安徽教师考编考试小学美术面试说课稿
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【导读】2015安徽教师考编笔试成绩会在本月15日公布,安徽
省各个地方的面试名单会在15-21日陆续公布.在这里,小编总结了
教师面试的小学美术面试说课稿,希望能对考生有所帮助,祝愿考生
顺利通关考试,早日圆梦教师!
安徽教师考编考试小学美术面试说课稿
美术教学最突出的特点就是直观性,所以美术又被成为“视觉艺术”,本节课的教法上我采用直观法、提问法和探究法.在教学活动
一开始我以教师装饰的容器展示为引导,向学生提问激起他们对作品的喜爱之情和创作欲望.通过组织学生对实物的观察和对教材图片的观察,由小组讨论出装饰瓶子有哪些方法,体现新课标强调的在教学
过程中要以学生为主体的原则,学生在观察中体会到主动学习、合作交流的乐趣,教学内容的实效性和可操作性明显.
学生的实践操作过程是该课的重点,学生在制作过程中的体验是所有设想、学习的集中体验,也是学生体验成功的舞台,是学生最热
衷的环节,由于可以选用多种媒材包饰容器,而各媒材的制作方法各
有不同,老师适时地加以辅导显得尤为重要,这样既能解决学生的疑问,又能给予全体学生更多的制作空间展开大胆的想象,让学生尽情
享受到自我设计带来的成就感,因为爱因斯坦说过:“想象比知识更
重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”.
最后,学生作品展示与组合的审美评判起到对本节课的一个小结作用,同时又给学生一个展示自我的平台,设计简单直观、主题鲜明
的奖项降低文字评价的烦琐,鼓励学生评价的热情.收拾和整理环节让学生养成良好的学习行为习惯.。