具有高度开放性，跨地域快的特点，加上社会对网络缺乏有效的监督，管理。

任何人都可以在网上传播信息，包括许多危害中学生身心健康的不良信息，如一些迷信，色情，暴力信息，还有许多西方敌对势力利用网络宣扬错误的价值观。

“我是小狗”邪教组织更是利用网络宣扬歪理学说。

这些都是不利于中学生的健康成长，给中学生身心健康造成极大危害。

3>我国目前上网的现状据观察，在周围网吧上网的人大致有三种，一是看新闻，或者是获取信息，这当然是比较积极的一种人，能够比较好的利用网络资源，为自己服务；二是玩游戏，游戏对智力以及反应能力的培养是有很大的好处的，但是如今游戏的逼真和刺激，非常容易让人沉迷而欲罢不能，这就会影响正常的工作学习；三是上网聊天，QQ是一种非常盛行的聊天工具。

而为什么同学们会对聊天情有独钟呢？当问及这个问题时，一部分同学回答是“交网友”，其他的同学是和朋友联系，一位热衷于上网的同学说：“一般只要有时间我就上网，有时上课我都情不自禁地想着上网。

”的确，在我们同学中，为上网，废寝忘食者，甚至逃课上网者大有人在。

当然，并不是所有学生上网都以聊天或玩游戏为目的，在网上获取信息，进行网上写作的学生上网族也不乏其人，但是这样的学生远没有我们想象的那样多。

当笔者问及一些学生上网都做写什么时，他们中有很多否回答：“搜集资料，浏览信息”等等，但当进一步如何搜集资料以及经常浏览的网站有什么特色，有那些栏目时，他们往往一脸茫然的回答不出。

这说明，大多数上网的学生把大多数的时间和精力，都放在了聊天交友和游戏等“旁枝末节”上，他们没有很好的充分的利用网络这个工具增长知识，提高能力，开阔视野，为自己的工作学习服务。

[调查分析]一.沉迷网络的危害如果沉迷网络，势必会对我们产生许多危害，究竟学生沉迷于网络的危害有那些哪？我认为，主要体现在以下几个方面：1.摧残身体，心理受损如果一个人长时间上网，对眼睛的危害是非常严重的。

由于学生对游戏的痴迷，达到了可以不吃饭，不睡觉的疯狂地步。

而玩游戏时精神又高度集中，伴随着血液加速，心跳加快，人的体力，精力消耗很大，再加上荧光屏色彩，图象的迅速变化，不绝于耳的机器，打闹，脏话等噪声，若沉没于其间的人的势力，听力等造成的危害是不可估量的，青少年正是长身体的时候，如果不知饥渴，不分昼夜的上网，对其身体危害不亚于大麻，白粉等毒物，这并非危言耸听。

另外，学生会对上网有很强的心理依赖，轻则影响身体，学习；重则导致心理变态，心态扭曲。

现在的学生学业负担重，心理压力大，所以他们以聊天，游戏等方式上网，使自己的心情可以得到放松，情绪变的稳定。

须不知由于不知道对方真实身份，对方的性格品德，甚至对方的性别，导致一些人交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱中，失物失财，甚至丧失性命，也有些则离家出走投奔网友，严重破坏家庭安宁幸福和学校的教育教学秩序。

2.刺激不良欲求诱发违法犯罪行为现在大部分的学生上网都在网吧中，他们中小的几岁，大的十七八岁，大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，就想方设法的去偷，骗，甚至走上违法犯罪的道路。

打架斗殴的时间在网吧中也时有发生。

另外，网吧经营者惟利是图，向未成年人提供饮食住宿，使得上网的学生夜不归宿，家长，亲戚朋友，老师心急到处找人，也给社会带来了不安定的因素。

3.影响学业学生一旦对网吧痴迷，那么他们的学习兴趣转移，学习成绩下降，有的学生身在课堂，心却飞到网吧，一放学就直奔这些场所，课外作业统统抛到九霄云外；有的发展到逃学，深夜不分昼夜的泡在网吧中，终致学业荒废。

一个年仅13岁的初中学生因沉迷游戏，整整8天8夜在网吧中不归，甚至断绝了家人的联系。

8天后才疲惫不堪的回家。

我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受，但可以想象他们通红的眼睛，疲惫的心理到底还有多少精力去学习。

网络对中学生的好处1.可以开阔视野，扩大知识面；2.英特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能即使了解世界新闻信息，科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活.学习带来了很大的便利。

3.由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法，新得，可以把平时不便于说的话说出来，从某一方面说，教师，学生家长可以在网上更好的了解学生的意见，建议及思想情况。

4.可以促进中学生的学习，在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到不同的学习资料，甚至是合适的老师，这可以增加学生学习的动力和效率。

总之，调查中我们发现，学生经常上网玩游戏是各种因素造成的。

首先整个社会生活水平的提高，使家家户户安上电脑。

而且现在的中学生都是独生子女，父母对他们非常的溺爱，所以，他们都有足够的时间去上网，其次，受到社会上的人说游戏怎么怎么好玩，因为青少年的好奇心较强，就回去尝试，使的学生沉溺游戏中，使的学习一落千丈。

三.我们的建议1.调整心态，提高抵制诱惑能力网络说到底是一种工具，看你怎么用他，因此说到底是人自身的问题，迷恋网吧的原因有多种多样，有的出于好奇，有的出于消遣，休闲，有的心理负担大，寻求心理释放，不管哪一样原因，归结起来就是心理问题，要防止学生沉迷与网络聊天，游戏，关键就是要充实学生的精神空间和现实空间，让学生有忙的地方，时间和内容，如：参加社会实践活动；举办多种形式的校园活动，丰富学生生活；进行教学课堂改革，使课堂教学趣味化，生活化，技能化，学有趣味，学有所用，学以致用。

教师要善于了解学生的心理，洞察学生的内心世界，关心理解每个学生，并引导学生树立真确的世界观，价值观，人生观，勇于面对现实，面对困难。

同时也要指导学生掌握一定的情绪调控技巧，即使产生委屈，难过，害怕，烦恼，苦闷等情绪，也要寻求适当的方法，让情绪通过合理的途径得到宣泄；或转移消极情绪，可以通过多做运动尽量将消极心态转化为积极因素。

2.同学们要严格自律多数的人想改变这个世界，但是很少想到改变自己，有网瘾并不可怕，可怕的是认识不到他的危害，并不屈设法改变自己，有句谚语说：“生存决定改变的能力”。

其中所说的关键是学生要有自控力，我们要着重提高学生自身的素养与能力，培养与提高学生的自控力，让学生做网络的主人，让网络成为学生手中有用的学习工具。

3.合理安排上网时间无节制的上网浪费时间，影响正常的工作与学习。

我们必须合理安排上网时间，在上网，工作和学习之间取得平衡。

只有通过合理安排上网时间，才能作到有效率的使用网络资源并使其真正的为工作，学习，生活带来便利。

4.正确对待网络娱乐资源劳逸结合，寓教于乐是我们说提倡的健康的工作，学习方式，适度娱乐能缓解工作，生活中的压力，也为后续的学习和工作提供了能量。

然而，过度沉溺于网络娱乐资源（如网络游戏，在线聊天）不仅不会让人感受到娱乐带来的快乐反而会玩物丧志。

只有正确对待网络资源才能真正从网络上获取轻松，因网络而收益。

5.学校家庭教育双管齐下，共同教育矫正青少年不健康的网迷恋行为是学校家庭以及社会各界共同责任。

应当通过学校，社会，家庭三者有机结合，共同教育和引导。

6.加强自我监督不浏览不良信息网络是一把双刃剑，其传播速度之快，范围之广，信息量大，杂等特点，决定了他也有两面性，一些反动的充斥着暴力.淫秽的不健康信息仍猖獗的出没于网络。

我们青少年正处于成长阶段，心理尚未成熟，思想上还有很大的可塑性，如果被不良思想腐蚀，甚至深受毒害不能自拔，那将引向罪恶，失去青春，此类触目惊心的事件并不鲜见，我们不希望看到可怕的事情发生。

7.不沉溺网络热衷于游戏如今网络游戏铺天盖地，网上聊天，气派，影视等娱乐方式五花八门。

如果不加以自控，在这些方面花过多的时间和精力，少则分散注意，影响学习，大则损害身心健康，因此要做到有所节制，将更多的时间花于学习。

8.将合理利用网络资源与提高学习有机结合社会，学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避短，促进学习，指导生活。

我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台。

将合理利用网络与提高学习效率结合起来。

如今网上学习，资源下载，名师网上答疑等网络学习形式多样，我们也可以参与自己的校园网络，在网上浏览学校动态，通过论坛发表观点，交流思想，制作网页，展示风采，以次丰富课余生活。

9.互相监督，形成良好学习氛围同学之间应互相帮助，对上网发表不文明的言论加以制止，加以教育；积极交流网上学习心得，形成科学利用网络的习惯10. 父母的要求是学生上网习惯养成的首先因素，家长的要求决定了学生的习惯，所以家长应该积极配合学校，控制好学生的上网时间，教孩子如何上网。