工艺改进的形势发展和岗位需求，今后我们将在巩 固培训成果的基础上，继续探讨实施培训管理方式 和方法，突出培训内容的针对性、培训方式的灵活 性和师资队伍的专业性，实现学以致用，加强后续
人才储备，打造高素质职工队伍。公司的职工教育
培训事业发展的明天会更加灿烂和美好。
谢谢大家！
才的绝招绝技，使其发扬光大。年初签订师徒合同, 年 终对“导师带徒”考核验收，评出优秀师徒,对师傅嘉
奖960元,对徒弟嘉奖200元。通过这种技能传播方式，
有效地发挥技师、高级技师培养青工的骨干作用，从 而提高员工技能水平。2005年到目前为止已结成68对 师徒厂级200多对；
先进操作法
针对主要生产岗位工种保证安全、提高
◆推行生产岗位带头人选拔办法：2001年开始，
共选拔出12个工种岗位208人铁运公司级岗位带头人
（每二年选拔一次）；
◆实行生产操作岗位人员技术等级津贴制：
生产岗位带头人300元/月，高级技师120元/月，技师
80元/月，持有双证（不同职业工种的高级工证）每 月50元；高级工30元/月；
◆出版二期《铁运公司工人技师技术成果汇编》：
晋星评选活动。通过对职工实现近期(当年)和长期(几年)奋 斗目标，以晋星的形式给予鼓励，最大限度地动员和吸引
职工踊跃参加评星争星活动。
职工评星工作每年五月份进行一次，班组建立职工评
星晋星显示板，每年进行晋星上板公布并要建立评星晋星 统计台账，每年对晋星职工奖励一次，每获一颗星奖励100 元，可以和其它奖项兼得。到目前为止，共评出7551训。就是在两个工种之间开展的
一种交叉互动式的培训，注重的是实际动手能力的培养。 鼓励职工参加相同（相近）职业（工种）的培训和职业技 能考试，培养和造就“一专多能”、“一岗多证”的素质 高、能力强的复合型人才。
三、保证措施及取得的效果
◆评选星级职工：从2006年开始，公司开展了职工
际困难，先后完善制定了大修工艺流程和大修检修 规程，并自行编制电气配线图13张。为提高内燃机 车检修能力提供了条件。2006年开展了职工优秀教 材评选活动，评选出45册铁运公司优秀职工教材。
◆实行生产操作岗位人员持证上岗制：对生
产服务岗位无证人员在同岗位基础上岗位系数下调
0.1，以此促进全体职工同时持职业资格证书、岗
二、培训工作
★培训工作目标：创学习型企业，做知识型员工。 ★培训工作原则：
企业发展与职工个人成长相结合以职业技能鉴定拉动 技能提升，配合集团公司开展技能鉴定前各工种培训，有效 地发挥实训基地的作用。
全员培训与突出重点相结合开展应时有效的岗位轮
训。以轮训及专项培训促进技能提高为目的，以岗位应知
应会、操作规程、技术要求为基础组织各工种人员轮训。 知识更新与岗位培训相结合以生产需求为导向，着 眼于新知识、新技术、岗位需求和解决实际问题能力、实 际操作能力培训，采取“请进来、走出去”等形式，外聘 技术专家开展新工艺、新技术讲座，选送相关人员到同行 业先进企业进行技术培训。
覆盖铁运公司主体工种共计73篇技术成果，通过对具有推
广价值的技术成果汇编这种形式，宣传推广复合型技能人
才的突出贡献和先进经验，旨在引导职工“精一、会二、 通三”向复合型人才方向发展，推动企业形成尊重和争做 优秀技能人才的良好风尚，为企业攻关键、解难题、实现 技术创新积蓄力量。
◆教材编写与评比： 培训教材的开发做到了有
每周一题
制定培训实施计划，将培训内容和课题分解、
细化，排出时间和进度，班组每周针对一个题目，每天利 用一定时间进行研讨，培训有针对性且保持经常化。这种 培训强调的是日积月累，注重的是积少成多，追求的是学 以致用。
双随机抽考
利用车间(车站)安全大会或班组安全日等
时间随机抽取试题和应考人员的方式，检验员工对一些应 知应会及《安规》和《技规》的掌握情况。这种应考人员 随机、考试题目随机的培训形式既能检验员工学习效果又 能有效促进员工岗位、安全技能的进一步提高；
★基础设施配置：一个培训中心（鞍钢集团铁路运输 公司职工理论培训中心），四个实训基地（鞍钢集团铁路运 输公司机车模拟驾驶系统实训基地；鞍钢集团铁路运输公司 电务实训基地；鞍钢集团铁路运输公司铁路线路工实训基地； 鞍钢集团铁路运输公司计算机培训基地）。
★目标计划：参加集团公司培训计划完成率92%以上； 本单位培训计划完成率100%； 完成年培训学分员工比率达92%以上。
管理、专业技术岗位人员培训 ★培训方式
一是注重人才培养的长远性和前瞻性。企业未来的竞争
是人才的竞争，所以铁运公司对干部的培训工作始终以培养
未来人才为工作重点，不断让干部接触新的知识，把自主选
学与组织调训结合起来，采取内部培训与外部培训相结合、 实用性与高端培训相结合，增强针对性，突出干部政治素质、 业务素质、个人素质及学习力、创新力、执行力的培养。
校企联合办学
开辟职工培训的新路子。为培养高技能人
才，造就一批具有大专学历的高层次一线生产岗位操作工 人，在上级公司的支持批准下，与大连铁道学院和鞍钢职 工大学联办115人参加的通信工程（铁路信号）、机车车辆、
铁路运输三个专业函授班（2004年开办通信工程、机车车
辆、铁路运输96人；2009年开办机车车辆19人）。
四是注重复合人才的培养。铁运公司共有铁道运输、
机车车辆、通信工程、铁道信号等主体专业，日常工作中
既各自独立又相互交叉。为培养复合型人才，打破基层单 位界限，做好不同岗位、不同专业之间的互补性培训，重 点推广铁运公司主体专业知识。
生产、服务岗位人员培训 导师带徒 选拔技艺高超的名师带徒，挖掘高技能人
加强职工教育培训
打造高素质职工队伍
鞍山钢铁集团 铁路运输公司
一、鞍钢铁路运输公司基本情况
铁运公司机关
组 织 机 构
铁运公司机车厂 铁运公司运输总站 铁运公司电务修建厂
铁运公司铁路修建厂
主 要 设 备
现有机车：内燃机车47台
电力机车33台
年运量：
周转量：
7148万吨 80530万吨公里
线路总长：471.3公里
二是注重培训的丰富性和趣味性。根据个人兴趣与工作需
求相结合原则，铁运公司在摸底调查征求意愿的基础上，尽 可能多地根据个人意愿制定培训计划，并且积极向上面争取 培训名额，满足干部的学习需求。从每年的培训效果来看， 由于培训内容是本人选择的，干部的学习热情很高，学习效
果也较好。这种培训即开阔了干部视野，同时也使复合型人
效率、规范作业的要求，将广大职工多年规范的作业
标准、优化的作业过程、积累的窍门绝活认真总结归 纳，组织优秀操作者现场演示，制成光盘，形成52个 先进操作法含盖了机车乘务员、运输调度、调车员、 列检工、通讯、信号、电力等所有主体生产岗位。公
司将先进操作法光盘发到每个相关操作者所在班组，
有计划地组织演练，做到学懂会用，熟练掌握。先进 操作法是一线职工在生产实践中提炼出的宝贵经验， 是固化的群众智慧结晶，是职工培训的活教材。
位培训合格证书上岗制度，提高职工队伍素质；
◆建立了员工培训考核制度：为使员工教育培
训管理工作科学化、制度化、规范化，培养造就高 素质员工队伍，保证培训工作顺利完成，制定并下 发了《铁运公司员工培训考核管理办法》。
总之，公司作为提高职工全员文化、技术素质
有效手段的职工教育培训工作在不断适应设备更新、
组织（教材编写小组）、有目标（结合生产经营实
际）、有重点（公司主体工种）、有机制（开展教
材编写评比奖励）。公司集中各工种（专业）精干 技术力量，先后编写完成了十几个工种岗位培训教 材、技能鉴定试题库、技师考评标准等培训教材和 资料的编纂工作。
其中，首台电传动内燃机车自主大修过程中，
厂级和车间技术人员克服资料不全、人员短缺等实
才培养进入实质阶段。
三是注重培训的实用性。坚持学以致用的思路，不断
强化培训对实际工作的指导作用。铁运公司组织的内部培
训主要以解决某项工作难题而开展的，采取短期培训、集
中培训、重点培训的方式对相关人员进行培训，培训后立 即投入到相关的工作之中，并在实际工作中跟踪培训效果， 如发现仍存在问题立即开展二次培训。这种培训方式对解 决企业实际问题起到非常好的效果。