《湖心亭看雪》知识点总结
一、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，字宗子，号陶庵，明末清初人。

本文是一篇游记。

二、翻译：
崇祯五年十二月，我住在杭州西湖。

大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

这一天晚上初更以后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。

冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个小书童正把酒炉里的酒烧得滚沸。

（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还能遇见（您）这样（有闲情雅致）的人！”拉着我一同饮酒。

我尽力饮了三大杯，然后（和他们）告别。

我问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。

等到（回来时）下了船，船夫喃喃自语地说：“不要说先生您痴，还有像您一样痴的人!”
三、重点字解释：
余：我俱：全，都绝：消失挐：通“桡”，撑（船）毳衣：用毛皮制成的衣服
雾凇沆砀：冰花一片弥漫雾凇：水气凝成的冰花沆砀：白气弥漫的样子
上下一白：浑然一体，白茫茫一片一白：全白焉得：哪能更：还强：尽力
客此：在此地客居
三、思想感情（中心）：表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。

四、文章理解：
１、试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。

（3分，每点1分）
①映衬出环境的幽静、空旷；②展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；③暗示作者的“痴”（或“不同常人”），为下文作伏笔。

２、文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（2分）
他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。

（每点1分，共2分）
３、文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？
运用了神态、语言、动作描写；表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。

五、比较阅读：
１《湖心亭看雪》《江雪》在描写手法和表达感情有什么异同：
①、在描写手法上，《湖心亭看雪》主要使用白描手法，景人相映；而《江雪》主要使用烘托手法，景为人设。

②、在表达情感上，《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪；《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。

、
２、从甲《江雪》诗中“独钓寒江雪”和乙《湖心亭看雪》文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出作者怎样的思想情怀和生活态度？（2分）
①诗、文中的两个“独”字，都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。

②《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。

（2分）
晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染。

３、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。

下列赏析不正确的一项是（D）（2分）
A、【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。

B、【乙】文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。

C、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。

D、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。

六、下列句子表达错误的一项是（D）（2分）
A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。

B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。

D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。

对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。