11《空气占据空间吗》课件
拓展与应用
拓展与应用
我的猜测
实验现象
我的解释
给气球充气、放气
游戏:瓶内吹气球
1、把气球套入塑料瓶中,然 后对气球吹气。
2、看看谁能够把气球吹得更 大。
学生活动手册 第11页
2.把气球套进可乐瓶中,能够把气球吹得 很大吗?把我们的推测和实验现象记录下 来。
我的推测
实验现象
对实验现象的解释:
3.怎样能够把可乐瓶中的气球吹大?把 我们的方法和其中的原因记录下来。
第三单元
第11课《空气占据空间吗》
固体、液体占据一定的空 间,那么空气也占据空间吗?
三年级下册第三单元《周围的空气》
空气占据空间吗
东北师范大学附属小学 万晓华
实验:杯子倒扣
1.把纸团塞在杯底 2.杯口向下,竖直扣入水中 3.竖直移出,擦干杯口
学生活动手册 把纸团塞在杯底,竖直倒扣在水中,纸 团会湿吗?把我们的猜测和解释记录下来。