讲解技能微格教案
微格教学教案
七年级数学微格教学教案
设计者：杜富艳科目：数学
课题：二元一次方程组
主要的教学技能：板书技能、讲解技能
教学目标: 过程与方法：通过老师的讲解使学生掌握二元一次方程、二元一次方程组的概念，会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式．使学生了解二元一次方程、二元一次方程组的解的含义，会检验一对数是不是它们的解．
情感态度与价值观：培养学生热爱数学，灵活运用数学的情操。

教学重点：是学生认识到一对数必须同时满足两个二元一次方程，才是相应的二元一次方程组的解．掌握检验一对数是否是某个二元一次方程的解以及解的书写格式．
教学难点：理解二元一次方程组的解的含义
教学过程：
练习：
1.若方程x2 m –
1 + 5y 2–
3n = 7是二元
一次方程.求
m2＋n的
值。

分析：由
二元一次方程
的概念你可以
知道什
么？解：依题
意，得 2 m –1
＝1，2–3n ＝
1. 由2 m –1＝
1，得 m ＝1 由2–3n ＝1得
n ＝1/3 ∴m2
＋n＝1＋1/3＝
4/3
2.五、课堂练习
[投影3]
1、下列各对数值
中是二元一次
方程x＋2y=2
的解的是
〔〕 A.x=2,y
=0 B.x=-2,y=2
C.x=0,y=1
D.x=-1,y=0
课后练习：课本
95页1—4。