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管理学复习——开卷考试题型一、单项选择题(每题1分,共10分重点
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四、事业部制
事业部制也成分权制结构,是一种在直线职能制基础 上演变而成的现代企业组织结构。事业部制结构遵循 “集中决策,分散经营”的总原则,实行集中决策指导 下的分散经营,按产品、地区和顾客等标志将企业划 分为若干相对独立的经营单位,分别组成事业部。各 事业部可根据需要设置相应的职能部门。
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目标的制定过程及方法 SWOT是一种分析方法,用来确定企业本身的竞争优 势(strength),竞争劣势(weakness),机会 (opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战 略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此,清楚 的确定公司的资源优势和缺陷,了解公司所面临的机 会和挑战,对于制定公司未来的发展战略有着至关重 要的意义。 目标管理的含义及特点 参与管理、强调“自我控制”、促使下放权力、注重 成果第一。
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韦伯的行政组织理论 权力是一个组织的基础,他认为,有三种权力能被社 会接受:法理型权力、传统型权力、魅力型权力 法理型权利是最好的权力类型。
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行为科学理论 霍桑实验: 梅奥的结论是: 行为和情绪是密切相关的; 群体对个人的行为有巨大影响; 群体工作标准规定了单个工人的产量; 在决定产量方面,金钱因素比群体标准、群体情绪和 安全感的作用要小。 这些结论导致在组织如何发挥功能和获取目标方面对 人的因素的新的重视,同时也导致家长式管理的增多。 霍桑研究对改变当时那种认为人与机器没有差别的流 行观点起了很大作用。
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⑶层次性
组织目标按重要性可分为总目标、战略目标和行动目 标三个层次;按组织等级可分为总体目标、部分目标 和岗位目标。
⑷时间性
组织目标按时间跨度不同可分为长远目标、中期目标 和近期目标。
作用
1.组织目标是组织进行决策的基本依据。 2.是组织效率评价的依据。 3.是组织内部协调的依据。 4.是绩效考核的依据。
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第二章
掌握第二、三节的内容: 科学管理理论和行为科学理论
主要内容 泰勒所创立的管理理论有以下几个主要观点。 ⑴科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。 ⑵达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方 法代替旧的经验管理。 ⑶实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人 双方在精神上和思想上来一个彻底变革。
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第四章
正式组织和非正式组织的特征、组织结构设计的基本 原则、集权与分权、分权与授权、直线权力和职能权 力的关系、 组织结构的基本类型
组织设计的基本原则
⑴因事设职与因人设职相结合的原则 ⑵权责对等的原则 ⑶命令统一的原则 ⑷经济原则
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常见的组织结构 一、直线制
直线制是一种最早也是最简单的集权式的组织结构形 式,又称军队式结构。 优点:结构简单、指挥系统清晰、统一;责权关系明 确;横向联系少,内部协调容易;信息沟通迅速,解 决问题及时,管理效率比较高。 缺点:缺乏专业化的管理分工,经营管理事务依赖于 少数几个人。 适用范围:规模较小或业务活动简单、稳定的企业。
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泰勒的科学管理四原则 : A. 对工人工作的每一个要素开发出科学方法,用以代 替老的经验方法 B. 科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之 成长 ( 而在过去,则是由工人自己挑选 I 作,并尽自己 的可能进行自我培训) C. 与工人们衷心地合作,以保证一切工作都按已形成 的科学原则去办 D. 管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等 的,管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽 过来(而在过去,几乎所有的工作和大部分责任都推到 了工人们头上)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三章
组织目标的作用、目标管理的特点
特点 ⑴差异性
不同类型的组织或者同一类型的组织,都有可能出现 目标不一致的情况。
⑵多元性
不同组织有不同的组织目标,同一组织也会有不同性 质的多个目标;另外,不同类型的公众会对同一组织 提出不同的要求。 组织在外部环境的制约下,必须适合外部环境的多方 面的要求,所以组织目标具有多样性和综合性。
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优点:⑴权力下放,有利于管理高层人员集中精力考 虑重大战略问题。 ⑵各事业部主管拥有很大的自主权,有助于增强其责 任感,发挥主动性和创造性。 ⑶各事业部集中从事某一方面的经营活动,实现高度 专业化。 ⑷各事业部经营责任和权限明确,物质利益与经营状 况紧密挂钩。 缺点: ⑴容易造成机构重叠,管理人员膨胀 ⑵各事业部独立性强,考虑问题时容易忽视企业整体 利益。 适用范围:规模大、业务多样化、市场环境差异大、 要求具有较强适应性的企业。
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人际关系运动 亚伯拉罕· 马斯洛从理论上提出了人类需要的五个层次, 它们依次是:生理需要、安全需要、社会需要、尊重 需要和自我实现的需要。 道格拉斯· 麦格雷戈最著名的理论,是关于人性的两套 系统性假设——X理论和Y理论。 简要地说,X理论基本上是一种关于人性的消极观点,, Y理论提出了一种积极观点。
管理学复习——开卷 考试题型 一、单项选择题(每题1分,共10分) 二、多项选择题(每题2分,共20分) 三、判断题(每题2分,共20分) 四、计算分析题(20分) 五、案例分析题(30)
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复习范围 第一章 管理的四项基本职能:计划、组织、领 导、控制 管理者的基本素质:品德、知识水平和 能力 管理的层次:基层、中层和高层
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三、直线-职能制
直线-职能制,也叫生产区域制,或直线参谋制。它 是在直线制和职能制的基础上,取长补短,吸取这两 种形式的优点而建立起来的。 优点是:既保证了企业管理体系的集中统一,又可以 在各级行政负责人的领导下,充分发挥各专业管理机 构的作用。 其缺点是:职能部门之间的协作和配合性较差,职能 部门的许多工作要直接向上层领导报告请示才能处理, 这一方面加重了上层领导的工作负担;另一方面也造 成办事效率低。
二、 职能制
职能制组织结构,是各级行政单位除主管负责人外, 还相应地设立一些职能机构。
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优点具有规模经济效益,便于培养各个专业领域中的 人才,便于积累各个专业领域方面的知识和诀窍。充 分发挥职能机构的专业管理作用,减轻直线领导人员 的工作负担。 缺点是横向的协调比较差;妨碍了必要的集中领导和 统一指挥,形成了多头领导;在上级行政领导和职能 机构的指导和命令发生矛盾时,下级就无所适从。 一般来说,对于绝大多数的中小型组织,它是一种普 遍应用的选择。