初中英语应试技巧
一、听力
（一）录音播放前（考试前）：一般提前5 分钟发卷
1、稳定情绪、集中精神，尽快进入考试状态；
2、审清题意、预测内容，拿到试卷的第一时间就是把听力的所有题目大致看一遍，在看的过程中，对于后面的对话部分，可以根据题目大概推断下，可能会讲些什么内容，那么，在听的时候才能有所侧重。

（二）录音播放期间（开考后——考试中）：
1.注意听取关键词；
2.时间，数字，人名要用自己的语言符号做记录，为选出选项做分析之用；
3.可根据上下文大胆进行提前推测；
在一边听一边做的过程中，最好先将答案写在试卷上，待到听力题完成之后，稍做检查再将答案涂到答题卡中。

与别的题型不同，听力的检查需要在听完之后立马进行，时间一久容易忘记，再去检查反倒有可能改错答案此外，在涂的过程中要特别注意一点，所有听力题的答案都只有三个选项，也就是说没有D的答案，而在答题卡中是有D的选项，千万不要涂错。

二、阅读理解
三步骤：读、找、查（即：读三遍）
1.第一遍读懂题目和选项。

2.第二遍读文章，细节题从文中勾划出依据，初选答案。

3.第三遍填答案,再读文章,敲定答案。

4. 确定标题要纵观全文，找关键词key words ，利用排除法加逆推法，假如自己写我选出的标题会怎么写，切忌标题过大或过小。

5.考虑作者意图。

站在作者的角度，按文章内容和逻辑关系选出结论或推论。

6.词义猜测题要根据上下文，联系语境来推测。

7.特别要注意认真阅读题干，明确答题要求，以防文字游戏。

（true, not true) 8. 静心，耐心！确保细节题不丢分。

在三篇阅读理解的文章中，第一篇文章的类型以叙事为主，需要掌握的是文章的主旨;对于第二篇应用文类型的阅读，考查的多是细节题，而细节题的答案多数能在原文中找到，因此，在阅读原文时，一定要动手将一些关键词圈出来;至于第三篇说明文类型的阅读，学生如果本身对相关科技类的知识点比较了解，那相对就比较有优势，因此平时不妨多关注些热门科技类的文章。

考点特征：
1．中心归纳题，即位于表格标题处的题。

2．信息概括题，一般位于表格左栏。

3．信息查询题，直接可以从文中找出答案的题目。

4．信息压缩及改写题，不能直接看出来，但是可以通过压缩与试题有关的句子得出答案。

5．功能理解题，主要考察学生对句子，信息在文章中的作用的理解，即该信息与上下文之间的关系（因果，转折，并列，条件，让步等等）。

做题方法：
1．先表后文，学会预测。

先读表格，了解表格内容和要求，再根据表格的内容和要求有目的的阅读文章。

2．了解文章结构，把握细节。

3．寻找出处，对号入座。

找与题目中相同或意思相近的词或句子，快速定位。

4．同义转换，准确填写。

碰到信息压缩或改写题，应该纵观上下文准确用同义的词来压缩。

做题技巧：注意表达的简洁，概括，对称，时态以及单复数
【做题步骤】：先表后文-------信息定位-------- 获取信息填空--------复查
I. 先表后文通览表格，以了解文章的大概内容和布局，可判断哪些空需填入概括词汇根据表格的对称性，初步判断各空所需填入单词的词性和词形的要求
II. 信息定位通读全文一遍之后，依次找出各空答案的出处（具体到段落和行）
III. 获取信息填空
直接信息题：能抄就抄（关键是信息定位要准确）
改写信息题：不能抄就改（抓大放小；留主弃次；字数范围内信息尽量完整）
信息概括题：不能改就写
IV. 复查复查，做到：没超过三个单词，拼写准确，词形与上下文对称一致
三、完形填空
主要考查: 词性、固定搭配、固定结构、词义辨析及篇章语意的理解。

三步骤：通读、对照、检查
1.读短文，了解大意。

2.逐个对照选项,对号入座，使文意通顺，符合语言规则。

3.填入答案再通读全文,检查文章是否通顺、正确，确保所选答案的语义和语法都正确。

4.遇到疑问,暂时放一放，先完成有把握的题目，最后再耐心寻找上下文中的信息词。

5. 实在不能确定, 选择你认为的最佳答案。

6.代入复查，清除疏漏，调整答案。

四、写作
1.细心审题，明确写作主题要点，注意提示词，中英文都要看。

2.根据要点，构思写作提纲，确定各要点的比例，哪部分需占比例最大。

3.确定人称、时态。

4.根据表达的内容，选取适当的语言表达形式。

5.注意句式变化多样，但只用自己平时熟悉的表达形式，切忌用不伦不类让人看不懂的所谓英文。

6.书写工整无误。

7.尽量书写三段式作文，开头结尾特别重要。

尽量避免以下失误：
1．审题不准。

2．逻辑不清，层次不明。

3．时态不当。

4.低级错误太多，书写杂乱。

明确这些点后，大致能拿到作文的基本分数，如果作文想要拿到高分，除了语句通顺之外，还要能有句式的变化，最重要的是能用到初中学过的一些句式，如从句等。

新教材的英语课本中，课本中就有不少优美的句子，可以适当进行记忆，如果遇到相同类型的话题作文，可以考虑用课本中的句式。

五、复查
要想得高分，复查显得尤为重要。

首先要心平气和。

其次要讲究方法。

先将有疑点、难点的问题搞定，再按专项检查，确保得高分得满分。

认真检查，做到分分必争。

秘籍 1.我难人难我不畏难，我易人易我不大意！(心理战术)
2.答案先写在试卷上，确准后再填涂到答题卡上,答题卡填好后也要认真复查。

（书面表达要先打草稿）(方法战术)。